中考物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、力知識(shí)歸納1．什么是力：力是物體對(duì)物體的作用。2．物體間力的作用是相互的。(一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的力)。3．力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）4．力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。5．實(shí)驗(yàn)室測力的工具是：彈簧測力計(jì)。6．彈簧測力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。7．彈簧測力計(jì)的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時(shí)彈簧測力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；⑸觀察讀數(shù)時(shí)，視線必須與刻度盤垂直。（6）測量力時(shí)不能超過彈簧測力計(jì)的量程。8．力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。9．力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：(1)用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；

(3)若在同一個(gè)圖中有幾個(gè)力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時(shí)也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小，

10．重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫

重力。重力的方向總是豎直向下的。

11.重力的計(jì)算公式：G=mg，（式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計(jì)算時(shí)也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質(zhì)量成正比。

12．重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

13．重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。

14．摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或

已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。

15．滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

16．增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。

二、力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)歸納

1．牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。

2．慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

3．物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡。當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，就叫做二力平衡。

4．二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個(gè)力二力平衡時(shí)合力為零。

5．物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

三、壓強(qiáng)和浮力知識(shí)歸納

1．壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2．壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

3．壓強(qiáng)公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2

4．增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變，F(xiàn)↑;(2)F不變，S↓

(3)

同時(shí)把F↑，S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

5．液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

6．液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

7．*液體壓強(qiáng)計(jì)算公式：，（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離，單位是米。）

8．根據(jù)液體壓強(qiáng)公式：可得，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

9．證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

10．大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。

11．測定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是：托里拆利實(shí)驗(yàn)。

12．測定大氣壓的儀器是：氣壓計(jì)，常見氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)（金屬盒氣壓計(jì)）。

13．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14．沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。

15.流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越??；流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。

1．浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對(duì)它豎直向上的力，這個(gè)力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）

2．物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）

方法一：（比浮力與物體重力大小）

(1)F浮

<

G，下沉；(2)F浮

>

G，上浮(3)F浮=

G，懸浮或漂浮

方法二：（比物體與液體的密度大?。?/p>

(1)F浮<G，下沉；(2)F浮>G，上浮

(3)F浮=G，懸浮。（不會(huì)漂?。?/p>

3．浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差。

4．阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）

5．阿基米德原理公式：

6．計(jì)算浮力方法有：

(1)稱量法：F浮=G—F，(G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理：

(4)平衡法：F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

7．浮力利用

(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉浮。

(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

四、簡單機(jī)械和功知識(shí)歸納

1．杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬

棒就叫杠桿。

2．什么是支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂？

(1)支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)(o)

(2)動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力(F1)

(3)阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力(F2)

(4)動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力的作用線的距離（L1）。

(5)阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離（L2）

3．杠桿平衡的條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2

或?qū)懗?。這個(gè)平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。

4．三種杠桿：

(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時(shí)F1<F2。特點(diǎn)是省力，但費(fèi)距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）

(2)費(fèi)力杠桿：L1<L2,平衡時(shí)F1>F2。特點(diǎn)是費(fèi)力，但省距離。（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）

(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時(shí)F1=F2。特點(diǎn)是既不省力，也不費(fèi)力。（如：天平）

5．定滑輪特點(diǎn)：不省力，但能改變動(dòng)力的方向。（實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿）

6．動(dòng)滑輪特點(diǎn)：省一半力，但不能改變動(dòng)力方向,要費(fèi)距離.(實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿)

7．滑輪組：使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

1．功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。

2．功的計(jì)算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上

通過的距離(s)的乘積。（功=力×距離）

3.功的公式：W=Fs；單位：W→焦；F→牛頓；s→米。(1焦=1牛?米).

