個(gè)人考試總結(jié)（3篇）

第個(gè)人考試總結(jié)（3篇）

個(gè)人考試總結(jié)（精選3篇）

個(gè)人考試總結(jié)篇1

根據(jù)縣普法辦《關(guān)于組織20__年全縣公民重點(diǎn)普及法律知識(shí)考試的通知》文件要求，20__年11月25日，縣旅游局普法辦組織全體干職進(jìn)行了法律知識(shí)考試?？荚嚱Y(jié)果達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將考試情況總結(jié)如下：

一、考試的準(zhǔn)備工作

為組織好這次法律知識(shí)考試，我局根據(jù)縣普法辦要求于11月20日就準(zhǔn)備好了考試卷。并根據(jù)考試內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)，并及時(shí)將學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題反饋到局普法辦公室，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)知識(shí)體系。

二、考試的組織工作

為嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，我局普法辦將考場(chǎng)設(shè)在文天祥紀(jì)念館游客接待中心，本次考試共有20余人參加?？紙?chǎng)秩序井然，考試結(jié)束后，試卷由局普法辦收取，并負(fù)責(zé)閱卷工作。

三、考試成績(jī)

本次考試共有20余人參加，參考率為100%，合格率100%，優(yōu)秀率95%。

通過(guò)這次普法考試，增強(qiáng)了全局干部職工的法律意識(shí)和法制觀念，提高了廣大干部職工法律理論水平，達(dá)到了“以考促學(xué)”的目的。

個(gè)人考試總結(jié)篇2

我班在這次二?？荚囍腥〉昧饲八从械暮贸煽?jī)，上線人數(shù)居級(jí)部第一。做為班主任首先是激動(dòng)然后還是激動(dòng)！頭腦清醒來(lái)后這想說(shuō)的一句話是：“初三九班的所有家長(zhǎng)，我用我的付出對(duì)得起你們的信任！我沒有讓你們失望1

三年來(lái)這個(gè)班經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，在初一的時(shí)候一度考過(guò)若干次倒數(shù)第一，當(dāng)時(shí)我整個(gè)的人都近乎于崩潰了，面對(duì)家長(zhǎng)總回避著成績(jī)，和家長(zhǎng)通電話時(shí)總是怕提到成績(jī)，自己的內(nèi)心當(dāng)中也曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)自己，你真的不行了嗎？難能可貴的是我沒有被迎頭而來(lái)的一次次打擊所擊倒，而是積極的想辦法，想辦法籠住孩子們散亂的心，想辦法讓他們把精力放在學(xué)習(xí)上，想辦法如何讓他們學(xué)習(xí)的效率更高一些，想辦法在班級(jí)最困難的時(shí)候凝聚他們的心。終于自己的努力沒有白費(fèi)這群小崽們沒有讓他們的老師再次傷感下去，在初三關(guān)鍵的刻趕上來(lái)了把當(dāng)年一個(gè)個(gè)的對(duì)手拋到了后面，我們站上考試評(píng)比的巔峰！

他們的成績(jī)讓他們的老師挺直了腰板，讓他們的班主任找回了以前出人頭地的感覺！謝謝這群讓我急過(guò)、讓我累過(guò)、讓我生氣過(guò)的孩子們！

二?？荚囍笕绻{(diào)節(jié)也是我思考的重要內(nèi)容。

第一：面對(duì)這次成績(jī)還是要淡定，適當(dāng)?shù)脑诎嗬锉頁(yè)P(yáng)一下同學(xué)們的付出但決不可夸大這次成績(jī)，這樣會(huì)使這群小崽們膨脹起浮躁的情緒影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)，而這時(shí)的松動(dòng)對(duì)于一個(gè)在坡上前行的人來(lái)講是致命，如果有所下滑往往很難止住下滑的勢(shì)頭。一切將會(huì)前功盡棄。切記、切記！

