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文檔簡介
1/1《那些回不去的年少時光》讀后感
秋,悄無聲息地到來了。風(fēng)中的炎熱感也消失的無影無蹤了,伴隨著那一絲絲微涼的風(fēng),夏日時光也是一去不復(fù)返了。在濃霧還未完全散去的早晨,幾時鳥鳴就成了這整個世界的生物鐘。
嗯,今天挺早。我獨(dú)自坐在座位上,翻開《那些回不去的年少時光》,獨(dú)自游走在桐華的世界。突然想起了《竊讀記》,我和主人公一樣,沉浸在了自己的世界里。語文老師在推薦這本書時,唇齒間的每一句話,都透露著對這本書的肯定,而我也被那些薦詞深深吸引,期待著能夠看到這本書。或許是因?yàn)槲液托≌f里描述的情節(jié)產(chǎn)生了共鳴,或許是被這個特別的書名所吸引。
第一次接觸這樣的校園小說,慢慢的就掉入了羅琦琦的世界。在那個世界里,她是最讓人心疼的,她有權(quán)利哭,有權(quán)利發(fā)泄,但她沒有,這也是和我們不一樣的地方。不管怎么樣,發(fā)生任何各種各樣的壞事,所有的茅頭都會指向她,本就孤僻的性格,變得更加孤僻。一個本來是外公眼里的掌上明珠,本該過著和其它同學(xué)一樣的生活。卻被她所謂的班主任任意欺負(fù),不管是把事情做好了還是做壞了,都免不了一陣“槍林彈雨”。就是因?yàn)榱_琦琦家的家境不是很好,就是因?yàn)榱_琦琦成績不好,就是因?yàn)榱_琦琦平時比較沉默孤僻就冤枉她,用書本扇她的臉,可是她又能做什么呢?她還小,才一個小學(xué)生,都不敢大聲說話,根本沒有能力證明自己,只能盡自己最大的能力去反抗,從那以后她就走在壞孩子的路上一去不復(fù)返了。但她還是很幸運(yùn)的,在她的人生路上遇到了許許多多的好朋友,充滿江湖的俠氣和義氣,也給她的人生帶來了不一樣的色彩。
經(jīng)歷過許多事以后,她開始習(xí)慣她所遭受的一切,開始努力使自己堅(jiān)強(qiáng),不斷鼓勵自己,努力前進(jìn)。我為她的堅(jiān)強(qiáng)感到很高興,她哭我想安慰她;她笑我想和她為一起快樂,感覺真是存在,就在我的身邊。我很慶幸自己沒有生活在那個年代,沒有生活在那樣一個家庭里。但羅琦琦的很多經(jīng)歷是和我們相似的,我總能在她身上找到自己的影子,更加能夠體會她心中的孤獨(dú)。
佩服她的堅(jiān)強(qiáng),明明想差不了幾歲,卻能做出驚天動地的舉動?!俺砷L本就伴隨著痛楚,堅(jiān)強(qiáng)本就是層層傷口結(jié)成的厚繭?!彼臅r光,就只有小波和烏賊還有書陪著她,但她總能從每件事中每件陰影中走出來,這也離不開和她一起的“好哥們兒”,在最痛的地方開出最美的花。我想,挫折對意志堅(jiān)強(qiáng)的人是一筆財(cái)富。
“生活總是喜歡逗弄我們。在你絕望時,閃一點(diǎn)希望的火花給你看,惹得你不能死心,在你平靜時,又會冷不丁的顛你一下,讓你不能太順心?!薄罢埾嘈牛切┩低盗镒叩臅r光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生?!边@些話都是在經(jīng)歷過那么多事后,明白了的道理。我也有曾經(jīng)讓我生氣的,流淚的,悲傷的事。但看到了羅琦琦的成長,看到了這些治愈的話,覺得那些挫折都是在磨練我的心志罷了。
