2017年-2023年高考英語(yǔ)閱讀真題長(zhǎng)難句解析(103-104)講義-高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

長(zhǎng)難句翻譯Nooneisintheleastinterestedinthemarksalittlechildgetsonhistest;whatweareinterestediniswhetherwecanconcludefromhismarkonthetestthatthechildwilldobetterorworsethanotherchildrenofhisageattaskswhichwethinkrequire"generalintelligence".Indeed,onlyifwetakenoteofwhatenabledmantosurviveagainsteveryconceivablehardshipanddanger,andwhatallowedhimtoadjusttothemostdrasticchangesinhisenvironmentwhichfinishedmanyspecieslessadaptablethanhimself,wewillseethatitwashisinstinctforcooperation.長(zhǎng)難句翻譯解析Nooneisintheleastinterestedinthemarksalittlechildgetsonhistest;whatweareinterestediniswhetherwecanconcludefromhismarkonthetestthatthechildwilldobetterorworsethanotherchildrenofhisageattaskswhichwethinkrequire"generalintelligence".01斷句該句的信號(hào)詞有：①意群劃分②從句引導(dǎo)詞what③從句引導(dǎo)詞whether④從句引導(dǎo)詞that⑤從句引導(dǎo)詞which所以斷句完成后如下：Nooneisintheleastinterestedinthemarks/alittlechildgetsonhistest;/whatweareinterestedinis/whetherwecanconcludefromhismarkonthetest/thatthechildwilldobetterorworsethanotherchildrenofhisageattasks/whichwethinkrequire"generalintelligence".02找主謂，定主從第一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是Nooneis(...)interestedin；第二個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是alittlechildgetson;第三個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是weareinterestedin;第四個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是wecanconclude;第五個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是thechildwilldo。根據(jù)信號(hào)詞也可以判斷該句有5個(gè)從句，找完后標(biāo)記如下：Nooneisintheleastinterestedinthemarks/alittlechildgetsonhistest;/whatweareinterestedinis/whetherwecanconcludefromhismarkonthetest/thatthechildwilldobetterorworsethanotherchildrenofhisageattasks/whichwethinkrequire"generalintelligence".03分析主句和從句本句的主干是：Nooneisinterestedinthemarks.這個(gè)句子比較長(zhǎng)，咱們已經(jīng)劃分了句子層次，并且加粗標(biāo)了句子的主謂成分，現(xiàn)在來(lái)一部分一部分慢慢分析句子的語(yǔ)法以及詞匯。①首先第一小句是句子的主干部分，其他都是從句以及修飾部分。主干部分的主語(yǔ)是【Noone】，謂語(yǔ)是【isinterestedin】。紅色部分是一個(gè)省略了引導(dǎo)詞that的定語(yǔ)從句，實(shí)際上應(yīng)該是[....themarks（that）alittlechildgetsonhistest]，that修飾先行詞themarks,充當(dāng)從句中g(shù)etson的賓語(yǔ)，所以可以省略。這半句的意思是：【沒(méi)有人會(huì)對(duì)一個(gè)小孩在測(cè)驗(yàn)中取得的分?jǐn)?shù)發(fā)生任何興趣?！縤ntheleast一點(diǎn)，絲毫Notintheleast一點(diǎn)也不eg:Itriedtoconvincethem,buttheyweren'ttheleastinterested.我試圖說(shuō)服他們，可他們一點(diǎn)也不感興趣。②分號(hào)后面黃色部分出現(xiàn)了新的引導(dǎo)詞what，從句在這個(gè)長(zhǎng)句中做的成分是主語(yǔ)，所以引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句，主語(yǔ)從句的謂語(yǔ)是【areinterestedin】。is后面的whether引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句。whether的意思是“是否”，從句的主語(yǔ)是【we】，謂語(yǔ)部分是【canconclude】,這部分的意思是：【我們能否從他的測(cè)試分?jǐn)?shù)中得出結(jié)論?！考由锨懊娴闹髡Z(yǔ)從句一起翻譯就是【我們感興趣的是我們是否能從他的考試成績(jī)中得出結(jié)論?！縞oncludev.作出....結(jié)論，推斷出；完成，結(jié)束eg:Richardsonconcludedfromhisstudiesthatequitybetweenthesexesisstillalongwayoff.理查德從他的研究中得出結(jié)論，兩性之間的平等任有很長(zhǎng)的路要走。