4．功的原理：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機(jī)械都不省功。

5．斜面：FL=Gh

斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。（螺絲、盤山公路也是斜面）

6．機(jī)械效率：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。

計(jì)算公式：P有/W=η

7．功率(P)：單位時(shí)間(t)里完成的功(W)，叫功率。

計(jì)算公式：。單位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

二、基礎(chǔ)診測

1．力是__________________，單位是_____，力的作用效果表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是______________，二是_____________；用手拍桌面，手感到疼，原因是___________________。

2．力的三要素是

、

、

。

3．力的測量工具是__________，實(shí)驗(yàn)室測量力的工具是_________，它的工作原理是_____________________。如圖1所示，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平面上勻速滑動(dòng)，該彈簧測力計(jì)的測量范圍是______，分度值是_____此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_____N。

4．直尺、橡皮筋、彈簧等受力會(huì)發(fā)生_______，不受力時(shí)又__________，物體的這種特性叫__________。有些物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來的形狀，物體的這種特性叫__________。當(dāng)物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種抗拒形變的力，這種力叫彈力。彈力是由于__________而產(chǎn)生的。

5．牛頓第一定律的內(nèi)容是_____________________________________________，此定律是通過分析事實(shí)，再進(jìn)一步______、______得出的；一切物體都具有

。

6．平衡狀態(tài)是指物體保持_________或____________；二力平衡的條件是__________、____________、____________。

7．投籃時(shí)，投出去的籃球在空中仍會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，這是由于籃球具有_______的緣故，籃球在空中飛行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，其原因是籃球受到________的作用（不計(jì)空氣阻力）；一個(gè)物體正在繞某一點(diǎn)作圓周運(yùn)動(dòng)，突然它受到的一切外力都同時(shí)消失了，那么它將_______。

8．下列說法正確的是（

）

A．甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用

B．相互平衡的兩個(gè)力，這兩個(gè)力的三要素可能相同

C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止的汽車一定不受力的作用

D．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

三、典型例題解析

例1如圖2所示，三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別受到豎直向上的拉力作用，處于不同的狀態(tài)：甲靜止，乙以5m/s的速度向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，丙以5m/s的速度向下作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系正確的是（）

A．F甲=F乙=F丙

B．F甲<F乙<F丙

C．F乙>F甲>F丙

D．F丙>F甲>F乙

例2人站在勻速上升的電梯上，下列的幾對(duì)力中，哪一對(duì)是平衡力（

）

A．人的重力與電梯對(duì)人的支持力

B．人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力

C．電梯的重力與電梯對(duì)人的支持力

D．電梯的重力與電梯對(duì)地球的吸引力

例3如圖3所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力。并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為（

）

A．0NB．3NC．6ND．12N

例3為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，小明設(shè)計(jì)了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了兩次實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

（1）根據(jù)表一或表二中的數(shù)據(jù)可以得出，小車受到摩擦力的大小與接觸面的_________有關(guān)。

（2）在表一或表二的三次實(shí)驗(yàn)中，始終讓小車從斜面的相同高度處滑下，這樣做的目的是____________________________。

（3）綜合分析表一和表二還能得出的結(jié)論是_________________________________。

（4）根據(jù)表一或表二的數(shù)據(jù)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車不受摩擦力），則小車會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)。

四、針對(duì)練習(xí)

1．如圖4所示的情景表示了力的作用效果，其中圖5___主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；如圖5___主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖5中的（c）說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的有關(guān)。

2．如圖5中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是

N，使用彈簧測力計(jì)測力時(shí)，要使彈簧伸長的方向與

方向在一條直線上。

3．質(zhì)量為1．5t的直升機(jī)停在機(jī)場上時(shí)，對(duì)地面的壓力是N；當(dāng)它懸停在空中時(shí)，旋翼要提供的向上托力至少應(yīng)為N。

4．如圖6（a）所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖6（b）所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖6（c）和（d）所示。由圖6（a）、（b）或圖6（c）、（d）可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是______________、__________（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整）。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有_________的性質(zhì)。

5．如圖7所示是福娃小運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，請(qǐng)你對(duì)此提出兩個(gè)與物理有關(guān)的問題，并解答。

問題1：_________________________________________；

解答：___________________________________________；

問題2：___________________________________________；

解答：____________________________________________．

6．我國交通法規(guī)規(guī)定，坐在小型客車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況下可能對(duì)人造成的傷害（