人生最美的不過是一個“夢”字,年少的我們要學(xué)會回憶,珍惜,期待,奮斗和微笑。
一陣涼涼的微風(fēng)吹過,好像也吹走了我那些悲傷的回憶。
合上書,靜靜冥思……
2
記憶里有著過去,回味起來像一杯酒,經(jīng)過時間的醞釀味道才得到醇厚。
小說講述了一個女孩青春時光的故事。主人公叫羅琦琦。
羅琦琦出生后先是跟著父母住。但隨著和他只差一歲的妹妹的出生,羅琦琦被送到了外公家。在這里他受到了外公所有的寵愛??呻S著時間的推移,琪琪到了上小學(xué)的年紀(jì)了,父母把琪琪接走了。從此就再也沒有見過外公,直到外公過世也沒能相見。來到家里,他再也沒有感受到像外公那樣的疼愛了。所有的好東西都讓著妹妹。他變得孤獨(dú),不再活潑。上了小學(xué),他遇到的數(shù)學(xué)老師,趙老師是一個勢利眼,對于身處差生行列的她和張俊很不好。有一次,找老師懷疑羅琦琦偷了同學(xué)的鋼筆,對她推來推去,這使得琪琪很惱怒,一怒之下,他背起書包,離開了教室,走出了學(xué)校。
她走進(jìn)了一家被老師和大人禁止去的地方“游戲廳”,在那里,他認(rèn)識了小波,烏賊,李大哥還有妖嬈。他走上了一條不歸路。但小波護(hù)著琪琪,對琪琪特別好。雖然琪琪身處污濁的環(huán)境,可她并沒有因?yàn)榄h(huán)境而變得壞,反而向著好的方向發(fā)展。
琪琪喜歡看書,每次上趙老師的課就逃來這里看書。他自己在悄然的變化著,由自卑走向自信,由任人欺負(fù)逐漸變得強(qiáng)大。
后來她和被稱為“神童”的陳勁坐同桌,從她身上學(xué)會了很多,后來陳勁跳級去了一中。
一個真正改變他命運(yùn)的老師來了。一個中專畢業(yè)的年輕女子,高老師。高老師經(jīng)常幫助琪琪,雖然他們之間發(fā)生了一些不愉快的事,可是琪琪認(rèn)同了高老師。為了數(shù)學(xué)競賽暑假高老師幫琪琪和張俊補(bǔ)習(xí)。他和張俊在競賽中獲獎了。
初中就這樣過去了,高中時代就緊接著來了。她和張俊竟然都考上了省重點(diǎn)中學(xué),一中。在高中,琪琪成績很好,一直是年級第一,但張俊也不差。曉波逐漸從琪琪的生活中淡化出去。她和張俊談了一場沒有結(jié)局的戀愛苦澀的初戀在伴隨著高中的結(jié)束而走到了盡頭。琪琪最終以優(yōu)異的成績考進(jìn)了清華大學(xué)。
番外三篇講述了張駿和小波十幾年后的事。
小說到這里糾結(jié)說了,可我的想象缺啥不住了車。羅琪琪這個女主人公給了我太多太多的想象,他伸出渾渾噩噩之中卻不墮落,我很欽佩她。他對學(xué)習(xí),對讀書熱愛帶了極致,令我刮目相看。這個女相角色的成長,牽動著我的心。我決心向他看齊,或許我沒有她那么優(yōu)秀,但只要肯下功夫,進(jìn)步總會有的。
這本書是一段青春回憶性小說,正處青春期的我因?yàn)樗辛朔较?。青春對于每個人來說只有一次,我覺得我應(yīng)該倍感珍惜的度過每一天,讓每一天都充滿青春的色彩吧!
