江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理手冊范本

./JIANGXINORMALUNIVERSITY本科生畢業(yè)設(shè)計<論文>過程管理手冊學(xué)號：學(xué)生：選題編號：屆別：學(xué)院：專業(yè)：指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：評閱教師：師大學(xué)教務(wù)處制說明1.任務(wù)書由指導(dǎo)教師與學(xué)生共同商定,并由指導(dǎo)教師填寫,經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計<論文>工作指導(dǎo)小組<教研室>審核后,發(fā)至學(xué)生手中；2.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計<論文>的開題報告,做好各階段進(jìn)展情況記錄及個人工作總結(jié)；3.本手冊中各部分容應(yīng)填寫完整,簽名齊全;4.本手冊裝訂順序為：任務(wù)書、開題報告、過程進(jìn)展情況記錄<含前期準(zhǔn)備階段、撰寫階段、中期自查、完善階段>、個人工作總結(jié)、形式審查表、指導(dǎo)教師評價表、評閱教師評價表、答辯評分及成績評定表；5.本手冊在畢業(yè)設(shè)計<論文>完成后,與畢業(yè)設(shè)計<論文>一起交指導(dǎo)教師,作為畢業(yè)設(shè)計<論文>答辯的主要檔案資料,并由各學(xué)院保存至學(xué)生畢業(yè)后四年。師大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計〔論文任務(wù)書學(xué)號學(xué)生專業(yè)研究主要容及基本要求由指導(dǎo)老師填寫主要參考資料由指導(dǎo)老師填寫進(jìn)程計劃由指導(dǎo)老師填寫,建議不少于四個階段：1、文獻(xiàn)檢索2009年7月20日——2009年8月31日〔含開題報告2、研究進(jìn)展I〔或設(shè)計制作3、研究進(jìn)展II〔或?qū)嶒灉y試4、撰寫論文I〔或撰寫研究報告〔每個階段老師要給出具體的任務(wù)或要求,時間可由指導(dǎo)老師確定畢業(yè)設(shè)計<論文>工作指導(dǎo)小組<或教研室>審核意見畢業(yè)設(shè)計<論文>工作指導(dǎo)小組組長<或教研室主任>簽名：年月日簽名學(xué)生簽名：年月日指導(dǎo)教師簽名：年月日師大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計〔論文開題報告學(xué)號學(xué)生學(xué)院專業(yè)選題編號屆別指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師中文題目開題報告不少于1000字,含：一文獻(xiàn)綜述與本研究有關(guān)的國外研究工作現(xiàn)狀或工作積累二研究容、擬解決的問題〔設(shè)計給出技術(shù)參數(shù)三擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析四研究計劃及進(jìn)展安排學(xué)生簽名：年月日指導(dǎo)教師簽名：年月日師大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計〔論文進(jìn)展情況記錄學(xué)號學(xué)生專業(yè)時間自年月日至年月日進(jìn)展情況記錄每個階段一頁〔見老師下達(dá)的任務(wù)書,不含開題報告,每頁不少于300字,要言之有物,強(qiáng)調(diào)每個階段解決的問題。學(xué)生簽名：年月日指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名：年月日師大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計〔論文個人工作總結(jié)學(xué)號學(xué)生專業(yè)時間自年月日至年月日工作總結(jié)學(xué)生簽名：年月日指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名：年月日師大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計〔論文形式審查表學(xué)號學(xué)生專業(yè)項目是否無封面填寫完整正確〔含外文題目文稿為A4打印稿文字編排格式規(guī)統(tǒng)一有中文摘要〔含中文關(guān)鍵詞中文關(guān)鍵詞為3－5個有外文摘要〔含外文關(guān)鍵詞有目錄〔標(biāo)題文字、頁碼與文相符正文有小標(biāo)題正文標(biāo)點(diǎn)符號使用正確正文無錯別字或病句參考文獻(xiàn)有10篇以上參考文獻(xiàn)含外文資料參考文獻(xiàn)含最新期刊資料參考文獻(xiàn)序號在文中有標(biāo)注參考文獻(xiàn)格式規(guī)過程進(jìn)展情況記錄含中期自查過程進(jìn)展情況記錄含個人工作總結(jié)過程進(jìn)展情況記錄反映了學(xué)生的實際工作過程進(jìn)展情況記錄填寫完整過程進(jìn)展情況記錄容無邏輯錯誤圖表設(shè)計與繪制規(guī)附帶了光盤等程序載體或電子稿已復(fù)制至學(xué)院形式審查合格〔不合格〔指導(dǎo)教師簽名：年月日形式核查合格〔不合格〔學(xué)院畢業(yè)設(shè)計<論文>領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽名：年月日師大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計〔論文指導(dǎo)教師評價表學(xué)號學(xué)生專業(yè)指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師評分考核項目滿分評分選題價值6選題難易度4選題工作量4選題符合教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)6綜合運(yùn)用知識14查閱文獻(xiàn)資料及資料應(yīng)用6研究方案設(shè)計8研究方法和手段的運(yùn)用<或?qū)嶒灢僮?gt;10外語應(yīng)用4計算機(jī)應(yīng)用2創(chuàng)新6容與題目相符5論文<設(shè)計說明書>結(jié)構(gòu)8語言<表達(dá)準(zhǔn)確、簡煉,無病句,符合學(xué)術(shù)規(guī)>6文字與標(biāo)點(diǎn)符號<書寫規(guī),標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,參考文獻(xiàn)格式符合要求>4篇幅2工作態(tài)度與紀(jì)律5〔百分制100指導(dǎo)教師意見評分合格,建議提交答辯是<>否<>指導(dǎo)教師簽名：年月日師大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計〔論文評閱教師評價表評閱教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位學(xué)號學(xué)生專業(yè)評閱教師評語評閱教師評分考核項目滿分評分選題價值6選題難易度4選題工作量4選題符合教學(xué)計劃培養(yǎng)目標(biāo)6綜合運(yùn)用知識10查閱文獻(xiàn)資料及資料應(yīng)用4研究方案設(shè)計6研究方法和手段的運(yùn)用<或?qū)嶒灢僮?gt;10外語應(yīng)用4計算機(jī)應(yīng)用2創(chuàng)新4容與題目相符4寫作水平10規(guī)程度3完成情況3成果技術(shù)水平<理論分析、計算、實驗和實物性能>8設(shè)計<論文>的正確性、創(chuàng)造性和實用性等情況10篇幅2〔百分制100評閱教師意見評閱合格,建議提交答辯是<>否<>評閱教師簽名：年月日師大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計〔論文答辯評分及成績評定表學(xué)號學(xué)生專業(yè)選題編號屆別分鐘問答時間.分鐘答辯記錄記錄人簽名：年月日答辯小組評語答辯小組成員簽名：年月日考核項目滿分評分寫作水平10規(guī)程度6完成情況4成果技術(shù)水平<理論分析、計算、實驗和實物性能>14設(shè)計<論文>的正確性、創(chuàng)造性和實用性等情況1