2023深圳北理莫斯科大學教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.社會主義核心價值觀C.全面發(fā)展D.改革創(chuàng)新【答案】：B2.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.關愛學生D.愛國守法【答案】：B3.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.以學生為中心B.加強師生互動C.強調學生理解D.強化問題意識【答案】：D4.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.社會實踐D.素質拓展【答案】：A5.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.示范性B.長效性C.復雜性D.獨立性【答案】：A6.在教學中為了實現知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯系。A.概念B.變式C.教材結構D.基本原理【答案】：B7.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.傳統(tǒng)習俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D8.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.專業(yè)基礎課程B.多學科交叉課程C.普通教育課程D.科研項目課程【答案】：A9.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.意志B.理智C.情緒D.態(tài)度【答案】：C10.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現對學生的尊重B.合理，有助于鼓勵學生主動反思C.合理，有助于促進學生自主學習D.不合理，歧視學生的生理缺陷【答案】：A11.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中表達B.高度凝練和集中表達C.高度概括和集中體現D.高度凝練和集中體現【答案】：B12.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.基本條件B.核心和關鍵C.基礎D.方向和靈魂【答案】：D13.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.激將B.牧羊犬C.登門檻D.教師期望【答案】：D14.按照《重慶市義務教育階段學校學籍管理辦法》，義務教育階段中小學生有違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校校規(guī)校紀的應加強教育。對極少數錯誤較嚴重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴重警告、③記過、④留校察看⑤退學⑥錯誤性質嚴重的可送工讀校教育A.②B.⑥C.④D.⑤【答案】：B15.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.15日B.10日C.60日D.30日【答案】：D16.在知識理解的過程中，教學時總是先出現若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.無關特征B.局部特征C.整體特征D.關鍵特征【答案】：A17.與柏林大學的誕生有關的院校職能是（）A.教學B.科研C.社會服務D.知識創(chuàng)新【答案】：B18.教師的產生和發(fā)展首先是以（）為基礎的A.人類經濟活動B.人類文藝活動C.人類教育活動D.人類社會活動【答案】：C19.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.自學指導法B.討論法C.講授法D.案例教學法【答案】：B20.高等教育與人的發(fā)展之間的關系揭示了（）A.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約B.高等教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內部關系規(guī)律【答案】：D21.按照巴甫洛夫的觀點，神經過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經活動類型是（）。A.安靜型B.興奮型C.活潑型D.抑制型【答案】：A22.關于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）A.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能B.高等教育的負向功能是可以避免的C.高等教育的正向功能體現為高等教育結果的目的性D.高等教育既有促進個體發(fā)展的功能，也有促進社會發(fā)展的功能【答案】：B23.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內完成”，這告訴我們行為目標的陳述具備的要素是（）。A.條件B.標準C.客觀D.具體【答案】：B24.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）A.組織性B.教育性C.自主性D.合法性【答案】：D25.下列表述中關于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】：C26.根據遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.正遷移和負遷移B.水平遷移和垂直遷移C.一般遷移和具體遷移D.順向遷移和逆向遷移【答案】：A27.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.自己做好了，不用教育學生，學生自然會學好B.走路身體一定要端正C.對學生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響【答案】：D28.泰勒認為，高等學校的課程目標主要來自學科專家的建議、學生的需要和（）。A.政治制度B.教學模式C.環(huán)境D.社會生活【答案】：D29.我國高校的辦學自主權必須進一步（）A.擴大B.收歸上級高等教育管理部門C.保持D.減少【答案】：A30.下列對性格的描述中錯誤的是（）。A.性格是穩(wěn)定的B.性格是先天的C.好的性格會促使一個人有好的未來和希望D.性格有好壞之分【答案】：B31.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是（）A.課程內容綜合化B.課程性質職業(yè)化C.課程方向人文化D.課程實施多樣化【答案】：B32.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.認知B.人格C.脾氣D.能力【答案】：B33.在早期的遷移理論中，提倡兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是（）。A.賈德B.桑代克C.安德森D.奧蘇伯爾【答案】：B34.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.基礎作用B.決定作用C.主導作用D.動力作用【答案】：C35.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A.崇高化B.專業(yè)化C.單一化D.多樣化【答案】：D二、多選題36.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.避免學生認知絕對化C.建立良好的人際關系D.做好預防自殺的宣傳教育E.減輕外在壓力F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF37.新時期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.堅持教育為社會主義現代化建設服務C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人D.為人民服務【答案】：ABCD38.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正超前學習之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正負擔過重之偏D.糾正違規(guī)競爭之偏【答案】：ABCD39.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.認知因素B.激勵因素C.情感因素D.保健因素【答案】：BD40.影響教師公正觀念的因素有（）。A.教師個人道德覺悟的提高B.教師教育規(guī)律C.每個學生情況的認識水平D.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約【答案】：ABCD41.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.研究生教育B.高職教育C.?？平逃鼶.本科教育【答案】：ACD42.學習和研究教師倫理學的理論價值和現實意義包括（）。A.有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍C.有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑D.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響【答案】：ABD43.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.開門辦學B.教研結合C.服務社會D.學術自由【答案】：BD44.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.學習與工作有關的各項崗位責任、規(guī)章制度B.對自己的思想和行為進行反省和檢查C.自我剖析和自我批評D.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣【答案】：ABCD45.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.社會生活環(huán)境B.遺傳素質C.教育D.實踐活動【答案】：ABCD46.大學生人際關系的主要類型有（）。A.社團關系B.師生關系C.同學關系D.管理關系【答案】：ABC47.下列做法過于功利的有（）。A.擺平就是水平B.搞定就是穩(wěn)定C.怎么有用就怎么做D.無事就是本事【答案】：ABCD48.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.細管理C.勤警示D.多落實E.巧溝通【答案】：ABDE49.從依賴性學習到自主性學習的轉變，體現了（）。A.學習觀的變化B.學習內容的變化C.學習方式的變化D.師生關系的變化【答案】：ACD50.現代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.時間B.資金和物質C.人力D.空間【答案】：AD51.高等教育促進個體個性化功能，表現在（）方面。A.促進個體自由發(fā)展B.促進個體社會化發(fā)展C.促進個體差異化發(fā)展D.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力【答案】：ACD52.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有（）。A.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神C.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題D.重視