3
整本書我最喜歡的是陳勁這個學(xué)霸,他是天才識天才,也是天才惜天才。他不是人們眼中只有學(xué)習(xí)的一個書呆子,他比絕大部分的同齡人都要成熟,眼界高,心態(tài)好。他一路上給羅琦琦中肯的建議,指引方向,羅琦琦成為學(xué)霸的路上少不了他的指點(diǎn)迷津。而他自己更是一個忠于自己目標(biāo)的堅(jiān)定者。
張駿和羅琦琦與我和自己的前男友有8分相似,所以相較之許小波和羅琦琦這對,內(nèi)心更喜歡前者。深思熟慮過后才明白誰也不適合。因?yàn)闅q月的洪流早已暗示人們物是人非,在被沖刷和侵蝕下,誰都不是曾經(jīng)的誰。
我原以為“我們再也回不去了”的最好回答是“或許,我們可以重新開始”??墒牵磺袕拿\(yùn)把人分散的那天就注定了結(jié)局。從那天起,兩人就是在相反的方向行走,日子久了,只會越來越遠(yuǎn),直到消失。
有時我會想,青春文學(xué)就一定要有懷孕墮胎嗎?至少我沒聽過。但沒聽過就真的代表不存在嗎?不見得。花一樣的年紀(jì)是糅雜著美好與沖動的字眼,也是充滿著誘惑的世界。條條大路通羅馬,可一個岔口就能讓人誤入歧路。我們身處純粹的環(huán)境,卻不知道也有人在水深火熱之中。
殊不知每一個特殊的人背后定有不為人知的原因。葛曉菲不喜歡回家是因?yàn)椴幌肟匆姳患冶┑膵寢?;關(guān)荷大方的為人處世態(tài)度是因?yàn)閺男〖娜嘶h下早已學(xué)會了察言觀色;張駿叛逆的心性是因?yàn)槟棠讨啬休p女思想下逼走了媽媽;許小波變成守財(cái)奴是因?yàn)榘职质潞笏闪思彝サ捻斄褐?;羅琦琦不愿意回家是因?yàn)楦改笇λ哪暫完P(guān)愛妹妹形成的強(qiáng)烈反差。其實(shí),他們這么做只是為了保護(hù)自己。
這時候只要有光,就能溫暖他們。高老師的耐心關(guān)愛為張駿和羅琦琦兩個不被人看好的“壞學(xué)生”撐起了新的天空。從此,他們兩人的世界有了不一樣的色彩,不再黯淡無光。羅琦琦一路過關(guān)斬將最后成為高考市狀元。她收獲了自信從容,感受到了努力付出帶來的成功,她堅(jiān)定著自己腳下的路,更清晰地看見她想要的未來。張駿也考上重點(diǎn)大學(xué)選擇了自己喜歡的專業(yè)。有時候一個人的溫暖也能改變其他人的人生軌跡。
“越是艱難,越是要愛惜自己,這是他教給琦琦的道理?!斑@是許小波說的話,適用于任何時候,任何人。我對自己說越是艱難,越是要愛惜自己,這樣才能走出迷霧森林,不至于被時光的淚水模糊雙眼。
我們是時候和那些時光說再見了。那掛著明媚飛揚(yáng)的笑容和青春的容顏將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里,放在某一處柔軟的地方。
“我們懷著美好的希望,勇敢地走著,跌倒了再爬起,失敗了就再努力,永遠(yuǎn)相信明天會更好,永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡,都會擁有屬于自己的幸福,這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景。”
再見了我的青春,再見了那些離我們而去的人。
4
偶然讀到桐華的《那些回不去的年少時光》,這不是本能一口氣讀完的小說,卻是我最想一口氣讀完的書,難舍難分,感覺就沉浸在了一句:“我在清華等你”。
在羅琦琦成長的路上,遇上了歌舞廳的混混,十惡不赦的老師,最終懷孕的好友,再加上對她施行放行政策的父母及撒嬌專寵的妹妹,在平常人想都不敢想的痛苦惡劣的成長歷程后,她考取了清華。
她孤獨(dú),所以桀驁不馴。從小就被家排擠,被妹妹討厭,被同學(xué)鄙視,被老師嘲笑,可是這不僅沒有磨光她的意志,還促成了她的堅(jiān)強(qiáng)?!澳樒け瘸菈諒澾€厚”用來形容她是猶為恰當(dāng)?shù)?。反觀我們,天生嬌生慣養(yǎng),生活在豐厚的物質(zhì)條件下,被寵愛,被表揚(yáng),被贊美,被愛。我們得到更多,所以不太堅(jiān)強(qiáng)。我們付出的少,所以不夠努力。我們明白真正的內(nèi)心的孤獨(dú)嗎?不明白。因?yàn)椴还苣愕膬?yōu)秀與否,父母都會無條件的愛我們,作為獨(dú)生子女的我們很幸運(yùn)。
