湖南省郴州市武水中學(xué)2022年高三生物測(cè)試題含解析

湖南省郴州市武水中學(xué)2022年高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.ATP(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．在主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，乙的含量會(huì)明顯增加B．丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一C．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成D．甲→乙和乙→丙過(guò)程中，其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同參考答案：C2.關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

B．卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒(méi)有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分都不斷更新

C．肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

D．藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠體參考答案：D3.關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，錯(cuò)誤的是A.生物體內(nèi)糖類絕大多數(shù)以單糖形式存B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸C.一個(gè)tRNA分子含有1個(gè)反密碼子D.所有蛋白質(zhì)合成都需要能量參考答案：A【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)糖類的種類及其存在形式、氨基酸的結(jié)構(gòu)、遺傳信息的表達(dá)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】生物體內(nèi)糖類絕大多數(shù)以多糖形式存在，A錯(cuò)誤；甘氨酸的R基為“-H”，相對(duì)分子質(zhì)量最小，B正確；每一個(gè)tRNA分子的一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有一個(gè)由3個(gè)堿基構(gòu)成的反密碼子，C正確；所有蛋白質(zhì)的合成都經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，都需要能量，D正確。4.某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是（）A． B． C． D．參考答案：C【考點(diǎn)】78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【分析】堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）DNA分子的一條單鏈中的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值；（3）DNA分子一條鏈中的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個(gè)雙鏈中該比值為1；（4）不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和的比值不同，即的比值不同．該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性．（5）雙鏈DNA分子中，A=，其他堿基同理．【解答】解：設(shè)該單鏈中四種堿基含量分別為A1，T1，G1，C1，其互補(bǔ)鏈中四種堿基含量為A2，T2，C2，G2，DNA分子中四種堿基含量為A、T、G、C，則A1=T2，T1=A2，G1=C2，C1=G2．A、由堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，A=T，C=G，=1，即無(wú)論單鏈中的比值如何變化，DNA分子中的比值都保持不變，A應(yīng)該是一條水平線，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，=，即該單鏈中的比值與互補(bǔ)鏈中的比值互為倒數(shù)，對(duì)應(yīng)的曲線應(yīng)該是雙曲線中的一支，B錯(cuò)誤；C、===，即DNA分子一條鏈中的比值與整個(gè)DNA分子中的比值相等，C正確；D、=，即DNA分子一條鏈中的比值與其互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值相等，D錯(cuò)誤；故選：C．5.下列實(shí)驗(yàn)裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述不正確的是()A.裝置甲可用于果酒或腐乳的制作B.裝置乙可用于血紅蛋白提取和分離過(guò)程中對(duì)裝于Ⅱ中的樣品的處理C.裝置丙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作D.使用裝置丁進(jìn)行蛋白質(zhì)的分離時(shí)，Ⅱ中為待分離的樣品參考答案：D本題考查的是生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容。使用裝置丁進(jìn)行蛋白質(zhì)的分離時(shí)，Ⅱ中為磷酸緩沖液，Ⅰ中為待分離的樣品，D錯(cuò)。故本題選D。6.鑒定還原性單糖樣品時(shí)加斐林試劑的正確做法是A．先加A液，混合后再加B液搖勻觀察B．先加B液，混合后再加A液搖勻觀察C．A、B液混合后加入，搖勻后觀察D．A、B液同時(shí)加入樣液，搖勻后觀察參考答案：C7.某種鸚鵡羽毛顏色有4種表現(xiàn)型：紅色、黃色、綠色和白色，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定（分別用Aa、Bb表示），且BB對(duì)生物個(gè)體有致死作用。將綠色鸚鵡和純合黃色鸚鵡雜交，F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型，黃色鸚鵡占50%，紅色鸚鵡占50%；選取F1中的紅色鸚鵡進(jìn)行互交，其后代中有上述4種表現(xiàn)型，這4種表現(xiàn)型的比例為6﹕3﹕2﹕1，則F1的親本基因型組合是：()A．a(chǎn)aBB×AAbb B．a(chǎn)aBb×AAbb C．AABb×aabb D．AaBb×AAbb參考答案：B8.某生物研究小組對(duì)栽培在密閉玻璃溫室中的植物進(jìn)行研究，用紅外線測(cè)量?jī)x對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線（如圖）。根據(jù)曲線可得出的有關(guān)溫室內(nèi)植物的推論是

