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學(xué)校培訓(xùn)工作反思總結(jié)(精選5篇)學(xué)校培訓(xùn)工作反思總結(jié)(精選5篇)
通過寫總結(jié),人們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力。如何才能寫出優(yōu)秀的學(xué)校培訓(xùn)工作反思總結(jié)?這里給大家共享學(xué)校培訓(xùn)工作反思總結(jié)供大家參考。
學(xué)校培訓(xùn)工作反思總結(jié)篇1
老師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)??沙掷m(xù)進(jìn)展的基礎(chǔ)。全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,深入進(jìn)行課程改革,培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的學(xué)生,務(wù)必要有高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高老師素養(yǎng)的重要途徑。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),提高老師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高老師教育教學(xué)潛力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是老師成長的一只方舟。所以,做好校本培訓(xùn)工作十分重要,下頭將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,熟悉到位,制度保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,透過開展校本培訓(xùn),大力提高老師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、資料、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)老師上課有講稿,聽課老師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。透過多種形式反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r,對(duì)老師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
二、堅(jiān)持以人為本,制造良好的文化氛圍
用良好的文化氛圍潛移默化地影響老師、進(jìn)展老師、塑造老師,幫忙老師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使老師感到“舒心”、“放心”,能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著老師,專心向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮老師自身的專心性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動(dòng)。透過活動(dòng)使老師感到學(xué)校在關(guān)注著自我,使老師體會(huì)到一種主人翁的職責(zé)感。
在對(duì)老師的嘉獎(jiǎng)和任用方面,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,留意根據(jù)老師的德才學(xué)識(shí),潛力水平,根據(jù)老師的特點(diǎn)、特長,安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長處,從而感受到工作的歡快。這對(duì)老師的心理健康進(jìn)展是有益的。
學(xué)校留意營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓老師熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要好處。堅(jiān)持自學(xué),提倡互學(xué)。構(gòu)成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)老師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),老師要有讀書筆記,寫出自我的讀書體會(huì),不斷增加自我的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
三、加強(qiáng)老師道德評(píng)價(jià),提高老師職業(yè)修養(yǎng)
以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)是對(duì)老師的要求。老師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他務(wù)必用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,使自身趣于完善。加強(qiáng)老師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學(xué)校要求老師要正確的對(duì)待自我、對(duì)待家長、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前老師就就應(yīng)是完人,老師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是就應(yīng)的。
所以,學(xué)校要求老師要留意自我完善。并提出“三個(gè)杜絕,三個(gè)正確對(duì)待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰杜絕亂收費(fèi)、亂辦班杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自我、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生是老師工作的對(duì)象,學(xué)生是進(jìn)展過程中不成熟的個(gè)體,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求老師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心,作到誨人不倦。另外要求老師要正確的對(duì)待家長,敬重家長。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位老師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高老師政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織老師學(xué)習(xí),提高老師素養(yǎng)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采納專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校主要針對(duì)老師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、老師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,老師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí),學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體老師參加的分組研討,研討資料包括:課堂研討、班主任閱歷溝通、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和資料對(duì)老師自身素養(yǎng)提高幫忙很大。
學(xué)校常常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采納專題講座的形式組織老師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并提倡老師自學(xué)。并提倡老師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決老師隊(duì)伍共性的問題,對(duì)老師個(gè)體個(gè)性的問題透過自學(xué)和研討解決。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)
目前學(xué)校老師基本上具有大專學(xué)歷,相當(dāng)一部分老師還具有本科學(xué)歷。能夠說學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。可是學(xué)校對(duì)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化老師的知識(shí)結(jié)構(gòu),使老師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開展許多活動(dòng),來豐富老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如,學(xué)校組織語數(shù)老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校還開展老師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),“結(jié)對(duì)”老師每月請(qǐng)指導(dǎo)老師聽課一節(jié),自我寫教學(xué)反思一次,寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。透過這些活動(dòng),增進(jìn)老師對(duì)其他學(xué)科的了解,增進(jìn)老師之間的了解,既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),又在提高自我的同時(shí)幫忙了別人。
學(xué)校重視對(duì)老師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高老師應(yīng)用信息技術(shù)的潛力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為老師選取優(yōu)秀的老師培訓(xùn)資源對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。激勵(lì)老師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使老師能夠與專家溝通,開拓視野。提高老師教育教學(xué)水平。
