第2課 祖父的園子 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)練分層作業(yè)（部編版）_第1頁(yè)
第2課 祖父的園子 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)練分層作業(yè)（部編版）_第2頁(yè)
第2課 祖父的園子 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)練分層作業(yè)（部編版）_第3頁(yè)
第2課 祖父的園子 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)練分層作業(yè)（部編版）_第4頁(yè)
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基礎(chǔ)鞏固一()花園一()李子樹(shù)一()大草帽一()谷穗一()狗尾草一()倭瓜花一()果園(4)祖父戴一頂大草帽，我?guī)б豁斝〔菝?；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草?1)蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。(改為比喻句)2.“要做什么,就做什么,要怎么樣，就怎么樣”可以用“”這個(gè)4.你覺(jué)得這段話中哪些地方描寫(xiě)得有意思?從中你體會(huì)到了什么?5.下列對(duì)選段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()【片段二】3.祖父對(duì)“我”的鏟苗留草的做法的態(tài)度是什么?說(shuō)明了什么?閱讀《呼蘭河傳》(節(jié)選),完成練習(xí)。②花朵和醬油碟那么大。開(kāi)得很茂盛，滿樹(shù)都是，因?yàn)榛ㄏ?，招?lái)了很多③別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來(lái)去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽()下來(lái)用帽兜子()著。在摘那花的時(shí)候，有兩種恐懼，一種是怕④祖父蹲在地上()草，我就給他()花。祖父只知道我是在捉⑤等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)⑦祖父把帽子摘下來(lái)一看，原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)棰嗨衙弊臃畔拢α耸喾昼娺€停不住，過(guò)一會(huì)想起來(lái)，又笑了。3.“二里路也怕聞得到的”是說(shuō)聞得到,這里用了的手法。6.用自己的話概括短文講了一件什么事?7.“就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了?！边@句話是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?童心總是無(wú)拘無(wú)束的?！白娓笣膊耍乙策^(guò)來(lái)澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)，大喊著：“下雨啰!下雨啰!”這不是真正的勞作，是“亂鬧”是游戲。你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎?將它寫(xiě)下來(lái)吧。2.bàngyīngkěnwōpiáonìshuān5.白蝴蝶綠螞蚱金蜻蜓摘黃瓜挖蚯蚓拔野草(2)是誰(shuí)在呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類(lèi)。8.呼蘭河傳蕭紅示例：花菜樹(shù)蜻蜓童年的樂(lè)園快樂(lè)、自由、幸?！酒我弧?.太陽(yáng)在園子里是顯得特別大；愿意……就……;無(wú)拘無(wú)束。3.玫瑰花的香味夸張4.今年春天雨水大的緣故那花就頂在他的頭上7.意思是祖父的園子、祖父的`慈愛(ài)給

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