她偏激,所以從不妥協(xié)。從來就是自己做決定。自己拿著僅有的零花錢和外面的人玩,沒有人教她不能和校外的人鬼混,所以她“初生牛犢不怕虎”的和每個人抗衡,她很幸運(yùn),她碰上了好人,所以不至于一輩子走錯路。可是那時90年代啊,歌舞廳還是剛剛步入時代,一切還不算太壞。現(xiàn)在的KTV,歌舞廳殘害青少年無數(shù),就連很多成年人也沉入于其中,所有的人都是壞人,沒有可以相信的好人,因?yàn)榇蠹业礁栉鑿d也不是唱歌跳舞那么簡單了。這就是我們的時代,鮮血淋漓的時代。
不知道是誰說過這樣一句話“但凡是童年痛苦的人,若沒有變壞,定能成材”,羅琦琦當(dāng)然屬于第二種,高中時她為了自己而努力學(xué)習(xí),再加上那早已磨練的意志,她考取清華。
對比她這種考取的方式,我們這一代人則是題海戰(zhàn)術(shù)。()沒有人能在初中成天廝混,高中還能奮發(fā)努力。這當(dāng)然也是現(xiàn)代都市家庭觀念的不同。我們身在這個時代,當(dāng)然不知道為什么要學(xué)習(xí)。羅琦琦為了自己和自己的將來而學(xué)習(xí),而我們只是為了老師家長而學(xué)習(xí),一個是主動,一個是被迫,所以她比別人成功的輕松。但但凡成功,背后一定有不為人知的努力奮斗。她自己的刻苦,她的不放棄,我們能想象的到。
青春和學(xué)業(yè)是可以并行的,這一點(diǎn)在她那里得以體現(xiàn),她無悔于青春,又不愧對于自己。她的青春很有意義,而我們的呢?我們成天在學(xué)校學(xué)習(xí),卻又享受著青春,我們會有叛逆,會有敵對,是不是每個人都可以在擁有青春的時候?qū)P目嘧x,在青春逝去后再不認(rèn)的懷念呢?每個人都是這樣所以很多人都不會后悔。
努力過好每一天,所以無悔。努力地學(xué)好每一課,所以會成功。我們像羅琦琦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)不止這些,可是時光流逝的多么快啊。就算沒有后悔,也不代表著不懷念。
5
總有些時光,要過去后才會發(fā)現(xiàn),它已深深刻在記憶中。——《那些回不去的年少時光》
合上書的最后一頁,你是否會會心一笑,仿佛當(dāng)年年少的時光在腦海中重現(xiàn),一幕幕都像敘述故事般。時光從指縫中偷偷溜走,卻留下了印記,隨著印記慢慢摸索到了那個已經(jīng)匆匆離去卻滿是成長的滋味的年少時光的記憶。
桐華用樸實(shí)的語言,真摯的感情激起讀者對少年時光的回憶,仿佛每個女生都能從主人公羅琦琦的身上找到自己年少時影子,雖然不是全然相似,但之間流露的感情引起共鳴。
書中講述了一個女孩羅琦琦的成長故事從孤身一人的小學(xué)時光到混亂的初中生活再到努力拼搏的初中歲月,又是從小生活在缺少父母的關(guān)心,父母只疼愛小妹妹的家庭里,時常一個人在外面與自己交到的一些社會小混混一起浪,這些成長經(jīng)歷造就了她堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、不服輸?shù)男愿?,面對愛情幾?jīng)波折,很是茫然;面對友情,她很小就懂得了哥們義氣。
羅琦琦的成長中許多伙伴可以說是帶動了她向前的動力,陳勁在她孤獨(dú)的小學(xué)歲月里,告訴了她讀書的方法,每日早讀兩個人的“較量”也讓羅琦琦對語文做出了“貢獻(xiàn)”;張駿一個不英俊,大大咧咧,脾氣也不是很好男孩,只是因?yàn)榱_琦琦某個瞬間不小心搭錯了神經(jīng),因那百分之零點(diǎn)零零二的幾率不知道為什么就喜歡上了他,使羅琦琦感悟到了偶像劇中的情節(jié);小波更是羅琦琦成長中最明亮的一顆星,他亦師亦友,潛移默化地帶動琦琦的成長,他為琦琦擋掉一杯不懷好意的酒,他不惜用絕交來成就琦琦成長中的高飛。每個人的成長中不也是有那么幾個帶動自己成長的良師益友嗎?不是也有一個像張駿一樣的“王子”嗎?