六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動(dòng)
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),學(xué)校常常組織各類教學(xué)展現(xiàn)課、公開課等教學(xué)專題討論。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展現(xiàn)觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)潛力大賽。透過這些活動(dòng)來促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高。
學(xué)校抓好骨干老師培訓(xùn)工作。重視老師業(yè)務(wù)潛力的提高,想方設(shè)法安排骨干老師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除老師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí)節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為老師的學(xué)習(xí)帶給服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
學(xué)校重視教育科研活動(dòng),結(jié)合課程改革開展專題討論。每位老師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際狀況,選取好討論的問題,制定出切實(shí)可行的討論方案,扎扎實(shí)實(shí)地開展討論活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持校長和班子成員聽、評(píng)課制度。透過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課,真實(shí)地了解老師的實(shí)際狀況,促使老師上好每一節(jié)課,使課例校本討論發(fā)揮實(shí)效。
總之,透過校本培訓(xùn),促進(jìn)了老師隊(duì)伍整體水平的提高,老師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。學(xué)生在全面進(jìn)展的前提下,學(xué)習(xí)成果基本持續(xù)穩(wěn)步進(jìn)展,逐年提高。從老師的精神狀態(tài)和進(jìn)展趨勢(shì)看,透過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的進(jìn)展。
今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),探究校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新資料,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍而不懈努力。
學(xué)校培訓(xùn)工作反思總結(jié)篇2
我校創(chuàng)辦來得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一向堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培育有用型高素養(yǎng)的人員為準(zhǔn)則,經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了必須的成果,得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),以下是我校2021年來的工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度
1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位職責(zé)制從聘請(qǐng)老師規(guī)章,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,平安保衛(wèi)制度等等,同時(shí)詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)老師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開班后,教務(wù)人員都進(jìn)取深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情景入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作進(jìn)取性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)
1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就熟悉到學(xué)校要在社會(huì)上樹立良好信譽(yù),必必要在辦學(xué)中留意自我的特色,所以,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成果,得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)閱歷的老師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終堅(jiān)持在較高的水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)老師,從學(xué)員到校上課開頭,輔導(dǎo)老師就同任老師一齊對(duì)學(xué)員情景進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作本事,學(xué)員的考試合格率堅(jiān)持在92%以上。
三、進(jìn)取響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)
1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,開展了的工作,普網(wǎng)培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的,學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,可是我們熟悉到學(xué)校在留意經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)當(dāng)同時(shí)要重視社會(huì)效益,毅然承擔(dān)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作,屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事培訓(xùn)工作,市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)本事,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套貼合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作本事,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長課時(shí),同時(shí)要求他們專心參加培訓(xùn),在我們的進(jìn)取努力下,同時(shí)在學(xué)員的協(xié)作下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅(jiān)持在90%以上。
四、準(zhǔn)時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,制造良好的教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)?,F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房_個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型__臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采納多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作供給了根本的保證。
2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。
3、計(jì)算機(jī)房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實(shí)施科技興國戰(zhàn)略,計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,堅(jiān)持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情景,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,留意提高辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生源來頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推動(dòng)一步,力爭在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。
學(xué)校培訓(xùn)工作反思總結(jié)篇3
我校創(chuàng)辦于20__年,_年來得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一向堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培育有用型高素養(yǎng)的人員為準(zhǔn)則,經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了必須的成果,得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),詳細(xì)做了以下工作:
一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度
