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幼兒園大班語言主題活動方案幼兒園大班春節(jié)主題活動方案推薦度:幼兒園大班語言活動教學反思推薦度:大班語言活動《春天》說課稿推薦度:大班語言活動《突然》教案推薦度:幼兒園大班教師節(jié)主題活動方案推薦度:相關(guān)推薦幼兒園大班語言主題活動方案為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是我精心整理的幼兒園大班語言主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園大班語言主題活動方案1目標:1、學著分析角色特點和歸納主題。2、學習與同伴友好相處的方法。準備:1、教學掛圖、故事錄音《兩只笨狗熊》。2、實物“面包”一只、毛絨玩具雄兩只(一大一?。_^程:1、出示毛絨玩具,語言導入:——瞧,狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑。它們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。一天,哥倆出去玩,會發(fā)生什么事呢?2、聽故事,了解故事內(nèi)容:(1)聽故事錄音:——故事中發(fā)生了一件什么事?干面包是怎樣變化的?(演示實物面包,幫助幼兒理解)(2)結(jié)合掛圖再次講述故事,幼兒學習對話,理解新詞:(將故事中插問)——大黑小黑撿到一塊干面包,它們倆是怎么說的?狐貍分干面包時說了什么?兩只笨狗熊又是怎樣回答的?3、討論理解,歸納主題:(1)設(shè)問討論:——為什么狐貍沒有干面包反而吃得最多?大黑和小黑是怎樣的孩子?狐貍呢?(2)歸納主題:兩只笨狗熊不會互相謙讓,才會受騙上當。(3)討論友好相處的方法:——如果你們是大黑、小黑,會怎樣做?(4)師生共同總結(jié)方法?!∨笥严氲梅椒烧姘粞??我們不能學兩只笨狗熊,我們要做一個互相謙讓的好孩子對嗎?幼兒園大班語言主題活動方案2不知不覺的快樂六一節(jié)又來到我們身邊,節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已,期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外,我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動?;顒幽康模毫乱蝗帐侨澜鐑和墓?jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,活動目標:1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動中邀請家長參加我們的活動,和孩子一起制作裝扮教室的材料,進一步增強與孩子的親子關(guān)系?;顒訙蕚洌?、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉3、獎品――紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、創(chuàng)設(shè)《我的.六一――心愿卡》主題墻。2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):將以幼兒為主、教師為輔,根據(jù)幼兒的意見裝飾教室。3、走廊內(nèi)環(huán)境裝飾:作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。家園交流:1、向家長推薦適合大班的繪本書,引導家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。2、親子繪本小制作,引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書,進行讀寫繪的創(chuàng)意制作。與孩子的討論:今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論,問題討論:1)讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。2)想以什么樣的方式來慶祝六一。3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。4)個人節(jié)目報名。在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下:1)場地以半圓形做為主,讓表演的小朋友在中間表演。2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4)以游戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進行。與孩子討論后具體的流程制定如下:具體的活動流程:晨間活動:1)化妝區(qū),讓孩子之間相互化妝,打扮最美的自己。2)區(qū)域活動:@繪畫:長卷畫《當我們同在一起》@DIY:《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上,之后懸掛在走廊的氣球上。@吹氣球,懸掛在教室里,裝扮美美的教室。上午活動:開場:主持人:郭xx、李xx1、開場舞:《向前沖》相xx等15人2、繪本劇表演------《咕嚕?!?--全體幼兒3、模特表演----田xx等10人。4、游戲活動-------《泡泡糖》:學號:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.中場休息10分鐘:喝水、小便5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人6、繪畫活動:長卷活動《手掌印畫》下午活動:1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等2、個人才藝;----葫蘆絲:郭xx3、游戲活動-----搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.4、個人才藝:-----唱歌《荷塘月色》趙xx,5、游戲環(huán)節(jié)------《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來,結(jié)合對方的聲音來猜猜是誰。學號:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中場休息10分鐘:喝水、小便6、歌伴舞:--《彩虹的約定》吳xx等。7、歌曲大聯(lián)歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒8、禮物分享幼兒園大班語言主題活動方案幼兒園大班春節(jié)主題活動方案推薦度:幼兒園大班語言活動教學反思推薦度:大班語言活動《春天》說課稿推薦度:大班語言活動《突然》教案推薦度:幼兒園大班教師節(jié)主題活動方案推薦度:相關(guān)推薦幼兒園大班語言主題活動方案為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是我精心整理的幼兒園大班語言主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園大班語言主題活動方案1目標:1、學著分析角色特點和歸納主題。2、學習與同伴友好相處的方法。準備:1、教學掛圖、故事錄音《兩只笨狗熊》。2、實物“面包”一只、毛絨玩具雄兩只(一大一?。_^程:1、出示毛絨玩具,語言導入:——瞧,狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑。它們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。一天,哥倆出去玩,會發(fā)生什么事呢?2、聽故事,了解故事內(nèi)容:(1)聽故事錄音:——故事中發(fā)生了一件什么事?干面包是怎樣變化的?(演示實物面包,幫助幼兒理解)(2)結(jié)合掛圖再次講述故事,幼兒學習對話,理解新詞:(將故事中插問)——大黑小黑撿到一塊干面包,它們倆是怎么說的?狐貍分干面包時說了什么?兩只笨狗熊又是怎樣回答的?3、討論理解,歸納主題:(1)設(shè)問討論:——為什么狐貍沒有干面包反而吃得最多?大黑和小黑是怎樣的孩子?狐貍呢?(2)歸納主題:兩只笨狗熊不會互相謙讓,才會受騙上當。(3)討論友好相處的方法:——如果你們是大黑、小黑,會怎樣做?(4)師生共同總結(jié)方法?!∨笥严氲梅椒烧姘粞剑课覀儾荒軐W兩只笨狗熊,我們要做一個互相謙讓的好孩子對嗎?幼兒園大班語言主題活動方案2不知不覺的快樂六一節(jié)又來到我們身邊,節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已,期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外,我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動?;顒幽康模毫乱蝗帐侨澜鐑和墓?jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,活動目標:1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動中邀請家長參加我們的活動,和孩子一起制作裝扮教室的材料,進一步增強與孩子的親子關(guān)系?;顒訙蕚洌?