A．光合速率等于呼吸速率的時(shí)間點(diǎn)是b點(diǎn)和c點(diǎn)

B．b的光合速率為零，c點(diǎn)光合速率等于呼吸速率

C．光合速率最高的時(shí)間是b點(diǎn)時(shí)，最低的時(shí)間是c點(diǎn)時(shí)

D．呼吸速率最高的時(shí)間是b點(diǎn)時(shí)，最低的時(shí)間是c點(diǎn)時(shí)參考答案：A9.下列關(guān)于酶的活性敘述不正確的是（

）A.酶的數(shù)量越多，酶的活性越高B．酶的活性可以用在一定條件下，酶促反應(yīng)的反應(yīng)速度來(lái)表示C．是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力D．在適宜的條件下，酶的活性最高參考答案：A10.如圖，有關(guān)新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率C．建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有家畜和蚯蚓參考答案：C【考點(diǎn)】G7：農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)．【分析】1、據(jù)圖分析，作物屬于生產(chǎn)者，家禽屬于消費(fèi)者，食用菌和蚯蚓屬于分解者．2、該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提高了能量利用率，但不能提高能量傳遞率．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，而能量是不能被循環(huán)利用的，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率為10%～20%，通過(guò)人類的活動(dòng)，可以調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，但不能提高生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率，B錯(cuò)誤；C、建立該系統(tǒng)的目的實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，從而大大提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，C正確；D、蚯蚓屬于腐生動(dòng)物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．11.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同B．葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同C．將人體紅細(xì)胞置于等滲溶液中，幾乎無(wú)水分子進(jìn)出細(xì)胞D．海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì)，通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：C人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；用酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體，原生質(zhì)體處于等滲溶液中，細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I-，所以其細(xì)胞液的濃度會(huì)比較高，而質(zhì)壁分離要求細(xì)胞液的濃度低于細(xì)胞外液濃度，所以海帶細(xì)胞在海水中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確?！久麕燑c(diǎn)睛】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^12.下列關(guān)于酒精在生物實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)應(yīng)用，敘述不正確的是（）A．在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色B．無(wú)水酒精在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中起到提取色素的作用C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中，用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)酒精會(huì)變成灰綠色D．在觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，可用酒精來(lái)改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞參考答案：D【考點(diǎn)】DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)；葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)、色素提取實(shí)驗(yàn)、酒精的檢測(cè)原理和觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色，A正確；B、由于色素不溶于水而溶于有機(jī)溶劑，所以無(wú)水乙醇在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)起到提取色素的作用，B正確；C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，在酸性條件下重鉻酸鉀溶液能與酒精反應(yīng)變成灰綠色，C正確；D、在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，可使用鹽酸而不是酒精來(lái)改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤．故選：D．13.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．釋放到突觸間隙的遞質(zhì)被受體吸收后，會(huì)導(dǎo)致突觸后膜離子通道的改變B．在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)元的樹(shù)突和胞體的表面膜受到其他神經(jīng)元軸突末梢的支配C．動(dòng)作電位的大小會(huì)隨著刺激強(qiáng)度的大小和傳導(dǎo)距離的遠(yuǎn)近而改變D．乙酰膽堿一旦與突觸后膜上的受體結(jié)合，就一定能在后膜上引起一個(gè)動(dòng)作電位參考答案：B14.下列哪一組器官均為中胚層衍生物？

A．腦下垂體前葉，脊髓，小腸，肺

B．脊索，腹直肌，紅血細(xì)胞，睪丸

C．耳咽管，甲狀腺，消化道內(nèi)壁黏膜，胰臟

D．膽囊，直腸末端，肝臟，消化道表面漿膜參考答案：B15.下列有關(guān)基因和染色體的敘述，不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論的選項(xiàng)是