1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位職責(zé)制從聘請(qǐng)老師規(guī)章,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,平安保衛(wèi)制度等等,同時(shí)詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)老師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開班后,教務(wù)人員都進(jìn)取深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情景入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作進(jìn)取性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)
1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就熟悉到學(xué)校要在社會(huì)上樹立良好信譽(yù),必必要在辦學(xué)中留意自我的特色,所以,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成果,得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)閱歷的老師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終堅(jiān)持在較高的水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)老師,從學(xué)員到校上課開頭,輔導(dǎo)老師就同任老師一齊對(duì)學(xué)員情景進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作本事,學(xué)員的考試合格率堅(jiān)持在92%以上。
三、進(jìn)取響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)
1、20__年,市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項(xiàng)工程列為__年八大實(shí)事工程之一,普網(wǎng)培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的,學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,可是我們熟悉到學(xué)校在留意經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)當(dāng)同時(shí)要重視社會(huì)效益,毅然承擔(dān)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作,一年來總共培訓(xùn)了學(xué)員..多個(gè),屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事培訓(xùn)工作,市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)本事,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套貼合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作本事,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長課時(shí),同時(shí)要求他們專心參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后參加有必須的權(quán)威認(rèn)定的《浙江省計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事考核》。在我們的進(jìn)取努力下,同時(shí)在學(xué)員的協(xié)作下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅(jiān)持在90%以上。
四、準(zhǔn)時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,制造良好的教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)?,F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房二個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采納多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作供給了根本的保證。
2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。
學(xué)校培訓(xùn)工作反思總結(jié)篇4
時(shí)間輪轉(zhuǎn),2021年的繁忙在外面的炮竹聲中結(jié)束,2021年正以一個(gè)全新的面貌向我們迎面走來。2021年,我們__培訓(xùn)學(xué)校在公司領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師辛勤付出盡職盡責(zé),圓滿地完成了2021年對(duì)這2021年的規(guī)劃,并且在規(guī)劃的基礎(chǔ)上業(yè)績更上一層樓,制造了全市同行業(yè)的最高成果。此刻我將2021年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、公司建設(shè)
(一)公司員工
2021年公司全體正式員工加兼職人員共62人,隨著2021年公司規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,行政人員進(jìn)取展開聘請(qǐng)工作,今年共聘請(qǐng)進(jìn)15人,期間公司員工有3人辭職,截止__月__日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人,比去年增加12人。其中老師人員30人,助教30人,行政人員14人。
(二)師資力氣
2021年公司在原基礎(chǔ)教學(xué)地址上頭在租了一層,辦公教學(xué)空間大大增加,英語班級(jí)也從2021年的19個(gè)班增加到25個(gè)班。隨著空間的增大,公司重新布置的辦公地點(diǎn)以及學(xué)生上課教室。對(duì)辦公地點(diǎn)的辦公設(shè)施進(jìn)行了更新,對(duì)學(xué)生老師的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了新的整改,有圓形的黑板改善為媒體教學(xué)工具,大大增加了老師的教學(xué)環(huán)境。
在2021年,聘請(qǐng)進(jìn)了更多用于豐富教學(xué)閱歷的老師,其中國外留學(xué)生2人,有中小學(xué)和高中多年教學(xué)閱歷的老師多人,在其他英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)的老師8人,大大提高了我們__英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平和師資力氣。
二、生源變化
近些年有更多的家庭重視英語,越來越愿意讓孩子學(xué)好一門外語,所以我們英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源也就在上升階段。加上我們助教人員經(jīng)過各種渠道的宣傳,在2021年的生源比去年增加了一般。小學(xué)英語培訓(xùn)課占據(jù)了我們學(xué)校的小半,另外一半初中英語培訓(xùn)班和高中英語培訓(xùn)班平分。
我們出了有在開展公司上課的方式外,還有在網(wǎng)絡(luò)上開展直播授課,在今年的直播中最高觀看人數(shù)到達(dá)5萬人,累積觀看人數(shù)超過一百萬。這是我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全市英語培訓(xùn)行業(yè)的新創(chuàng)立,這個(gè)成果也刺激著其他公司進(jìn)行直播授課。
所以今年我們的生源除了本市學(xué)校學(xué)生外,還遍及全國各地。
三、2021年的不足與2021年規(guī)劃
師資力氣相對(duì)于今年生源的增長,是有所不夠的,所以在教課上頭,也就導(dǎo)致老師比較勞碌,出現(xiàn)了有老師同時(shí)帶教幾個(gè)班的現(xiàn)象,以及直播授課老師常常加班的現(xiàn)象,所以在新的一年,我們打算聘請(qǐng)更多的優(yōu)秀英語老師加入到我們隊(duì)伍中來。
在2022年我們打算開設(shè)分校區(qū),所以我們?cè)?021年的規(guī)劃中,會(huì)努力培育更多的優(yōu)秀人才出來,管理公司的行政人事工作。
學(xué)校培訓(xùn)工作反思總結(jié)篇5
2021年已經(jīng)匆忙而逝,此刻已邁入了新的一年,在努力進(jìn)取投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)??傮w上2021年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成果,這些也得到了家長的肯定。
一、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)
各行政管理人員與老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通,塑造良好老師形象。提高老師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、禮貌從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范老師的教育行為和工作方式在教學(xué)中進(jìn)取運(yùn)用新課程的理念明白自我的教學(xué)行為,促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。我校努力培育造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的老師。
二、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
我校針對(duì)不一樣的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情景設(shè)計(jì)
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