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文檔簡介

2023年小學(xué)班主任評職稱工作述職報告小學(xué)班主任評職稱工作述職報告1

這學(xué)期由我來擔(dān)當(dāng)六(1)班的班主任老師,我明白班主任老師工作是學(xué)校工作中既重要又困難的一項(xiàng)工作。雖然有十幾年的教齡,并且也當(dāng)過多年的班主任老師,可是對這個班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。

一、進(jìn)取開展思想教化,引導(dǎo)學(xué)生不斷提高。

思想教化是基礎(chǔ),僅有良好的思想,才能構(gòu)成正確的人生觀,端正學(xué)習(xí)看法。六年級學(xué)生起先處于浮躁期,對自我的言行不能精確把握,所以,每一天在早自習(xí)之前,我要向?qū)W生訓(xùn)話,強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止禮貌等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)覺嚴(yán)厲指責(zé),時間長了,期望學(xué)生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好,僅有個別同學(xué)因家庭情景、性格等方面緣由,難以管束。班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧仔細(xì),在班里稱王稱霸,我聯(lián)系家長商討教化方法,在學(xué)校里,只要有機(jī)會我就對他們進(jìn)行勸服、開導(dǎo)教化,此刻這兩位同學(xué)大有改觀,提高不少。

教化是一個大課題,做為老師的我們,我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力,然后經(jīng)過細(xì)心、耐性的教化,讓學(xué)生體會到我們對他們的愛心,那我信任我們會有回報的。教化象春雨一樣潤物細(xì)無聲,期望學(xué)生們能在這無聲的春雨中健康成長。

二、狠抓衛(wèi)生工作,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開學(xué)初,學(xué)生做什么都漸漸騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有許多雜物,天氣不好時,全部垃圾都刮到那里,所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過一段時間的了解,我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情景評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學(xué)生的進(jìn)取性很高,每一天都很仔細(xì),很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實(shí)到個人,哪一塊擦得干凈同樣也給嘉獎小紅花,這樣,學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。經(jīng)過我們的努力,教室衛(wèi)生的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改變,但說明我們在提高著。

三、因材施教,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

為了便于做好各項(xiàng)工作,也為了培育學(xué)生的綜合素養(yǎng),我平常留意發(fā)覺學(xué)生的'性格特點(diǎn)、愛好愛好,針對學(xué)生的不一樣特點(diǎn),安排不一樣的任務(wù)。擅長設(shè)計、繪畫、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報;生性好動的學(xué)生看情景領(lǐng)水;細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強(qiáng),有領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。在班級的管理中,雖然取得了一些成果,但還存在著許多問題:

1、學(xué)生的自制力差,不會自學(xué)。

2、學(xué)生本領(lǐng)懸殊大。

3、學(xué)生愛好愛好不廣泛。

4、班級的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,期望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性看法,我信任在大家的正確指引下,我們的班級管理睬更上一個臺階。

述職人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)班主任評職稱工作述職報告2

素養(yǎng)教化要求我們要面對全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地發(fā)展,特性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時代好處的改革。本學(xué)期,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng),我主要做了下面幾點(diǎn)工作:

一、培育學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的留意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提示學(xué)生做好上課打算工作,并且在課后留意視察學(xué)生的行為,依據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻留意調(diào)動學(xué)生的專心性,漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。

(1)培育學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我常常利用班隊課教化學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課常常進(jìn)行小組評比,發(fā)覺某些同學(xué)或者某個小組做得好剛好表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)覺不良現(xiàn)象剛好訂正。

(2)培育學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整齊,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,此刻同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講禮貌禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,相互幫忙,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)能夠看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。

(3)培育學(xué)生專心參加課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中,我常常實(shí)行多種形式,培育學(xué)生專心參加課堂教學(xué)活動的愛好。如透過創(chuàng)設(shè)詳細(xì)的教學(xué)情境,讓學(xué)生透過嬉戲,教學(xué)課件等多種形式組織教學(xué),這樣既調(diào)動了學(xué)生參加課堂教學(xué)的專心性,又培育了學(xué)生的計算潛力,邏輯思維潛力,想象力和動手操作潛力。

二、培育良好的班群眾

班群眾是培育學(xué)生特性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的特性才能百花爭艷。群眾活動,最能培育學(xué)生的凝合力、群眾榮譽(yù)感。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生專心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,如運(yùn)動會,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動。每一天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就幫助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)成酷愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班群眾爭光。逐步構(gòu)成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。

三、做好家訪工作

老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教化、管理外,還要做好校外的工作,要常常與家長持續(xù)聯(lián)系,取得家長幫助,才能把學(xué)生教好。平常我非常留意做好這個工作,特性是那些頑皮和不能按時完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長共同管教。經(jīng)過老師和家長的多次教化,此刻變更很大,基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時完成作業(yè)。

四、培訓(xùn)班干部

要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期我班評比出了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還常常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教化班干部要以身作則,要求同學(xué)們做到的自己首先要做好,管理他人才能服眾。假如班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就幫助他解決,并定期召開班干部會議,對工作做得好的班干部表揚(yáng)激勵,對做得不夠好的干部提出舉薦,教化他要留意改善。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

誠然,在教化學(xué)生我們班主任工作的資料是困難的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,一顆“誠意”,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自己,必需能將班主任工作越做越好。

述職人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)班主任評職稱工作述職報告3

一轉(zhuǎn)瞬,一年快過去了。在這個學(xué)年中,我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇昙壵Z文、班主任工作以及工會的工作,現(xiàn)在我很簡潔介紹一下自己的工作狀況。

一、思想相識:

這一學(xué)年,在教化教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教化方針,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的特性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛教化事業(yè)努力在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。工作方面,我聽從學(xué)校的工作支配,服務(wù)老師協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教化教學(xué)工作和工會工作:

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)601班班主任,我能努力把握工作重點(diǎn),依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展各項(xiàng)工作,運(yùn)用多途徑溝通家校關(guān)系,起到較好的教化效果。班級學(xué)生特性差異大,我也總是諄諄教導(dǎo),嚴(yán)中有愛。在教學(xué)工作方面,針對一節(jié)課,我都做好較充分的打算,平常候教、改作、復(fù)習(xí)、考試都仔細(xì)到位。今年承蒙同事們的厚愛,讓我參加到工會工作之中,在這一塊的工作過程中,我對自己一年的評價是:懂得感恩,服務(wù)老師,能仔細(xì)對待老師們的每個要求;懂得理解,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo),能為學(xué)校工作殫精竭慮。

三、考勤方面:

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作主動、主動,任勞

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