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文檔簡(jiǎn)介

活動(dòng)策劃書英語的(二篇)第一篇:大學(xué)英語活動(dòng)策劃書

活動(dòng)事項(xiàng):

一、活動(dòng)名稱:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽

二、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)為全院英語愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí),相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。

三、參賽對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生。

四、賽前準(zhǔn)備

1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳,張貼海報(bào),展板宣傳(由學(xué)生會(huì)完成,通知已寫好,由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布)。

2、邀請(qǐng)外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。

3、邀請(qǐng)?jiān)u委(初賽:教師評(píng)委x名、其中中方教師x名,外教x名。各賽場(chǎng)請(qǐng)x名學(xué)生計(jì)分員;決賽:中方和美方教師各x名,現(xiàn)場(chǎng)抽取x名同學(xué)做大眾評(píng)委,請(qǐng)學(xué)生x名做計(jì)分員,x名做計(jì)時(shí)員

4、做評(píng)委計(jì)分表,報(bào)名表,節(jié)目單

5、確定觀眾:a。部分一年級(jí)新生?b。部分選手親友團(tuán)?c。流動(dòng)觀眾(全校同學(xué))

6、報(bào)名時(shí)間:x月x日前(星期x前)

7、報(bào)名方法:由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名(也可以到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表),并于x月x日(星期x)前將此表交到學(xué)生會(huì)辦公室。

五、比賽流程

1、初賽――x月x日(星期x)晚,x點(diǎn),西亞斯國際學(xué)院x教室(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定場(chǎng)次;競(jìng)賽形式:短劇表演(不超過x分鐘)共選出x組進(jìn)入決賽。

2、決賽――x月x日(星期x)晚,x點(diǎn),肯迪尼報(bào)告廳。

六、各分賽的形式

初賽――短劇表演(不超過15分鐘),表演表做ppt簡(jiǎn)單介紹本組成員(不超過30秒)共選出5組進(jìn)入決賽。

決賽前要與決賽隊(duì)開會(huì),告知決賽事宜。

決賽――短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場(chǎng)順序),決出一、二、三等獎(jiǎng)。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

初賽:

評(píng)分表

項(xiàng)目(七項(xiàng))

滿分(100分)

語音、語調(diào)

20分

短劇內(nèi)容

20分

表演能力

20分

選手間配合程度

10分

服裝、道具準(zhǔn)備情況

10分

準(zhǔn)確程度

10分

時(shí)間掌握能力(選手ppt介紹30秒,短劇15分鐘)

10分

決賽成績(jī)=現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給分+大眾評(píng)委給分

八、比賽規(guī)程

1。組隊(duì)

(1)參賽隊(duì)員不分年級(jí),自由組隊(duì)。

(2)每隊(duì)不得超過10人。

2。程序

(1)在前一隊(duì)開始表演時(shí),后一隊(duì)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備;

(2)主持人開場(chǎng),介紹短劇劇目;

(3)比賽正式開始,表演時(shí)間不得超過15分鐘;ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時(shí)扣分。

(4)一隊(duì)選手表演結(jié)束后,評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分,宣布下一隊(duì)選手入常

3。細(xì)則

(1)參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容,意義深刻、題材新穎;

(2)表演期間,比賽選手不得互相

提示,不得用中文表達(dá),違規(guī)者評(píng)判團(tuán)將酌情扣分。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

集體獎(jiǎng)項(xiàng):

一等獎(jiǎng)1隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品;

二等獎(jiǎng)2隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)2隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品;

觀眾抽獎(jiǎng):中獎(jiǎng)同學(xué)同時(shí)擔(dān)任大眾評(píng)委(x名)。

注:所有參賽選手將獲得特色學(xué)分

第二篇:大學(xué)英語活動(dòng)策劃書

一、宗旨

培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功

二、主辦:管理學(xué)部學(xué)生會(huì)

承辦:學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部

三、口號(hào):輕松晨讀,"讀"一無二的開始

四、時(shí)間:周一、周二早上7:00―7:40主要為大二學(xué)生

周三、周四早上7:00―7:40主要為大一學(xué)生

周五早上7:00―7:40學(xué)部學(xué)生

周末(不組織,自主晨讀)

五、地點(diǎn):天晴:三教前塑像廣場(chǎng)

下雨:三教205等教室

六、對(duì)象:管理學(xué)部學(xué)生

七、前期準(zhǔn)備

1.宣傳:海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄,增強(qiáng)晨讀火熱氣氛,號(hào)召學(xué)生參加晨讀。

2、組建晨讀隊(duì):由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳,收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。

3、向?qū)W部申請(qǐng)所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場(chǎng))。

4、向英語老師咨詢,科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。

5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容:CET-4、CET-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》

星火的《晨讀英語美文100篇》瘋狂英語晨讀資料策劃書

大一、大二英語課本等

6、建立晨讀群,方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。

八、實(shí)施過程

1、下周一早上開始晨讀,所以學(xué)生會(huì)成員和大二晨讀者。

2、學(xué)生會(huì)每日安排人簽到。

3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

4、周二、周四,英語對(duì)話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話,或是從網(wǎng)上p課本獲得的主題后而展開的對(duì)話)。

5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK

(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時(shí)間內(nèi),以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。

6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì),對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

7、英語聯(lián)誼表演

(主要內(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

8、英語名人演說模仿秀(選取一些外國較容易理解的段話)

注:3―6為常規(guī)活動(dòng),7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)

9、宣傳部拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片,存檔。

10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。

11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì),適時(shí)了解大家的意見,隨時(shí)進(jìn)行改善

九、激勵(lì)

由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的,而是自發(fā)形成的隊(duì)伍,為了

持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。(激勵(lì)的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者,頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)

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