【核心素養(yǎng)目標】5-1 這些事我來做 第一課時 教案設(shè)計_第1頁
【核心素養(yǎng)目標】5-1 這些事我來做 第一課時 教案設(shè)計_第2頁
【核心素養(yǎng)目標】5-1 這些事我來做 第一課時 教案設(shè)計_第3頁
【核心素養(yǎng)目標】5-1 這些事我來做 第一課時 教案設(shè)計_第4頁
【核心素養(yǎng)目標】5-1 這些事我來做 第一課時 教案設(shè)計_第5頁
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第5課《這些事我來做》教案設(shè)計第一課時家務(wù)擂臺賽+愿做哪種人道德與法治年級四年級核心目標務(wù)的辛苦。勞動的意義,初步培養(yǎng)堅持參加家務(wù)勞動的習(xí)慣。做”主動做”的意識。活,初步萌發(fā)家庭責(zé)任感。重點正確認識做家務(wù)的意義,提高對家庭的責(zé)任意識。難點學(xué)習(xí)榜樣精神,能主動并堅持承擔(dān)家務(wù)勞動。呢?削鉛筆疊自己桌子掃地倒擇萊煮飯自己事情自己做多做家務(wù)收獲多活技能減輕家(二)愿做哪種人法?如果你是小男孩,會怎么做?媽媽,快幫我媽媽,快幫我洗校服吧,下周一還要穿呢!爸爸,快把桌子擦擦,我要開始寫作業(yè)了。媽媽,幫我疊被子吧,我急著要去上學(xué)。媽媽,幫我……爸爸,幫我……做家務(wù)本身不是什做家務(wù)本身不是什么負擔(dān),做家務(wù)好處多我們長大總有一天要離開父母獨立生活,到時候總不能還讓爸爸媽媽跟著我們吧。

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