2022屆一輪復(fù)習(xí)人教A版第47講平面向量的應(yīng)用學(xué)案_第1頁(yè)
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【知識(shí)要點(diǎn)】一、向量在幾何中的應(yīng)用1、三角形法則、平行四邊形法則2、向量的數(shù)乘(1)定義:求實(shí)數(shù)與向量的乘積的運(yùn)算叫向量的數(shù)乘,記作.(2)向量的數(shù)乘結(jié)果還是一個(gè)向量.當(dāng)時(shí),與的方向相同,且;當(dāng)時(shí),與的方向相反,且.3、向量共線定理如果向量為非零的向量,那么向量與向量共線有且只有一個(gè)實(shí)數(shù),使得.4、向量的平行和垂直(1)設(shè)=,=,則(豎乘相加).(2)設(shè)=,=,則((豎乘相加等于零).設(shè)=,=,則||(斜乘相減等于零)(3)設(shè)=,=,為向量與的夾角,則5、距離(1)或;(2)設(shè),,=.6、利用向量方法解決平面幾何問題的“三步曲”先用向量表示相應(yīng)的點(diǎn)、線段、夾角等幾何元素,再通過向量的運(yùn)算,特別是數(shù)量積來研究點(diǎn)、線段等元素之間的關(guān)系,最后再把運(yùn)算結(jié)果“翻譯”成幾何關(guān)系,得到幾何問題的結(jié)論.二、向量在物理中的應(yīng)用:1、向量的加法與減法在力的分解及合成中的應(yīng)用;2、向量在速度的分解及合成中的應(yīng)用;3、向量的數(shù)量積在力所做的功中的應(yīng)用;4、利用向量解決物理問題的步驟:

(1)問題轉(zhuǎn)化,即把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題;

(2)模型建立,即建立以向量為主體的數(shù)學(xué)模型;

(3)參數(shù)獲得,即求出數(shù)學(xué)模型的有關(guān)解——理論參數(shù)值;

(4)問題答案,即回到問題的初始狀態(tài),解釋相關(guān)的物理現(xiàn)象.【方法講評(píng)】題型一平面向量在幾何中的應(yīng)用使用情景平面幾何涉及距離(線段長(zhǎng)度)、夾角問題.解題步驟先用向量表示相應(yīng)的點(diǎn)、線段、夾角等幾何元素,再通過向量的運(yùn)算,特別是數(shù)量積來研究點(diǎn)、線段等元素之間的關(guān)系,最后再把運(yùn)算結(jié)果“翻譯”成幾何關(guān)系,得到幾何問題的結(jié)論.【例1】如圖,平行四邊形中,點(diǎn)分別是邊的中點(diǎn),分別與交于兩點(diǎn),你能發(fā)現(xiàn)之間的關(guān)系嗎?AABCDEFRT【點(diǎn)評(píng)】(1)利用向量方法解決平面幾何問題的“三步曲”:先用向量表示相應(yīng)的點(diǎn)、線段、夾角等幾何元素,再通過向量的運(yùn)算,特別是數(shù)量積來研究點(diǎn)、線段等元素之間的關(guān)系,最后再把運(yùn)算結(jié)果“翻譯”成幾何關(guān)系,得到幾何問題的結(jié)論.(2)首先要構(gòu)造,,它是平面向量的基底.學(xué)科*網(wǎng)【反饋訓(xùn)練1】利用向量證明:平行四邊形的兩條對(duì)角線的平方和等于四條邊的平方和.題型二平面向量在物理中的應(yīng)用使用情景力的分解及合成、速度的分解和合成、在力所做的功中的應(yīng)用解題步驟(1)問題轉(zhuǎn)化,即把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題;(2)模型建立,即建立以向量為主體的數(shù)學(xué)模型;(3)參數(shù)獲得,即求出數(shù)學(xué)模型的有關(guān)解——理論參數(shù)值;(4)問題答案,即回到問題的初始狀態(tài),解釋相關(guān)的物理現(xiàn)象.【例2】長(zhǎng)江兩岸之間沒有大橋的地方,常常通過輪渡進(jìn)行運(yùn)輸.如圖,一艘船從長(zhǎng)江南岸點(diǎn)出發(fā),以的速度向垂直于對(duì)岸的方向行駛,同時(shí)江水的速度為向東.(1)用向量表示江水速度、船速以及船實(shí)際航行的速度(保留兩位有效數(shù)字)(2)求船實(shí)際航行的速度的大小與方向(用于江水速度間的夾角表示,精確到度)AABCD【點(diǎn)評(píng)】(1)先找到江水速度、船速以及船實(shí)際航行的速度之間的關(guān)系,并利用向量來表示它們的關(guān)系.(2)向量是有大小,又有方向的量,它的大小的計(jì)算主要是通過解三角形來完成的.【反饋訓(xùn)練2】一條河的兩岸平行,河的寬度為,一艘船從某岸的處出發(fā)到河對(duì)岸,已知船的速度||=,水流的速度||=,當(dāng)行駛航程最短時(shí),所用的時(shí)間是多少?高中數(shù)學(xué)常見題型解法歸納及反饋檢測(cè)第47講:平面向量的應(yīng)用參考答案【反饋訓(xùn)練1答案】證明見后面的解析.【反饋訓(xùn)練2答案】(分鐘)【反饋訓(xùn)練2詳細(xì)解

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