）

A．緊急剎車

B．突然啟動(dòng)

C．車速太快

D．車速太慢

7．對(duì)于“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”問題，歷史上經(jīng)過了漫長的激烈的爭論過程，著名的科學(xué)家伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得出了正確的結(jié)論，其核心要義是（

）

A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B．物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用

C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

D．沒有力的作用，物體就會(huì)慢慢停下來

8．與觀察法、實(shí)驗(yàn)法一樣，在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律也是物理學(xué)的重要研究方法。在物理學(xué)史上通過實(shí)驗(yàn)分析、經(jīng)過推理得出，卻不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的定律或原理是（

）

A．牛頓第一定律

B．歐姆定律

C．焦耳定律

D．阿基米德原理

9．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（

）

A．物體靜止時(shí)不容易推動(dòng)，所以物體在靜止時(shí)比在運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大

B．物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易停下來，所以物體速度越大，慣性越大

C．物體不受力時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，所以物體只有在不受力時(shí)才有慣性

D．慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

10．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法中正確的是（

）

A．人推桌子未推動(dòng)，是因?yàn)榇藭r(shí)人的推力小于地面對(duì)桌子的摩擦力

B．在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用

C．物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

D．如果兩個(gè)力的三要素完全相同，那么，在這兩個(gè)力作用下的物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

11．如圖8所示是“竹筷提米”實(shí)驗(yàn)，玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（

）

A．米對(duì)竹筷產(chǎn)生的壓力

B．竹筷對(duì)米的摩擦力

C．米對(duì)玻璃杯的摩擦力

D．手對(duì)竹筷向上的提力

12．作圖題

（1）由于通往災(zāi)區(qū)的道路嚴(yán)重?fù)p毀，解放軍多次出動(dòng)飛機(jī)參與抗震救災(zāi)。如圖9所示，甲圖為解放軍某陸航團(tuán)直升機(jī)運(yùn)送救災(zāi)物資至災(zāi)區(qū)降落前懸停在空中的情景，請(qǐng)?jiān)趫D9乙中作出此時(shí)直升機(jī)所受升力和重力的示意圖。

（2）如圖10所示，請(qǐng)畫出斜面上的物體所受重力和支持力的示意圖。

（3）如圖11所示，一個(gè)重100N的物體靜止在墻角處，請(qǐng)畫出物體受到的力的示意圖。經(jīng)典易錯(cuò)題－力和運(yùn)動(dòng)１．在湖中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的的動(dòng)力是（

）

A.槳?jiǎng)澦耐屏?/p>

B.水直接對(duì)船的推力

C.人對(duì)船的推力

D.水對(duì)槳的推力2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用(

)A受到腳的作用力和重力

B受到重力的作用C只受到腳的作有力

D沒有受到任何力的作用3.一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的慣性大小：（

）

A.一樣大；

B.速度為4米/秒時(shí)大；C.速度為6米/秒時(shí)大；

D.無法比較4.站在勻速行駛的汽車?yán)锏某丝褪艿綆讉€(gè)力的作用(

)

A.1個(gè)

B.2

個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)5．甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測力計(jì)，各用力200牛.則測力計(jì)的示數(shù)為(

）A、100牛

B、200牛

C、0牛

D、400牛6.一物體受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力三要素完全相同,那么這兩個(gè)力(

)A一定是平衡力

B一定不是平衡力

C可能是平衡力

D

無法判斷7.體育課上，小明勻速爬桿小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力下面說法正確的是（

）

A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大

B、因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大

C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大8.如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上．當(dāng)水平力減小為F／2時(shí)，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑．此時(shí)物體A所受摩擦力的大?。?/p>

）

A．減小為原來的1／2

B．和原來一樣

C．增大為原來的2倍

D．無法判斷9．蹦極游戲是將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下，a是彈性繩自然下垂的位置，C點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)，游戲者從離開跳臺(tái)到最低點(diǎn)的過程中，物體速度是如何變化的?_______________10.A、B兩物體疊放在水平桌面上，在