五年級科學(xué)下冊生物與環(huán)境1.3綠豆苗的生長同步課件教科版

空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.綠豆苗的生長空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.綠豆種子發(fā)芽需要怎樣的條件？一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度聚焦綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽光，綠豆苗的生長需要陽光嗎？光對植物的生長起什么作用？綠豆苗生長是否需要陽光的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究的問題預(yù)測我們要改變的條件我們不改變的條件實(shí)驗(yàn)的方法記錄者：日期：月日綠豆苗的生長是否需要陽光綠豆苗的生長需要陽光一盆綠豆苗有陽光照射，另一盆綠豆苗沒有陽光照射光照水、溫度、空氣、土壤、綠豆苗的長勢、綠豆苗的數(shù)量思考：我們在改變光照條件的同時(shí)，如何保持其他條件相同？操作步驟：1.把兩個(gè)塑料瓶的頭部剪掉，分別倒扣在兩盆綠豆苗上。2.把它們同時(shí)放在陽光下，每天同時(shí)加等量的水，連續(xù)觀察一周，記錄現(xiàn)象。有光照組無光照組學(xué)生實(shí)驗(yàn)：

1.在兩個(gè)一次性杯子上貼上標(biāo)簽，寫好組號，注明“有光照組”和“無光照組”。2.將兩杯綠豆苗按對比實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃放置好。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：

1.在兩個(gè)一次性杯子上貼上標(biāo)簽，寫好組號，注明“有光照組”和“無光照組”。2.將兩杯綠豆苗按對比實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃放置好。高度莖、葉的顏色莖的粗細(xì)我們的解釋陽光下的綠豆苗黑暗處的綠豆苗記錄者：日期：月日綠豆苗生長是否需要陽光的實(shí)驗(yàn)記錄平均高度我們可以從哪些方面觀察比較？通過觀察比較，我們能得出什么結(jié)論？綠豆苗生長是否需要陽光的實(shí)驗(yàn)視頻9月14日9月15日9月16日9月17日9月18日9月19日光照組光照組光照組光照組光照組光照組無光照組無光照組無光照組無光照組無光照組無光照組綠豆苗生長是否需要陽光的對比實(shí)驗(yàn)照片9月14日9月15日9月16日9月17日9月18日9月19日光照組光照組光照組光照組光照組光照組無光照組無光照組無光照組無光照組無光照組無光照組綠豆苗生長是否需要陽光的對比實(shí)驗(yàn)照片研討：

綠豆苗的生長需要陽光嗎？光對植物的生長可能起到什么作用？光合作用二氧化碳＋水氧氣＋養(yǎng)料陽光植物的生長對周圍的環(huán)境有怎樣的影響？

空氣是一種混合物，氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾闹饕煞帧Ｔ诠庹諚l件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出氧氣?？諝庵懈鞣N氣體的體積分?jǐn)?shù)空氣是一種混合物質(zhì)，氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾闹饕煞?。研討綠豆苗的生長還需要哪些條件？適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣、土壤等。我們可以怎樣制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證？采用對比實(shí)驗(yàn)的方法，只改變一個(gè)條件來進(jìn)行研究。不同環(huán)境里的植物對陽光、水分的需求相同嗎？研討●比較香蕉、松樹、仙人掌的葉有什么不同？●香蕉、松樹、仙人掌生長在什么地方？●這幾種植物的葉同它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系？植物名稱香蕉松樹仙人掌葉片形態(tài)生活環(huán)境需求需要充足的陽光、水分耐寒，對水分要求不高耐熱耐旱，只需要少量水分溫暖濕潤寒冷少雨炎熱干旱植物的生長需要一定的環(huán)境，不同環(huán)境里的植物生長需求不同。當(dāng)環(huán)境改變后，它們會努力地適應(yīng)環(huán)境的變化。

寬大針狀刺狀一個(gè)星期后，兩盆植物分別會如何生長？準(zhǔn)備兩盆生長情況相似的綠豆苗，用兩個(gè)紙盒罩住。一個(gè)紙盒在左壁挖個(gè)圓孔，一個(gè)紙盒在右壁挖個(gè)圓孔，使光能從圓孔中射入。拓展作業(yè)要求：1.四人小組帶走實(shí)驗(yàn)材料，完成“植物生長是否需要陽光”實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象記錄（觀察一周時(shí)間）。2.嘗試實(shí)踐拓展活動(dòng)“光的照射方向?qū)χ参锷L的影響”。1.在光照條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出氧氣。小結(jié)2.綠豆苗生長需要適宜的溫度、充足的空氣、水分、陽光和土壤。3.植物的生長需要一定的環(huán)境，不同環(huán)境里的植物生長需求不同。課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認(rèn)識多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法。高度莖、葉的顏色莖的粗細(xì)我們的解釋陽光下的綠豆苗黑暗處的綠豆苗記錄者：日期：月日綠豆苗生長是否需要陽光的實(shí)驗(yàn)記錄平均高度我們可以從哪些方面觀察比較？通過觀察比較，我們能得出什么結(jié)論？思考：我們在改變光照條件的同時(shí)，如何保持其他條件相同？聚焦綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽光，綠豆苗的生長