關于六年級年的作文300字匯編9篇

第關于六年級年的作文300字匯編9篇

六年級年的作文300字篇1

當朋友不在身邊的日子，我快樂與誰分享，我的憂愁與誰分擔。

當朋友不在身邊的日子，我的快樂與誰分享。當我沉浸在歡樂的漩渦中，你的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中，我情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你是否過得快樂，我覺得無論淹沒在多大的歡樂的漩渦中，沒有你，始終都是沒有打磨的珍珠，放不出光彩。所以我想與你共度這美好時光。

當朋友

不在身邊的日子，我的憂愁與誰分擔，當我被黑暗的恐懼包圍時，你的'身影又浮現(xiàn)在我的腦海中，我又情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你的快樂可否分點給我，在這困難中，我多么想，有一個朋友拉我著我的手從黑暗奔向光明，所以，我想有人陪伴度過這灰暗的夜。

朋友，我們的相處是快樂的，雖然以前也會因為芝麻大的小事而爭論得面紅耳赤，會為共同得到的一個表揚談個半天，也會為一句忠言而臉色驟變，而過后依然是燦爛的晴天，在你離開我的時候，我又情不自禁地流下了惜別的眼淚。

有人喜歡“多個朋友多條路”，而我卻認為，“有朋自遠方來，不亦樂乎！”。哦，我的朋友，你在哪？

六年級年的作文300字篇2

貓咪，大概就是人類喜愛的寵物中最會討人喜歡的。瞧！靈巧的眼睛，靈活的頭部，毛茸茸的尾巴，真是討人喜歡，還有一套聰明的方法來保養(yǎng)自己。不信你看——

那天上午，天氣暖洋洋的，一看就知道是曬太陽的好天氣。這不，連貓咪也來到我的身旁，準備美滋滋地享受太陽給它的禮物，你瞧瞧它，愜意地閉上眼睛，小嘴巴一動一動的，耳朵也時不時地扇動兩下。突然，它“嗖”地站起來，并且像是很痛苦的.樣子在地上打滾，我看看它的樣子，既有些擔心，它會不會生了什么病，又覺得很有些可笑，它怎么弄出這么可愛的樣子呢？是不是故意逗我開心？然后貓咪趕快向菜地里跑去。這時，一探究竟的好奇心，促使我跟著貓咪一起去。我便慢慢地、輕輕地跟在貓咪的后邊，只見貓咪在一株有些像蒜苗、又有些像大蔥的植物前駐足癡望，然后又是爬又是挖，又是撕又是拽，最后竟然還吮了吮，我當時沒有在意，還以為貓是雜食動物，事后我才知道，那是貓最鐘愛吃的貓草。

我回家后，查閱了貓草的相關資料：貓草是用來催吐貓胃中舔皮毛積成的毛球和難以消化的食物的?？磥?，貓咪身上的智慧還真不能小瞧啊！

六年級年的作文300字篇3

我喜愛的小動物有很多。如果非讓我選一種的話，那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請聽我給你娓娓道來吧！

我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚。

它們的長相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的皮膚，臉上嵌著一對黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地擺動著，讓它們的身體游得非常快，簡直是一個個生龍活虎的“閃電俠”。

想要養(yǎng)好它們可不容易。因為它們的.生活習性跟其他的小魚可不一樣：首先說說喂食吧，它們要吃專門的熱帶魚魚食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說說換水吧，必須要把自來水接到瓶子里沉淀個好幾天才能給它們換水，否則，它們就會死掉。

雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩，但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸，它們呢就會以為是地震了，然后就會以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢草的下面。

怎么樣？我家的熱帶魚可愛吧！

六年級年的作文300字篇4

我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小貓。

小貓可漂亮了！它全身的毛潔白無瑕，像一朵白云似的。一雙眼睛圓溜溜的。晚上，它的眼睛會發(fā)亮，像兩顆閃亮的綠寶石。它的耳朵很靈，老鼠只要有一點動靜，都會聽出來。

我們家的小貓可聰明了。我每次放學回來，它都會圍著我"喵喵"地叫，好像在說："歡迎你回來，我的小主人。"有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點兒也不吃，直瞅著我叫。我知道它的意思，就拿了一條小魚放在米飯上，它立即搶了過來，用腳爪撕著，津津樂道地吃。

小貓在呼呼大睡，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。出于好奇心，我就仔細地觀察起來，我發(fā)現(xiàn)貓睡覺的姿勢不但顯得優(yōu)美，而且與我們睡覺的姿勢太不一樣。小貓睡覺的`時候，是把身子盤得像蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長長的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺得特好玩，就用手去摸它，逗它。機靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來，一看是我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個長長的哈欠，再一次進入了夢鄉(xiāng)。我想，是因為玩得太累了，所以一直睡覺。

六年級年的作文300字篇5

夢中的海，它是蔚藍的，比天空那種藍還要藍，再帶點綠，說不出的美，很淡很淡，猶如茉莉花的清香，淡雅幽香。里面的魚兒沒有腥味兒，暢快地在海中游動。

清晨，當我從睡夢中醒來，云霧漫天，我被濃濃的大霧籠罩著，看不清大海，眼前朦朦朧朧，模模糊糊，只聽見海浪源源不斷地向沙灘撲來，時大時小，我坐在海邊，欣賞那霧中的海，一排海浪朝我撲來，近了，近了，它撲打著我的腳丫，一浪接一浪……太陽揭開了霧的神秘面紗，朝陽從地平線上越出，難道，太陽也住在海里？驀地，霧散了，大海輝映出太陽的美麗。海風，默默地吹拂著海面，泛起魚鱗般的波紋，它拂過我的面頰，透過一絲涼意，無比舒心，使人心曠神怡。

