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文檔簡介
第1頁/共1頁2022北京初一(上)期末道德與法治匯編交友的智慧一、單選題1.(2022·北京昌平·七年級期末)小芬和小芳是好朋友,最近小芬發(fā)現(xiàn)平時嘻嘻哈哈的小芳這幾天卻愁眉不展。小芬想要了解情況,以下是二人的對話。小芬:“發(fā)生什么事情了嗎?”小芳:“嗯,是?!毙》遥骸澳懿荒芨艺f一說,我們一起想辦法?!毙》迹骸爸x謝,不用了,我想先自己靜一靜?!毕铝羞x項,小芬應(yīng)該做的是(
)①把握分寸,留有空間
②尊重對方,不再追問③一言不合,結(jié)束友誼
④不厭其煩,必須問清A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2022·北京大興·七年級期末)面對朋友之間的誤會、矛盾,有的同學(xué)主動、友好地溝通交流,化干戈為玉帛、和好如初;有的同學(xué)則消極回避,甚至大動干戈,使問題擴大、矛盾激化。這說明(
)A.處理朋友間的關(guān)系實在太麻煩B.朋友之間要把握好界限與分寸C.要學(xué)會正確處理朋友間的沖突D.處理朋友間的關(guān)系應(yīng)順其自然3.(2022·北京門頭溝·七年級期末)中學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)進行交往的時候,以下做法正確的是(
)①只要不與網(wǎng)友見面,透漏個人信息沒有什么關(guān)系②要有自我保護意識,遇到問題學(xué)會求助③遇到“投緣”的網(wǎng)友,一定要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友④對于陌生人的邀請,不要輕易接受A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.(2022·北京東城·七年級期末)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告(2021)》,報告顯示,截至2020年底,中國網(wǎng)民規(guī)模為9.89億人,互聯(lián)網(wǎng)普及率達到70.4%,網(wǎng)上交友成為重要的交友方式之一。人們熱衷網(wǎng)上交友的原因可能有(
)①網(wǎng)上交友具有虛擬、平等、自主等特點
②網(wǎng)上交友開辟了人際交往的新通道,拓寬了朋友圈③網(wǎng)上交友更加自由,不會受到法律和道德的約束
④網(wǎng)上交友總能夠打開與他人溝通的心靈之門A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2022·北京門頭溝·七年級期末)近年來,中國短跑在進步,中國短跑小伙子們的友誼也念加深厚。在競爭激烈的第十三屆全運會上,最早成名的張培萌、稍后走紅的蘇炳添及當前比較火的謝震業(yè),均以惺惺相惜的口吻談及彼此,從未互相擠對。對此,你的看法是(
)①只有在競爭中才存在真正的友誼②競爭不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度③呵護友誼,就應(yīng)在交往過程中互相吹捧④學(xué)會在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,與其共同進步A.①② B.①④ C.②④ D.③④6.(2022·北京朝陽·七年級期末)漫畫《如果你攥緊了拳頭,誰也無法和你握手》啟示我們(
)A.朋友對于一個人的影響很大 B.我們要學(xué)會坦然接受一段友誼的淡出C.我們要開放自己,敲開心扉,主動表達 D.友誼不能沒有原則7.(2022·北京朝陽·七年級期末)對下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的看法。分析正確的有(
)看法分析①多個朋友多條路,見一見陌生網(wǎng)友也無所謂將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重②在網(wǎng)上可以發(fā)送一個咧嘴的符號,但卻無法和對方一起會心微笑網(wǎng)絡(luò)交往開辟了人際交往的新通道③網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性,跟網(wǎng)友說什么都沒關(guān)系網(wǎng)絡(luò)交往要有自我保護意識,遵守道德與法律④網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的,上線是朋友,下線就是互不相關(guān)的陌生人關(guān)注現(xiàn)實中的朋友,避免網(wǎng)上交往A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2022·北京西城·七年級期末)一份面向全國大學(xué)生的調(diào)查顯示,大多數(shù)受訪者認為匿名社交有助于交友、釋放壓力以及獲得群體認同,但高達90.69%的受訪者也認為匿名社交存在一定風(fēng)險。對于匿名社交,我們要注意(
