2023商丘師范學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】：A2.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.無法即法【答案】：B3.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】：D4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.學(xué)而時習(xí)之【答案】：A5.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.宏觀研究【答案】：A6.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)知識C.專業(yè)精神D.專業(yè)信仰【答案】：B7.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.辦學(xué)者B.管理者C.舉辦者D.執(zhí)行者【答案】：C8.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.文化傳承B.社會服務(wù)C.科學(xué)研究D.教學(xué)研究【答案】：C9.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評價B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：B10.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛國守法【答案】：C11.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.任課B.德育C.管理D.智育【答案】：A12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達到（）名。A.2000B.1500C.1000D.500【答案】：C13.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.實用主義B.享樂主義C.自由主義D.拜金主義【答案】：B14.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.形象直觀B.感知直觀C.實物直觀D.模像直觀【答案】：C15.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是（）。A.命題B.線性排序C.表象D.產(chǎn)生式【答案】：B16.在團體心理輔導(dǎo)的團體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發(fā)展的（）A.結(jié)束階段B.初創(chuàng)階段C.過渡階段D.工作階段【答案】：D17.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）A.比較B.概括C.抽象D.變式【答案】：D18.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德品質(zhì)B.師德規(guī)范C.師德教育D.師德原則【答案】：C19.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自（）。A.柳宗元的《師友箴》B.韓愈的《師說》C.韓愈的《進學(xué)解》D.柳宗元的《答韋中立論師道書》【答案】：B20."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）A.道德性B.穩(wěn)定性C.整體性D.個體性【答案】：C21.根據(jù)全面發(fā)展的要求，高等教育目標(biāo)由（）四個基本要素構(gòu)成。A.思維、能力、品德、體質(zhì)B.知識、能力、品德、體型C.知識、能力、品德、體質(zhì)D.知識、審美、品德、體質(zhì)【答案】：C22.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.心境C.努力D.運氣【答案】：A23.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是（）。A.魯迅B.王國維C.李大釗D.蔡元培【答案】：D24.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】：B25.一些學(xué)校隨意開除學(xué)生或者勒令未成年學(xué)生退學(xué)的行為，侵犯了未成年學(xué)生的（）。A.人身權(quán)B.人身自由權(quán)C.人格尊嚴權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D26.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.分工負責(zé)B.求真求實C.任務(wù)到人D.團結(jié)協(xié)作【答案】：D27.內(nèi)化最早由法國社會學(xué)派代表人物（）提出A.盧梭B.伏爾泰C.埃米爾·杜爾凱姆D.維克多·雨果【答案】：C28.現(xiàn)代認知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.長時記憶B.內(nèi)隱記憶C.形式記憶D.操作記憶【答案】：A29.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現(xiàn)的。A.適應(yīng)B.動機C.心境D.表情【答案】：D30.高?？蒲泄ぷ骱蛯W(xué)術(shù)領(lǐng)域中堅持以人為本，就是堅持以（）的發(fā)展為本。A.行政人員B.教輔人員C.公民D.教師【答案】：D31.人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）A.投射性B.選擇性C.顯著性D.兩極性【答案】：A32.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做（）。A.泛化B.保持C.分化D.消退【答案】：A33.主張根據(jù)個人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是（）A.社會本位論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.個人本位論D.興趣決定論【答案】：C34.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.組織策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.計劃策略【答案】：B35.我國的義務(wù)教育制度從（）《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布之日開始實行。.A.1980年B.1986年C.1987年D.1989年【答案】：B二、多選題36.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。【答案】：ABCD37.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）。A.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù)，重視教學(xué)的價值取向B.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源C.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系D.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：AD38.[]嚴謹治學(xué)的道德意義有（）A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD39.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科基地建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科建設(shè)管理D.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)【答案】：ABC40.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.反向遷移B.縱向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：CD41.表述教學(xué)目標(biāo)時一般要考慮的因素有（）。A.程度B.條件C.行為D.學(xué)習(xí)者E.因果【答案】：ABCD42.社會公德主要規(guī)范是（）。A.文明禮貌B.保護環(huán)境C.愛護公物D.助人為樂【答案】：ABCD43.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的學(xué)生觀B.錯誤的道德觀C.對教師職業(yè)的錯誤看法D.錯誤的人才【答案】：ACD44.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.周期短B.入讀便利C.教學(xué)內(nèi)容實用D.組織方式靈活【答案】：ABCD45.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范B.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成C.敬業(yè)是愛崗的升華D.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)【答案】：BCD46.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.方向性與可逆性C.集中性與分散性D.平衡性與差異性【答案】：BCD47.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.動機B.意志C.情緒D.需要【答案】：AD48.基于高等教育問責(zé)的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.政府行政性評價制度B.第三方評價制度C.媒體評價制度D.高校自我評價制度【答案】：ABD49.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市的市教委B.縣教委C.縣政府D.地級市政府【答案】：AC50.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.協(xié)作B.情境C.意義建構(gòu)D.會話【答案】：ABCD51.關(guān)于職業(yè)紀律的正確表述是（）。A.職業(yè)紀律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責(zé)任C.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀律D.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性【答案】：BC52.促進大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.把握學(xué)生心理B.觀摩與