、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉3、獎品――紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、創(chuàng)設(shè)《我的.六一――心愿卡》主題墻。2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):將以幼兒為主、教師為輔,根據(jù)幼兒的意見裝飾教室。3、走廊內(nèi)環(huán)境裝飾:作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。家園交流:1、向家長推薦適合大班的繪本書,引導家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。2、親子繪本小制作,引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書,進行讀寫繪的創(chuàng)意制作。與孩子的討論:今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論,問題討論:1)讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。2)想以什么樣的方式來慶祝六一。3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。4)個人節(jié)目報名。在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下:1)場地以半圓形做為主,讓表演的小朋友在中間表演。2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4)以游戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進行。與孩子討論后具體的流程制定如下:具體的活動流程:晨間活動:1)化妝區(qū),讓孩子之間相互化妝,打扮最美的自己。2)區(qū)域活動:@繪畫:長卷畫《當我們同在一起》@DIY:《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上,之后懸掛在走廊的氣球上。@吹氣球,懸掛在教室里,裝扮美美的教室。上午活動:開場:主持人:郭xx、李xx1、開場舞:《向前沖》相xx等15人2、繪本劇表演------《咕嚕?!?--全體幼兒3、模特表演----田xx等10人。4、游戲活動-------《泡泡糖》:學號:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.中場休息10分鐘:喝水、小便5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人6、繪畫活動:長卷活動《手掌印畫》下午活動:1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等2、個人才藝;----葫蘆絲:郭xx3、游戲活動-----搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.4、個人才藝:-----唱歌《荷塘月色》趙xx,5、游戲環(huán)節(jié)------《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來,結(jié)合對方的聲音來猜猜是誰。學號:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中場休息10分鐘:喝水、小便6、歌伴舞:--《彩虹的約定》吳xx等。7、歌曲大聯(lián)歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒8、禮物分享幼兒園大班語言主題活動方案幼兒園大班春節(jié)主題活動方案推薦度:幼兒園大班語言活動教學反思推薦度:大班語言活動《春天》說課稿推薦度:大班語言活動《突然》教案推薦度:幼兒園大班教師節(jié)主題活動方案推薦度:相關(guān)推薦幼兒園大班語言主題活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是我精心整理的幼兒園大班語言主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園大班語言主題活動方案1
目標:
1、學著分析角色特點和歸納主題。
2、學習與同伴友好相處的方法。
準備:
1、教學掛圖、故事錄音《兩只笨狗熊》。
2、實物“面包”一只、毛絨玩具雄兩只(一大一小)。
過程:
1、出示毛絨玩具,語言導入:
——瞧,狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑。它們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。一天,哥倆出去玩,會發(fā)生什么事呢?
2、聽故事,了解故事內(nèi)容:
(1)聽故事錄音:
——故事中發(fā)生了一件什么事?干面包是怎樣變化的?(演示實物面包,幫助幼兒理解)
(2)結(jié)合掛圖再次講述故事,幼兒學習對話,理解新詞:(將故事中插問)
——大黑小黑撿到一塊干面包,它們倆是怎么說的?
狐貍分干面包時說了什么?兩只笨狗熊又是怎樣回答的?
3、討論理解,歸納主題:
(1)設(shè)問討論:
——為什么狐貍沒有干面包反而吃得最多?大黑和小黑是怎樣的孩子?狐貍呢?
(2)歸納主題:兩只笨狗熊不會互相謙讓,才會受騙上當。
(3)討論友好相處的方法:
——如果你們是大黑、小黑,會怎樣做?
(4)師生共同總結(jié)方法。
——小朋友想得方法可真棒呀?我們不能學兩只笨狗熊,我們要做一個互相謙讓的好孩子對嗎?幼兒園大班語言主題活動方案2
不知不覺的快樂六一節(jié)又來到我們身邊,節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已,期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外,我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動。
活動目的:六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,
活動目標:
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動中邀請家長參加我們的活動,和孩子一起制作裝扮教室的材料,進一步增強與孩子的親子關(guān)系。
活動準備:
1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。
2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品――紅花
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、創(chuàng)設(shè)《我的.六一――心愿卡》主題墻。
2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):將以幼兒為主、教師為輔,根據(jù)幼兒的意見裝飾教室。
3、走廊內(nèi)環(huán)境裝飾:作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。
家園交流:
1、向家長推薦適合大班的繪本書,引導家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。
2、親子繪本小制作,引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書,進行讀寫繪的創(chuàng)意制作。
與孩子的討論:
今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論,問題討論:
1)讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。
2)想以什么樣的方式來慶祝六一。
3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。
4)個人節(jié)目報名。
在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下:
1)場地以半圓形做為主,讓表演的小朋友在中間表演。
2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。
3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。
4)以游戲的方式(搶椅子、泡泡糖
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