)①遵守法律、法規(guī);②有一定自我保護意識;③都應(yīng)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實的朋友;④要把真實的自己完全坦露給對方A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2022·北京西城·七年級期末)生活中,友誼的小船可能說翻就翻,也可能升華成巨輪。下列做法有助于友誼的小船升華成巨輪的是(
)①小明經(jīng)常向別人打聽朋友的隱私
②小靜總能耐心地傾聽朋友吐露的煩惱③每當小剛發(fā)現(xiàn)有好書都會分享給好友
④小芳經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中的疑難問題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.(2022·北京海淀·七年級期末)視頻聊天、微信拜年,網(wǎng)絡(luò)讓人與人的交往變得更加方便、快捷。但也有人感慨說,網(wǎng)絡(luò)使人更加“疏遠”了,這是因為(
)A.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的,毫無真實性可言B.網(wǎng)絡(luò)交往日益普及,完全取代了現(xiàn)實交往C.網(wǎng)絡(luò)開辟了交往新通道,擴大了交往范圍D.網(wǎng)絡(luò)有時關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門11.(2022·北京大興·七年級期末)網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成為現(xiàn)代人交友的一種新時尚,很多人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野、增進了友誼,但也有不少人因為虛假網(wǎng)絡(luò)信息而上當受騙。因此,我們青少年在網(wǎng)上交往中,應(yīng)做到(
)A.大大方方與網(wǎng)友見面B.不相信任何人,隨意提供虛假信息C.對人坦誠,毫無保留D.提高自我保護意識,注意明辨是非二、分析說明題12.(2022·北京昌平·七年級期末)成長中的各個階段都難免有困惑,離不開他人的幫助和點撥。以下是初一年級小楓同學(xué)遇到的問題和困惑。結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,嘗試為小楓同學(xué)答疑解惑。13.(2022·北京大興·七年級期末)情境一
浩浩和濤濤在踢球時,浩浩不小心把教室的玻璃打破了。他對濤濤說:“我們是好朋友,你不能說玻璃是我打破的?!睗凉龀鲟嵵爻兄Z,絕對不會跟外人說。情境二
軒軒與小雨在小學(xué)時就是好朋友,中學(xué)時活潑、開朗的小雨很快就結(jié)識了不少新的朋友。軒軒性格內(nèi)向,認為小雨不和自己做朋友了,覺得同學(xué)間沒有真正的友誼。請你運用所學(xué)知識,對.上述情境分別進行評析。14.(2022·北京門頭溝·七年級期末)材料一進入中學(xué)已經(jīng)一個多月了,七年級(1)班的小桐同學(xué)很苦惱:我原來在小學(xué)時朋友很多,可我最要好的朋友都上了與我不同的中學(xué),在班里,我連一個朋友也沒有,每當看到其他同學(xué)在一起有說有笑,自己卻沒人理睬時,我感到十分孤獨。材料二小櫻與小蕓是同班同學(xué),都喜歡舞蹈,為此她們常常一起練習(xí)、交流。但是,在其他文化課方面,小櫻卻沒小蕓成績好。當小櫻向小蕓請教時,小蕓卻不愿幫助地,還冷嘲熱諷地說:“這么簡單都不會,你真笨!自己想!”然后把頭扭向一邊,干自己的事情去了。這樣的情形使小櫻對小蕓慢慢有了距離感,小櫻后來又結(jié)識了新的朋友,可是小蕓卻抱怨小櫻三心二意。(1)升入中學(xué)后,你的朋友圈發(fā)生了怎樣的變化?(2)材料一中的小桐如何才能找到友誼,擺脫心理孤獨?(3)與朋友同行的路,有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護友誼,都會遇到各種閑惑。你認為小櫻和小蕓各自應(yīng)該怎樣做才能維系真摯的友情?15.(2022·北京海淀·七年級期末)友誼的天空不總是晴空萬里。在與朋友交往的過程中,我們難免會遇到困擾和煩惱。運用所學(xué)知識,針對下列同學(xué)在交友中遇到的困惑,提出合理化建議。交友困惑我的建議我想主動與周圍的新同學(xué)交朋友,可又擔心萬一對方不理我,那樣會很沒有面子。示例:建立友誼,需要開放自己。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人就有機會找到朋友。我和好朋友小蘭一起進入了“校園歌手大獎賽”的決賽。萬一我勝出了而她卻落選了,會不會影響到我們的友誼?我有些擔心。(1)我的好朋友小強和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)那個人,我該去嗎?(2)我在網(wǎng)上認識了一個朋友,聊得很投機。