軟軟的`沙灘上，踩上去無比的細，沙粒也許曾經過海水的洗滌，無數次地撲打，它是白的，好似粗沙磨出的粉沫，讓人愛不釋手。

我躺在沙灘上，傾聽海風的呼呼聲和海鷗的鳴叫，海浪輕輕地拍打著沙灘，好像母親輕輕地撫摸著我的額頭，我在沙灘上慢慢地睡著了……

六年級年的作文300字篇6

在進入六年級之前，我就已經做好了承受大量作業(yè)的準備，可是現(xiàn)實比我預料的還要殘酷。過去，我每天晚８點左右就能夠完成作業(yè)了，可現(xiàn)在，一直要寫到９點多才能做完。唉，看來六年級真的是要“頭懸梁，錐刺骨”了。你看，書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著，書桌上的.臺燈依舊頑強地亮著，我手中握著的筆還在不停地寫著，難道它們真的不知道什么叫乏力嗎？

難道它們真的不知道什么是疲倦嗎？我的上帝，你看看吧，我向你祈禱，快點停電，快點停電……至少這是我沒有寫好作業(yè)的理由?？?0點了，作業(yè)還沒有寫完。小鬧鐘啊，我向上帝祈禱，請你快點停下，快點停下，這樣還能給我點精神上的安慰，讓我以為時間停止了，雖然這是一種幼稚的想法。終于，作業(yè)在10點多寫完了，我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了，那張對我充滿誘惑的床，仿佛張開了雙臂，我一下?lián)淞松先?，大概在還沒有完全接觸到床時，我就已經睡著了……夢想中，我擺脫了一切負擔，擺脫了一切煩惱……

六年級年的作文300字篇7

20xx年的我：

你好！

想必你內心深處的記憶中，一定有一段屬于我吧！那個調皮，淘氣而又天真的我——一個滿臉稚嫩的小孩子。我幻想著你的模樣，高高的個子，燦爛的微笑，仿佛你就在我眼前，和我招手，和我聊天……

未來的我，你在哪里生活呢？未來世界真的比現(xiàn)在更好嗎？那里會不會已經漫山遍野都布滿了綠色？我真的不敢想象未來翻天覆地的變化。

你現(xiàn)在身處何方呢？我相信，你一定憑著一口流利的英語，考上了理想的大學。你那快樂而幸福的樣子，在大學課堂中陶醉和癡迷的表情讓我久久不能忘懷。

我想你一定在未來過著很好的生活，交了數不清的摯友。小時候的你總是憧憬著未來生活，想象著未來會有數不清的宇宙飛船裝載這一個又一個航天夢在太空中遨游，書都會和小朋友握手。我只想說：“一切皆有可能?！?/p>

生活中，有太多的.挫折和失敗了。你一定要堅強去面對，不要退縮，向困難低頭。只要你對自己有信心，你就會離成功更近一步，才會實現(xiàn)你兒時未完成的心愿，收獲快樂和喜悅。

每一份成功中都包含著辛勤的汗水，贊嘆的背后是耐人尋味的付出。一分耕耘一分收獲，向著你的夢想努力吧！

祝你在未來生活得快樂??！

六年級年的作文300字篇8

“咦”花壇旁邊，為什么傳來陣陣朗朗的笑聲呢？因為我們班舉行了一次別開生面的課間活動——打羽毛球比賽。這次活動真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！

瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會神地打球呢，他們一點也不敢分神，生怕接不住對方的球。他們一會兒往左跳，他們一會兒往右跳，他們一會兒前跳，他們一會兒后退，一會兒跑著接，一會又跳起來接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的速度去追趕，他們隊的`成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們全班同學都哈哈大笑起來。

看呀！就連王老師也參加到我們的活動中來了，看著其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發(fā)不好球，就算這樣，我依然堅持不懈地打著。有句名言不是：虛心使人進步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習。

這次有趣的課間活動，使我刻骨銘心，希望學校以后多舉行一些這樣的活動呀！這次有趣的活動深深地印在了我的腦海里。

六年級年的作文300字篇9

生活中，會有各種令人感動的事，有些離我們十分遙遠，而有些就發(fā)生在我們的身邊。有那么一件事讓我至今都感動著！

記得那是一個下雨的冬天，我剛打掃完教室，打著傘走出來。走到校門口時，突然，四年級組組長王老師“撲通”一聲倒下了！跟在她后面的四年級學生嚇壞了，一個勁地搖她，喊她，王老師卻怎么也不醒。那時雨下得正大，冷風呼嘯，再這樣下去的話，王老師會有生命危險。

我和那個同學急得手足無措。這時，一個五年級的大哥哥跑過來。他氣喘吁吁地說：“我有一個辦法，讓一個人去找老師，打120！”我說：“我去吧，我跑得快！”說罷，我就飛一般地跑了