③接下來(lái)，藍(lán)色部分，出現(xiàn)了新的引導(dǎo)詞that，這里引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，作前面conclude的賓語(yǔ)，來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明得出的“結(jié)論”。賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是【thechild】,謂語(yǔ)是【willdo】，后面是進(jìn)行比較，將child和theotherchildren進(jìn)行比較。賓語(yǔ)從句翻譯過(guò)來(lái)意思是：【這個(gè)小孩會(huì)比其他同齡的孩子干得好還是差?！竣茏詈?，紫色部分，引導(dǎo)詞which引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，修飾先行詞tasks，表示....的任務(wù)。從句中的“wethink”是作插入語(yǔ)，我們認(rèn)為...。從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是require。定語(yǔ)從句的意思是【我們認(rèn)為需要一般智力的各項(xiàng)任務(wù)中】requirev.需要（某物）；要求，規(guī)定eg:Mosthouseplantsrequireregularwatering.大多數(shù)室內(nèi)盆栽植物需要定期澆水。這個(gè)長(zhǎng)句子的結(jié)構(gòu)，嵌套式從句居多，總體如下：主句主干＋what主語(yǔ)從句{whether表語(yǔ)從句[that賓語(yǔ)從句（which定語(yǔ)從句）]}04參考譯文沒(méi)有人會(huì)對(duì)一個(gè)小孩在測(cè)驗(yàn)中取得的分?jǐn)?shù)發(fā)生任何興趣。我們所關(guān)心的是我們能否從他的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)中得出結(jié)論：他在我們認(rèn)為需要一般智力的各項(xiàng)所干的事情中比他同齡的孩子干的好還是差。Indeed,onlyifwetakenoteofwhatenabledmantosurviveagainsteveryconceivablehardshipanddanger,andwhatallowedhimtoadjusttothemostdrasticchangesinhisenvironmentwhichfinishedmanyspecieslessadaptablethanhimself,wewillseethatitwashisinstinctforcooperation.01斷句該句的信號(hào)詞有：①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)②從句引導(dǎo)詞what③語(yǔ)義斷句④標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)⑤介詞短語(yǔ)⑥從句引導(dǎo)詞which⑦標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)⑧從句引導(dǎo)詞that所以斷句完成后如下：Indeed,/onlyifwetakenoteof/whatenabledmantosurviveagainst/everyconceivablehardshipanddanger,/andwhatallowedhimtoadjusttothemostdrasticchanges/inhisenvironment/whichfinishedmanyspecieslessadaptablethanhimself,/wewillsee/thatitwashisinstinctforcooperation.02找主謂，定主從第一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是wetakenoteof；第二個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是（what）enabled；第三個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是（what）allowed；第四個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是（which）finished；第五個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是wewillsee;第六個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是Itwas。根據(jù)信號(hào)詞也可以判斷該句有5個(gè)從句，找完后標(biāo)記如下：Indeed,/onlyifwetakenoteof/whatenabledmantosurviveagainst/everyconceivablehardshipanddanger,/andwhatallowedhimtoadjusttothemostdrasticchanges/inhisenvironment/whichfinishedmanyspecieslessadaptablethanhimself,/wewillsee/thatitwashisinstinctforcooperation.03分析主句和從句本句的主干是：Wewillsee.....①句子比較長(zhǎng)，靜下心來(lái)好好分析。首先，咱們從開(kāi)頭開(kāi)始，Indeed,意思是“當(dāng)然，確實(shí)”。出現(xiàn)了第一個(gè)從句引導(dǎo)詞onlyif,這里引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，意思是：只有.....才。從句的主語(yǔ)是we，謂語(yǔ)是takenoteof。這半句意思是：確實(shí)，只有當(dāng)我們注意到....這里簡(jiǎn)單的跟大家區(qū)分一下它與ifonly；ifonly常用于虛擬語(yǔ)氣，表示“要是.......就好了，但愿....”，用來(lái)表達(dá)一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望或假設(shè)。例句如下：Onlyifthecaseisurgentshouldyoucalloutthedoctorinthemiddleofthenight.只有患者情況緊急時(shí)，你才可以在半夜叫醫(yī)生看病。IfonlyIwereascleverasyou!