A．在向后代傳遞過(guò)程中，都保持完整性和獨(dú)立性B．在體細(xì)胞中都成對(duì)存在，都分別來(lái)自父母雙方C．減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，基因和染色體行為完全一致D．果蠅的眼色有白色和紅色等性狀參考答案：D16.生物防治在防治有害生物方面發(fā)揮重要作用。例如1957年廣東從國(guó)外引進(jìn)澳洲瓢蟲(chóng)防治木麻黃上的吹綿介殼蟲(chóng)，長(zhǎng)期以來(lái)，澳洲瓢蟲(chóng)已在廣東省許多地方定居并持續(xù)發(fā)揮其控制害蟲(chóng)的作用。試問(wèn)這屬生物防治類型中的

A．輸入

B．接種

C．增補(bǔ)

D．大量釋放參考答案：A17.下屬哪一個(gè)不是生物多樣性所包括的內(nèi)容

A．遺傳多樣性

B．生物種類的多樣化

C．豐盛的個(gè)體數(shù)量

D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：C18.南實(shí)生物興趣小組利用如圖裝置(若干個(gè))開(kāi)展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān)，8小時(shí)后，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

容器植物部位光質(zhì)(光照強(qiáng)度相同且適宜)溫度(°C)兩側(cè)水柱高度差(mL/8h)1天竺葵葉紅252402天竺葵葉黃25303紫羅蘭葉紅251604紫羅蘭葉黃2520請(qǐng)根據(jù)以上圖表判斷下列說(shuō)法不正確的是（

）A．上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是光質(zhì)和植物的種類B．研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和3C．若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是30mL/hD．為了更準(zhǔn)確的測(cè)定，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)，如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低，則校正之后的凈光合速率比原來(lái)大參考答案：C由題中圖表可判斷，1組和2組、3組和4組的自變量是光質(zhì)，1組和3組、2組和4組自變量是植物的種類，故A正確；研究不同植物的光合作用時(shí)，植物的種類是自變量，向光照強(qiáng)度、二氧化碳的濃度屬于無(wú)關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組應(yīng)該相同且適宜，植物受紅光照射比黃光照射光合作用強(qiáng)，所以最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是1組和3，故B正確；若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側(cè)液面的變化是由于光合作用產(chǎn)生氧的緣故，使之上升，左側(cè)液面是240mL/8h，因此，氧氣釋放量為120mL/8h，所以凈光合速率=120/8=15mL/h，故C錯(cuò)誤；正常來(lái)說(shuō)裝置的左側(cè)液面與右側(cè)液面，D正確?！局R(shí)點(diǎn)】光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用19.下列生物學(xué)知識(shí)的敘述，正確的是：A．大腸桿菌沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖B．在普通光學(xué)顯微鏡下只能看到線粒體和葉綠體兩種細(xì)胞器C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性D．一株豌豆的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體參考答案：D【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。【詳解】大腸桿菌為原核生物，沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，通過(guò)二分裂進(jìn)行增殖，A錯(cuò)誤；在普通光學(xué)顯微鏡下能看到葉綠體、染色的線粒體、大液泡，B錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有提出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性，C錯(cuò)誤；植物沒(méi)有系統(tǒng)層次，一株豌豆的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體，D正確。故選D。20.下面有關(guān)基因的敘述中，正確的是

（

）

A．基因是DNA的基本組成單位

B．細(xì)胞中的基因全部位于細(xì)胞核內(nèi)

C．一個(gè)DNA分子往往含有許多基因

D．每條染色體上含有的基因數(shù)目相同參考答案：C21.下列四種試劑和參與相應(yīng)的鑒定實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是參考答案：C22.下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是（

）A.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化B.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化C.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化D.理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化參考答案：A23.下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法正確的是

A．基因重組只發(fā)生在生殖細(xì)胞的形成過(guò)程中

B．基因突變都會(huì)遺傳給后代C．運(yùn)用單倍體育種方法產(chǎn)生的后代都是不育的D．顯性基因可以突變成隱性基因，隱性基因也可以突變成顯性基因參考答案：D24.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中錯(cuò)誤的是A.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，屬于免疫活性物質(zhì)B.蛋白質(zhì)的產(chǎn)生不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜的參與C.細(xì)胞膜上的磷脂和大部分蛋白質(zhì)都可運(yùn)動(dòng)，利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸D.核孔為蛋白質(zhì)復(fù)合體，對(duì)通過(guò)的物質(zhì)既有大小限制，也有選擇透過(guò)性參考答案：A免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，而溶酶體是一種細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；分泌蛋白才需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜的參與，B正確；細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)大都是可以運(yùn)動(dòng)的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，C正確；核孔為蛋白質(zhì)復(fù)合體，對(duì)通過(guò)的物質(zhì)既有大小限制，也有選擇透過(guò)性，D正確。25.【題文】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)B．細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)C．糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)D．Na+進(jìn)入神經(jīng)元和神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同參考答案：B26.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述不正確的是（