第二：李__老師在談到九班的這次成績(jī)時(shí)說(shuō)到了九班的一個(gè)習(xí)慣，就是大多數(shù)同學(xué)普遍在早上和中午的時(shí)候到教室比較早，到教室后靜下來(lái)的比較快，沒有東張西望和無(wú)事可做的。這樣天長(zhǎng)日久就形成了習(xí)慣好習(xí)慣之后收到的就是好習(xí)慣帶來(lái)的收益。我要繼續(xù)表?yè)P(yáng)同學(xué)們做法并堅(jiān)持下去。

第三：李##老師在談到這幾次成績(jī)時(shí)，她的看法是九班孩子比較聽老師的話，對(duì)于老師布置的任務(wù)執(zhí)行較強(qiáng)。對(duì)于老師教給的做題方法和解題的程序都能夠按照老師的布署去做，這是語(yǔ)文成績(jī)一直在提高原因。我要在班內(nèi)繼續(xù)教育孩子們堅(jiān)持做好這點(diǎn)。

第四：依然加大課代表和班干部的管理力度，利用好課前預(yù)習(xí)和鞏固。決不可讓課

下激動(dòng)的情緒帶到課上從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。杜絕在課間時(shí)大聲的喧嘩更不能在課間打鬧。

第五：思考比努力更重要。在接下來(lái)的三輪復(fù)習(xí)中以針對(duì)中考的實(shí)際演練為主，一定要教育孩子們會(huì)分析試卷并能夠有針對(duì)性的對(duì)缺漏之處進(jìn)行彌補(bǔ)，這是一種能力一定要在這能力上下功夫！

第六：寧?kù)o方能致遠(yuǎn)。王、任、李v和王進(jìn)步明顯的說(shuō)明了這一點(diǎn)，一定教育班內(nèi)的幾個(gè)成績(jī)不穩(wěn)的同學(xué)，成績(jī)的不穩(wěn)是不是和內(nèi)心的不穩(wěn)有著密切的聯(lián)系，我想這里面應(yīng)該存在著必然的聯(lián)系。我要和班內(nèi)的幾名同學(xué)說(shuō)明這一點(diǎn)。

第七：居安思危。在短時(shí)間內(nèi)我們的許多同學(xué)能夠把成績(jī)提上來(lái)，逆向思維的想一下當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)沒有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度的時(shí)候也能夠在短時(shí)間內(nèi)滑下去。因此希望同學(xué)們一如繼往的努力淡定這次考試的成績(jī)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)成為我們習(xí)慣的副產(chǎn)品。

第八：養(yǎng)成反思總結(jié)的習(xí)慣。在接下來(lái)的考試中每一名同學(xué)對(duì)于自己的成績(jī)都養(yǎng)成反思和總結(jié)的好習(xí)慣?？嫉暮玫耐瑢W(xué)一定總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，考的不好的同學(xué)既要總結(jié)自己的失誤，也要總結(jié)身邊考的好的同學(xué)的成功的做法，把它們吸取到自己的身上來(lái)從而讓自己的成績(jī)盡快的趕上來(lái)。

愿我們班的成績(jī)能夠再有大突破！

個(gè)人考試總結(jié)篇3

每一次考試前，我總是心驚膽顫，而最后的結(jié)果往往虛驚一場(chǎng)，當(dāng)然也少不了惋惜的一面。

作為一個(gè)成績(jī)較為理想的學(xué)生，總是想“一人在上，萬(wàn)人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會(huì)和我擦肩而過(guò)。

小學(xué)時(shí)因在鄉(xiāng)下沒有接受正規(guī)的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)勝過(guò)我。所以他們會(huì)迸發(fā)，直到那時(shí)，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測(cè)永遠(yuǎn)不要發(fā)生，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)是暫時(shí)的，沒有永遠(yuǎn)的第一，也沒有永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一，更沒有永遠(yuǎn)的平庸。我堅(jiān)信我一定能超過(guò)別人，雖然我并不是天才，但我相信“勤能補(bǔ)拙”“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。

每次拿到試卷，別人總會(huì)用異樣的眼光看著我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一只只緊隨其后的`腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò)一切都還沒有來(lái)臨，花開花落并不是一天兩天的事情，而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過(guò)程，沒有人來(lái)改變，沒有人能一夜成功。有