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Word版本,下載可自由編輯年心理健康文化節(jié)總結(jié)讓生活失去顏色的不是傷痛,而是內(nèi)心世界的困惑;讓臉上失去笑容的不是魔難,而是禁閉心靈的緘默;任何一個(gè)正常的人都會(huì)有心理上不適應(yīng)的問(wèn)題,人的一生就是不斷體悟心境、不斷調(diào)整自我、不斷適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。但我們都期望自我能具有一顆明凈的心,都期望自我的心態(tài)能堅(jiān)持進(jìn)取、和諧。今日,我們?cè)谀抢锱e辦“第四屆嶺東“5.25—我愛(ài)我”心理健康日活動(dòng)”總結(jié)會(huì),大家明白,每年的5月25日,就是我們學(xué)校的心理健康日,之所以采納5月25日,是取其“5.25——我愛(ài)我”的意思,旨在向全體師生普及心理健康學(xué)問(wèn)、宣揚(yáng)我校心理健康工作、提升整體心理健康水平。使我校心理工作更加規(guī)范、高效!

這次健康日活動(dòng),我們支配了下列豐富的資料:

1、心理劇競(jìng)賽(趙雅麗、賴倩瑜、楊少敏、陽(yáng)作香)

2、心理健康主題班會(huì)競(jìng)賽(謝斌)

3、“我愛(ài)我的25件事”(同學(xué)會(huì))

4、心理學(xué)問(wèn)搶答(肖彩霞、心語(yǔ)坊)

5、心理嬉戲(陳曉敏)

6、趣味心理自測(cè)(畢婉琳、廣播站)

7、心理訪談:我心目中的“完善”男生和女生調(diào)查(祝燕萍、陳桂旋)

昨日剛剛結(jié)束的心理劇競(jìng)賽,演員全情投入、精準(zhǔn)地表現(xiàn)了主角的心理困惑、沖突沖突與解決策略,他們?cè)诒硌葜械谰吆蛨?chǎng)景更換快速而寧?kù)o,一看就是訓(xùn)練有素、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。這次的心理劇競(jìng)賽,同學(xué)們對(duì)心理劇技術(shù)也有了必需的把握,運(yùn)用比較嫻熟,這有賴于趙雅麗老師的多次專(zhuān)題培訓(xùn)和不厭其煩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。趙雅麗老師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),克服重重困難將所學(xué)運(yùn)用于教育活動(dòng)當(dāng)中,“愛(ài)與專(zhuān)業(yè),讓每一個(gè)生命如花開(kāi)放”,趙雅麗老師用行動(dòng)和成果演繹了這句話。

心理劇各班的班主任老師,他們付出了辛勤的汗水。理解目標(biāo)、創(chuàng)作劇本、組織排練,期間有欣喜也必需有絕望甚至煎熬,趙雅麗、黃艷清、陳奕蘭、馮惠芳、陳曉敏、苗苗老師還親自擔(dān)當(dāng)主角,身先士卒,為同學(xué)樹(shù)立榜樣和信念。一路走來(lái),他們和同學(xué)一齊獲得了心靈的滋潤(rùn)和成長(zhǎng),師生和諧和班級(jí)分散力的提升。

心理劇同學(xué)觀眾暨評(píng)委都精彩完成了“學(xué)習(xí)、觀摩、體悟、評(píng)價(jià)”的目標(biāo),全程寧?kù)o、仔細(xì),會(huì)風(fēng)良好。他們所交的“心理劇收獲共享暨評(píng)獎(jiǎng)券”情景如下:會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)部4個(gè)班全部交齊,09制冷1班,09制冷2班、09計(jì)算機(jī)1班、09電商班、09商英班也全部交齊,在此提出表?yè)P(yáng)。09商英劉卓妍、09會(huì)計(jì)2班馮淑欣、09會(huì)計(jì)1班的何潤(rùn)弟、10汽1班的馮杰勇等16名優(yōu)秀觀眾,他們的收獲將經(jīng)過(guò)“5.25—我愛(ài)我材料”和《心語(yǔ)》向大家展現(xiàn)。

在“我愛(ài)我的25件事”活動(dòng)中,我們對(duì)全校各班統(tǒng)計(jì)證明,10計(jì)2.09商英參與人數(shù)最多,完成目標(biāo)最好,再次提出表?yè)P(yáng)。同時(shí),統(tǒng)計(jì)還顯示,25件事情中,同學(xué)們最喜愛(ài)的三件事,分別是“對(duì)老師說(shuō)“老師好”、“把自我開(kāi)心的事與他人共享”、“穿上自我最喜愛(ài)的衣服外出”。

那里異樣值得表?yè)P(yáng)的是我校心理劇社團(tuán),我校心理劇團(tuán)于今年四月成立了,其團(tuán)員來(lái)自全校各個(gè)班級(jí),這次參與心理劇《愛(ài)在身邊》演出的同學(xué)們分別是:09會(huì)計(jì)2羅淡霞、陳靖敏,09旅游許燕雙,09計(jì)3:胡秋怡、洪巧婷,09汽1簡(jiǎn)政宇,10會(huì)計(jì)2:黃雪玲、郭淑賢。他們?cè)谳o導(dǎo)老師趙雅麗老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次次的探究,走進(jìn)了心

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