中等職業(yè)學校學生公約班會

中等職業(yè)學校學生公約2023-11-24contents目錄總則學習行為規(guī)范日常生活規(guī)范人際交往規(guī)范心理健康與安全規(guī)范附則CHAPTER總則010102背景與目的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。適應新時代中等職業(yè)學校學生管理的需要，加強學生行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。定義與范圍本公約所稱中等職業(yè)學校學生是指接受中等職業(yè)教育學歷教育的學生。本公約適用于全國中等職業(yè)學校，包括普通中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校和成人中等專業(yè)學校。遵循職業(yè)教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，強化實踐育人，發(fā)揮行業(yè)企業(yè)作用，推進產(chǎn)教融合、校企合作。體現(xiàn)社會主義核心價值觀，突出以愛國奉獻、誠實守信、崇尚科學、追求真理為核心的職業(yè)素養(yǎng)教育。堅持立德樹人，以培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。原則與精神CHAPTER學習行為規(guī)范02遵守課程安排，按時到達教室，不遲到、不早退。按時上課認真聽講做好筆記集中精力聽課，不睡覺、不玩手機，積極參與課堂討論。按照老師的要求，認真做好課堂筆記，及時復習。030201課堂學習規(guī)范按照老師的要求，按時完成課后作業(yè)，不抄襲、不作弊。按時完成作業(yè)參加各類考試時，不作弊、不舞弊，真實反映自己的學習情況。誠信考試在完成作業(yè)和考試時，獨立思考、積極分析，培養(yǎng)解決問題的能力。獨立思考作業(yè)與考試規(guī)范在實習期間，遵守實習單位的規(guī)章制度，認真完成實習任務。遵守實習規(guī)定在實習期間，尊重師長和同事，虛心學習、不驕不躁。尊重師長和同事在實習和實踐過程中，愛護實習單位的財產(chǎn)和環(huán)境，不浪費資源、不破壞公物。愛護公物和環(huán)境實習與實踐規(guī)范CHAPTER日常生活規(guī)范03自覺遵守宿舍作息時間，按時起床，按時就寢，按時熄燈；起床后，個人物品擺放整齊，床鋪整理規(guī)范；嚴禁吸煙、酗酒、賭博等不良行為；尊重宿舍管理人員，服從管理。01020304宿舍生活規(guī)范遵守公共秩序，不隨意插隊、喧嘩、打架斗毆等；愛護公共設施設備，不隨意涂鴉、刻畫；保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；尊重師長，禮貌待人。公共場所行為規(guī)范維護校園環(huán)境整潔，不亂扔垃圾，及時清理自己產(chǎn)生的垃圾；愛護校園花草樹木，不隨意攀折、損壞；節(jié)約水電資源，不浪費糧食；積極參加校園綠化、美化活動。01020304校園環(huán)境維護CHAPTER人際交往規(guī)范04積極溝通學生應主動與老師溝通，及時反饋學習情況，積極尋求幫助和指導。尊重老師對老師的尊重是建立良好師生關系的基礎，學生應禮貌待師，不詆毀、不侮辱老師。遵守紀律學生應遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，勤于筆記。與老師交往規(guī)范同學之間應互相尊重，不歧視、不排擠、不欺負同學，不惡意攻擊或詆毀他人?；ハ嘧鹬貙W生應團結友愛，互幫互助，共同進步。積極參加集體活動，增強集體榮譽感。團結友愛學生應遵守校規(guī)校紀，不鬧事、不斗毆，共同維護校園和諧與穩(wěn)定。和諧共處與同學交往規(guī)范熱心公益學生應熱心公益事業(yè)，積極參與志愿服務活動，為社會做出貢獻。誠信友善學生應待人真誠友善，言行一致，樹立良好的個人形象和信譽。遵守法律法規(guī)學生應遵守國家法律法規(guī)和社會公德，不違法亂紀，不危害社會安全。與社會交往規(guī)范CHAPTER心理健康與安全規(guī)范05保持積極樂觀的心態(tài)，主動培養(yǎng)健康向上的情緒。關注他人，尊重差異，建立良好的人際關系。學會合理規(guī)劃學習與生活，避免過度壓力和焦慮。遇到困難時，及時尋求幫助，不輕易放棄。心理健康保障規(guī)范不泄露個人敏感信息，如身份證號、銀行卡號等。謹慎使用網(wǎng)絡，避免在公共場合透露個人信息。個人信息安全保障規(guī)范保護個人隱私，不隨意將個人信息公開。發(fā)現(xiàn)個人信息泄露或被濫用時，及時采取措施并向學校報告。01遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路或闖紅燈。02注意食品衛(wèi)生，避免食用不潔或過期食物。03在公共場所保持警惕，防范陌生人或陌生人的侵害。04遇到危險時，及時報警或尋求幫助。人身安全保障規(guī)范CHAPTER附則06本公約的解釋權歸中等職業(yè)學校所有，學校有權對公約的具體內(nèi)容進行解釋和說明。解釋權本公約的修訂權歸中等職業(yè)學校領導層所有，領導層有權對公約的內(nèi)容進行修改和更新，以確保其適應學校和學生發(fā)展的需要。修訂權解釋權與修訂權本公約自發(fā)布之日起生效，對學生具有約束力。學校將通過宣傳、教育和監(jiān)督等方式，確保公約的實施效果