時光淡了歲月,每分每秒中我們都在成長,也許在未來那一瞬間我們一懷揣著另一個夢想高飛遠(yuǎn)方,每一個人的年少時光都閃耀著不同的光彩,羅琦琦的童年并不是如同我們一般簡單,甚至可以說她的年少時光是坎坷曲折的,卻帶給了她不同凡響的成長的意義。
我們還在走著自己的年少的路,這段年少時光我們還在為自己譜寫著美好的記憶,其實(shí)我感悟到的是既然光陰如流我們就更應(yīng)該珍惜這段美好的時光,眾人都說少時是最好的一段時光,雖然不是無憂無慮但滋味不同的成長才能使我們懂得更多不一樣的事物,在這段時光中嘗試著自己每一個“第一次”感悟到人生的喜與悲。
最后以書中的一句話結(jié)尾:請相信,那些偷偷溜走的時光,催老了我們的容顏,卻豐滿了我們的人生。請相信,我們經(jīng)歷世事后的滄桑的容顏,不僅僅讓我們學(xué)會了冷漠的自我保護(hù),還讓我們學(xué)會了仁慈的體諒他人。請相信,這世上有東西會比時間更永恒,那就是我們愛別人,愛自己的心。請相信,青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時光,而是那可盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去夢想。
6
最近,我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊,帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事,特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番,讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時期住在外公家,集萬千寵愛于一身。讀小學(xué)時回到父母身邊,卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師,也幸運(yùn)地遇上了讓她敬佩一生的高老師,在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎狀。中學(xué)時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”,也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅,耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎,從此讓她學(xué)會落落大方地表達(dá)自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘,一分收獲”的道理,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,結(jié)果高考時獲得了全省第五名的好成績,順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時,也深深地喜歡上了她。她個性鮮明,卻又不失主見和獨(dú)立思想。對待學(xué)習(xí),勤奮認(rèn)真,堅(jiān)持不懈;對待朋友,真誠善良;對待成長,毫不遮掩,盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦,是因?yàn)閺乃纳砩衔疫€能學(xué)到許多東西:
首先,“下決心是一件很容易的事,堅(jiān)持卻是一件很難的事情。”但羅琦琦就能做到堅(jiān)持不懈。比如在她讀高中時,為了提高自己的英語成績,決定每天早上早起半小時,背誦英文課文。于是,一年三百六十五天,她都能堅(jiān)持早起半小時,背誦英文;每天堅(jiān)持記憶十個英文單詞。我想起自己,也常常下決心,就是做不到天天堅(jiān)持。讀到此,我自愧弗如,羞愧萬分。
其次,她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達(dá)目的。所以,她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式,琢磨透了正確的思維方式,就能駕輕就熟。而英語是一門語言,必須大聲地讀出來,努力培養(yǎng)語感。所以她經(jīng)??荚嚂r能拿年級第一。我對照自己,感覺還差很遠(yuǎn),常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng),結(jié)果卻事倍功半,學(xué)習(xí)效果不佳。
第三,她非常懂得感恩。小學(xué)時代的高老師曾經(jīng)鼓勵她,培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎狀。因此,以后的每一年,她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了,回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對朋友的真誠,對友誼的珍愛等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神;學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫:“人生每一步行來,都需要付出代價,我得到了想要的一些,失去了不想失去的一些。”我想,成長也是需要付出代價的,所以,我會倍加珍惜現(xiàn)在的時光,現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實(shí)地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
7
青春流逝于我們沒來得及珍惜的時光之中,曾經(jīng)那些美好的畫面如今已變得模糊了。那個時候的我們哪懂什么叫青春,什么叫珍惜,可是現(xiàn)在驀然回首,才明白當(dāng)初自己的愚昧、無知。
不是每朵花都能夠絢爛綻放;不是每件事都夠輕易做到;不是每個人從一出生就是完美的。想要成功,想要證明自己的實(shí)力,想要得到一切,就需要經(jīng)歷一條非常艱苦而漫長的路,那么就必須持之以恒,還要在每天在心里對自己說一句鼓勵自己的話:只要相信自己,就一定能成功!