）A．吡羅紅甲基綠染色劑可將RNA染成紅色B．用H218O和C18O2作對(duì)照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來(lái)源C．利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有亮－暗－亮三層結(jié)構(gòu)D．用極細(xì)的光束處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣參考答案：C27.如圖是兩種生物細(xì)胞融合技術(shù)的示意圖，關(guān)于該圖的有關(guān)敘述，完全正確的一組是（）①a過(guò)程必須除去細(xì)胞膜；b過(guò)程需要通過(guò)細(xì)胞識(shí)別；②若X是抗體，則甲、乙細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞；③若X是蘋(píng)果梨幼苗，則c過(guò)程是細(xì)胞分裂、分化；④細(xì)胞融合技術(shù)的缺點(diǎn)是不能克服遠(yuǎn)緣不親和性．A．① B．①② C．②③ D．②③④參考答案：C【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞融合不需要去除細(xì)胞膜，植物細(xì)胞融合要去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合技術(shù)打破了生殖隔離，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙2、分析題圖：a為細(xì)胞膜的融合，原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，b為膜融合完成，但兩個(gè)細(xì)胞的融合還沒(méi)有完成．c過(guò)程應(yīng)該是兩個(gè)細(xì)胞核融合的過(guò)程及融合后的生理過(guò)程．【解答】解：①動(dòng)物細(xì)胞融合不需要去除細(xì)胞膜，兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜融合不需要識(shí)別，①錯(cuò)誤；②若X是抗體，則甲、乙細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞，二者融合后的雜交瘤細(xì)胞既能無(wú)限制增殖，又能產(chǎn)生單克隆抗體，②正確；③若X是蘋(píng)果梨幼苗，則甲、乙細(xì)胞是蘋(píng)果細(xì)胞和梨細(xì)胞，c過(guò)程是細(xì)胞分裂、分化；③正確；④細(xì)胞融合技術(shù)打破了生殖隔離，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，④錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物細(xì)胞融合的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力、圖文轉(zhuǎn)換能力和理解能力，難度適中，只要記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可得出正確答案．28.關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是

A．少數(shù)RNA具有生物催化作用

B．真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的

C．mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基成為密碼子

D．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸參考答案：B29.下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌B．實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度C．在相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2參考答案：C30.基因研究最新發(fā)現(xiàn)表明，人與小鼠的基因約80％相同。則人與小鼠DNA堿基序列相同的比例是

（

）A．20％

B．80％

C．0％

D．無(wú)法確定參考答案：D31.下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯(cuò)誤的是 A．利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D．春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②參考答案：D利用性引誘劑誘殺雄性害蟲(chóng)會(huì)直接影響種群的性別比例，即圖中③，A正確；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成，即圖中④，C正確；春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率，D錯(cuò)誤?！局R(shí)點(diǎn)】J2

種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查32.生活在高緯度地區(qū)的雷鳥(niǎo)，夏天羽毛棕褐色，冬天為白羽，針對(duì)此種羽色變化，下列敘述正確的是

（

）

A．夏天為繁殖季節(jié)，夏羽鮮艷才能吸引異性

B．冬季大雪封山，食物來(lái)源減少，無(wú)法形成色素

C．羽毛周期變化，可視為一種季節(jié)消長(zhǎng)

D．環(huán)境改變，影響基因表現(xiàn)參考答案：D33.下列有關(guān)變異的說(shuō)法不正確的是A．同源染色體上非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組B．染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C．基因突變頻率很低，是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的D．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料參考答案：B34.下列關(guān)于基因、性狀的敘述中，正確的是．A．基因和性狀呈線性關(guān)系，即一個(gè)性狀由一個(gè)基因決定B．基因突變都能夠?qū)е孪鄳?yīng)蛋白質(zhì)的的改變C．有些可遺傳的變異性狀并非基因突變?cè)斐蒁．有時(shí)基因可以不通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成而直接控制性狀參考答案：C略35.對(duì)果樹(shù)進(jìn)行壓條時(shí)，需要把壓條的樹(shù)皮環(huán)割一圈，環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝，這是因?yàn)?/p>