要是我像你一樣聰明該多好啊！重點(diǎn)詞匯：Indeedadv.當(dāng)然，確實(shí)（用于強(qiáng)調(diào)陳述或回答）；甚至，其實(shí)eg:ThebloodtestsprovethatVinceisindeedthefather.驗(yàn)血證明文斯確實(shí)是父親。takenoteof注意（到某事），留意（到某事）eg:Peoplewerebeginingtotakenoteofhertalentsasawriter.人們開(kāi)始注意到他的寫(xiě)作才能。②出現(xiàn)了第二個(gè)從句引導(dǎo)詞what，以及后面and連接的what，都是賓語(yǔ)從句，是并列的兩個(gè)賓語(yǔ)從句，作takenoteof的賓語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞分別是：enabled和allowed。第一個(gè)what從句的意思是【什么使人類(lèi)能夠應(yīng)對(duì)每一次可想象的困難和危險(xiǎn)】，第二個(gè)what從句的意思是【是什么使人類(lèi)能夠適應(yīng)環(huán)境中最劇烈的變化】。重點(diǎn)詞匯：enablev.使可能，使發(fā)生enablesb/sthtodostheg:TheloanenabledJantobuythehouse.簡(jiǎn)可以貸款買(mǎi)下這房子。survivev.（經(jīng)歷事故，戰(zhàn)爭(zhēng)或疾病后）活下來(lái)；幸存；渡過(guò)難關(guān)；挺下來(lái)。eg:Shesurvivedtheattack.她在襲擊中幸免于難。surviveagainst反抗，應(yīng)對(duì)，抵抗。conceivableadj.可以相信的；可想象的。eg：Itisconceivablethatyoumaygetfullcompensation,butit'snotlikely.你可能會(huì)得到全額賠償，但可能性不大。hardshipn.艱苦，貧困eg:Manystudentsaresufferingseverefinancialhardship.許多學(xué)生經(jīng)濟(jì)非常困難。drasticadj.激烈的，嚴(yán)厲的，突然地eg：Drasticchangesareneededifenvironmentalcatastropheistobeavoided.要想避免環(huán)境災(zāi)難就需要重大的變革。③出現(xiàn)了第四個(gè)引導(dǎo)詞which，which在這里引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾前面的先行詞changes，表示.....的變化。less....than....意思是：比......少；不如。這部分意思是：導(dǎo)致許多物種的適應(yīng)性不如自己（的變化）重點(diǎn)詞匯：speciesn.（動(dòng)植物）物種，種adaptableadj.能適應(yīng)的，適應(yīng)性強(qiáng)的。eg:Thecatfishisadapatbletoawiderangeofwaterconditions.鲇魚(yú)能適應(yīng)很多水環(huán)境。④最后一部分是本句的主句部分，主句的主語(yǔ)是we，謂語(yǔ)是willsee。后面出現(xiàn)了第五個(gè)引導(dǎo)詞從句that，這里是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，從句的系動(dòng)詞是was。重點(diǎn)詞匯：instinctn.本能；直覺(jué)；天性eg:Animalshaveanaturalinstinctforsurvival.動(dòng)物有求生的自然本能。這里instinctforcooperation就是指合作的本能。仔細(xì)分析后，我們可以清楚地得知這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)：onlyif條件狀語(yǔ)從句{what賓語(yǔ)從句＋并列what賓語(yǔ)從句[which定語(yǔ)從句]}＋主句[that賓語(yǔ)從句]04參考譯文確實(shí)如此，如果我們思考一下什么使得人類(lèi)能夠應(yīng)對(duì)每一次可想象到的困難和危險(xiǎn)，如果我們思考一下什么使得人類(lèi)能夠適應(yīng)那些已經(jīng)很多難以適應(yīng)的物種滅絕的艱巨的變化，我們發(fā)現(xiàn)那就是人合作的本能。長(zhǎng)難句拓展OnJune7Googlepledgednotto“designordeployAI”thatwouldcause“overallharm,”ortodevelopAI-directedweaponsoruseAIforsurveillancethatwouldviolateinternationalnorms.下列對(duì)該句的分析和理解中，正確的為_(kāi)_____。（多選）A.主句謂語(yǔ)是pledgedB.to“designordeployAI”和todevelopAI-directedweaponsoruseAIforsurveillance并列C.谷歌將致力于研發(fā)由人工智能指揮的武器D.谷歌承諾不會(huì)將人工智能用于違反國(guó)際準(zhǔn)則的監(jiān)視行動(dòng)正確答案：ABD①小詞典pledge[pled?]v.保證deploy[d??pl??]v.部署；利用direct[d??rekt]v.管理；控制；組織surveillance[s???ve?l?ns]n.監(jiān)視internationalnorms國(guó)際準(zhǔn)則②句子解析：本句難點(diǎn)在于主句中的并列結(jié)構(gòu)。to“designordeployAI”和todevelopAI-directedweaponsoruseAIforsurveillance為并列結(jié)構(gòu)（賓語(yǔ)），并列連詞為or，其中，developAI-directedweapons和useAIforsurveillance為并列結(jié)構(gòu)，并列連詞也是or。此外，pledgetodosth.為固定搭配，表示“承諾做某事”。③6月7日，谷歌承諾不會(huì)“設(shè)計(jì)或部署會(huì)造成全面?zhèn)Φ娜斯ぶ悄堋?，也不?huì)研發(fā)由人工智能指揮的武器，或?qū)⑷斯ぶ悄苡糜谶`反國(guó)際準(zhǔn)則的監(jiān)視行動(dòng)。Evenbeforetheinventionoftheelectriclight