羅琦琦從小就自卑,除了葛曉菲以為,不愿意與別人一起玩,直至遇到了小波、李哥和烏賊他們。常常一放假就,她就會去找他們。他們玩他們的,她在一旁看書。有一次,她居然為了保護(hù)妹妹而與初中生打了起來!到了后來,她遇到了張駿——一個頂著刺猬頭,壞事做盡的男生。上了初中的她,不再和以前小學(xué)時那么沉默,也遇到了分散已久的葛曉菲,也許許多年后回想起來,會覺得這個世界原來那么的小……在初中,她認(rèn)識了關(guān)荷,她嫉妒也羨慕她。不知道是不是因?yàn)殛P(guān)荷與張駿走得比較近,所以她總想比過關(guān)荷吧。
某一天,小波離開了羅琦琦,李哥也不再允許她進(jìn)入歌舞廳……而烏賊,則在牢房里。
到了高中,她惹了她們班的馬力同學(xué),心懷恨意的馬力想找人教訓(xùn)琦琦,可是卻被跟在琦琦后面的張駿阻止了,琦琦也察覺到了有人在跟蹤她,可她卻在喊小波的名字,也的確沒錯的,小波就跟在他們兩人的后面。高一一次夏令營讓她和張駿走到了一起,終于如他們所愿了??珊髞韰s因?yàn)槟承┰蚨珠_了。
是啊,愛情總是那么微妙的,雖然我沒有親身經(jīng)歷過,也不懂得那么多,但可能也因?yàn)榭催@些故事看多了吧,也能有些感悟。
有人說,世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前你卻不知道我愛你;可我覺得,世上最遙遠(yuǎn)的距離不只是“我站在你面前,你卻不知道我愛你”,還是“明明相愛,卻不能愛”。明明都互相深愛著對方的兩個人,卻因?yàn)槟承┰蚨黄确珠_,不準(zhǔn)相愛。有一句話,對于許多人來說都是深有感觸的,“愛情和傷害是一對孿生兄弟,愛情來了,帶著的同樣是傷害,當(dāng)你懂得了愛情,了解了傷害,才知道,原來愛情給的是幸福,而傷害送給的卻是刻苦銘心的回憶。”
十年以后,待我再回到這個我曾經(jīng)生活的地方,走到與我在同一教室里上課的同學(xué)的旁邊,他們還會記得我嗎?他們還會記得那個平平凡凡,沒有人會注意的我嗎?
今夜沒有故事,風(fēng)吹散了遠(yuǎn)方的消息,收集在抽屜里的每一個往昔,推開心窗,斜雨憔悴了一地。昨天終究成為了歷史,成為了過去,落葉是殘缺的記憶……
8
后來,我們都已長大,我們都不是曾經(jīng)的我們。往后的時光,每當(dāng)有感嘆,總想起當(dāng)天的星光,你該如何回憶?我該如何回憶?那時的我們。
年少輕狂,這是那時的他們,亦是現(xiàn)在的我們。年少的時光,有著那些人,那些歡快的事。知道回不到從來,卻從來都是這么想念。我們再也回不去曾經(jīng)。它走過便是燦爛。雖像煙火般稍縱即逝,但它的美卻永遠(yuǎn)在我們的心底。
主人公的勵志故事深深刻在腦海里,她的勇敢與努力,堅(jiān)持是我所不足
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