A．頂芽不再會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素

B．剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高C．剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低

D．剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低參考答案：答案：C36.學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個(gè)保溫瓶中，并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口，酵母—葡萄糖溶液的溫度隨時(shí)間慢慢地升高，指示劑的顏色也開(kāi)始改變（該指示劑遇酸變紅）。下列判斷不正確的是A．保溫瓶?jī)?nèi)的溫度將隨時(shí)間慢慢地升高B．保溫瓶中氧氣的含量對(duì)酵母菌呼吸作用的方式有重要的影響C．實(shí)驗(yàn)可用來(lái)測(cè)定酵母菌呼吸作用釋放熱量的變化D．指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無(wú)關(guān)，與葡萄糖的量有關(guān)參考答案：D37.四個(gè)生物群落分別包含若干種群，下圖中給出了這些種群的密度(每平方米的個(gè)體數(shù))，當(dāng)受到大規(guī)模蟲(chóng)害襲擊時(shí)，不易受到影響的群落是(

)參考答案：D38.下列與某些疾病有關(guān)的敘述，正確的是A.致癌病毒能夠引起細(xì)胞癌變，是因?yàn)樗鼈兙哂信c致癌有關(guān)的核酸序列B.過(guò)敏反應(yīng)和自身免疫病都不會(huì)破壞自身器官、組織和細(xì)胞C.糖尿病病人的尿液帶走了大量的糖，所以其血糖濃度很低D.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥患者能聽(tīng)懂別人的談話，不能看懂文字也不能講話參考答案：A致癌病毒能夠引起細(xì)胞癌變，主要是因?yàn)樗鼈兒胁《景┗蛞约芭c致癌有關(guān)的核酸序列，A項(xiàng)正確；過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，而自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過(guò)度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的，會(huì)破壞自身器官、組織和細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；糖尿病病人的血糖濃度持續(xù)高于正常值，當(dāng)血糖濃度超過(guò)腎糖閾時(shí)，腎小管和集合管就不能把原尿中的葡萄糖全部重吸收，導(dǎo)致部分葡萄糖隨尿液排出，形成糖尿，C項(xiàng)錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥患者能聽(tīng)懂別人的談話，也能看懂文字但不能講話，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病39.科學(xué)家利用小鼠成纖維細(xì)胞培養(yǎng)體系來(lái)培養(yǎng)肝細(xì)胞，下列敘述正確的是A．肝組織經(jīng)胰酶處理和懸浮培養(yǎng)可獲得肝細(xì)胞克隆

B．培養(yǎng)液中常添加抗生素C．培養(yǎng)體系中小鼠成纖維細(xì)胞的細(xì)胞周期大于肝細(xì)胞D．肝細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)時(shí)無(wú)接觸抑制現(xiàn)象參考答案：B40.在棉花葉肉細(xì)胞中，由A、G、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種

A.5種

B.6種

C.7種

D.8種參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，通常用________處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞。A、B到C的過(guò)程中，動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)方法是____________。

(2)若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過(guò)程。A為從小鼠體內(nèi)獲取的______，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠需注射__________，圖中B細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，符合要求的D細(xì)胞具有的特點(diǎn)是____________________________。(3)若A、B是植物細(xì)胞，則之前已用____________去除了細(xì)胞壁。常用來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合的化學(xué)試劑是__________。(4)若A是番茄原生質(zhì)體，B為馬鈴薯原生質(zhì)體，D要再生出________。通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成雜種植株，D個(gè)體____________(填“可育”或“不育”)。這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________________________。利用上圖原理育種工作者還可以進(jìn)行____________育種。(5)若A、B分別是優(yōu)良奶牛的精子和卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精，一般要把B培養(yǎng)到________________________期。若要通過(guò)A、B獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的且能產(chǎn)奶的個(gè)體，實(shí)際操作中用到的技術(shù)有_________