最近這個朋友約我到一個公園見面,我該赴約嗎?(3)16.(2022·北京懷柔·七年級期末)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,簡要回答下列問題:即將畢業(yè)的吳凡,經(jīng)父母同意,開通了自己的微信賬號,他將朋友分成“同學(xué)舊時光”與“網(wǎng)友新時空”兩組?!就瑢W(xué)舊時光】和朝夕相處的同學(xué)們就要分別了,吳凡很不舍,希望畢業(yè)后依然能和大家保持友誼。而對于那些和自己有過爭執(zhí),甚至是相互傷害的同學(xué),也能彼此諒解?!揪W(wǎng)友新時空】面對即將開始的新生活,吳凡想利用微信這個交往新通道,毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友,拓展朋友圈。(1)珍惜同學(xué)舊時光,呵護初中階段的友誼,吳凡應(yīng)該怎么做?(2)拓展網(wǎng)友新時空,請你對吳凡“毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友”的想法進行簡要評析。三、綜合探究題17.(2022·北京石景山·七年級期末)【現(xiàn)實交友】與朋友同行的路,有時并不平坦,經(jīng)常會遇到各種困惑。以下是同學(xué)們談到的交友困惑。困惑1:好友開心時對我好,不開心時冷落我,有時候我倆發(fā)生了小爭執(zhí),還總是我主動求和,哎!困惑2:好友偷看我的手機聊天記錄,還亂拍我的丑照后P表情包,我很煩,但是又該怎么辦呢?困惑3:開學(xué)時交到的好朋友,現(xiàn)在卻選擇和其他同學(xué)形影不離,是不是因為我不夠好?(1)運用所學(xué)知識,請任選2個為同學(xué)們答疑解惑?!揪W(wǎng)絡(luò)交友】下表是某校開展的中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)狀的問卷調(diào)查結(jié)果:調(diào)查涉及方面調(diào)查結(jié)果關(guān)于選擇網(wǎng)友的標準17%的人看重網(wǎng)友的才華19%的人看重網(wǎng)友的外貌31%的人看重網(wǎng)友的人品33%的人憑感覺交網(wǎng)友關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的動機49%的人期望從網(wǎng)友那里得到情感上的依戀和支持38%的人只在心情不好時找網(wǎng)友聊天關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的形式69%的人選擇打字聊天11%的人會選擇語音聊天30%的人喜歡視頻聊天8%的人約會見面聊天關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的影響35%的人承認自己受到網(wǎng)友的觀點和聊天內(nèi)容的影響42%的人認為所交網(wǎng)友對自己現(xiàn)實中的學(xué)習(xí)和生活有影響,如為了與網(wǎng)友長聊而逃課,或者背著父母通宵網(wǎng)聊(2)針對此調(diào)查結(jié)果顯示出來的問題,請為中學(xué)生網(wǎng)上交友提出合理化建議。
參考答案1.A【詳解】本題考查呵護友誼。①②:題干中小芬需要正確對待友誼,針對小芳的問題,需要把握分寸,留有空間;尊重對方,不再追問,故①②正確;③:小芬不能一言不合,結(jié)束友誼,故排除③;④:小芬要給對方留空間,不需要問清,故排除④;故本題選A。2.C【詳解】本題考查呵護友誼的相關(guān)知識。C:題干中的描述,說明了面對朋友間的誤會,有的同學(xué)積極溝通交流,和好如初。但是部分同學(xué)不會處理沖突,導(dǎo)致矛盾激化。應(yīng)該正確處理彼此之間的沖突,沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。故C正確;A:朋友之間的關(guān)系不是很麻煩,故排除A;B:不合題意,故排除B;D:處理朋友之間的關(guān)系要掌握方法,運用智慧。故排除D;故本題選C。3.D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往。②④:享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活、做理性的網(wǎng)絡(luò)參與者。我們在網(wǎng)絡(luò)交往中要有自我保護意識,遇到問題學(xué)會求助;對于陌生人的邀請,不輕易接受,符合題意,故②④正確;①:謹慎交友,不能泄露個人信息,故排除①;③:網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,慎重把網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友。故排除③;故本題選D。4.A【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)交往的認識。①②:依據(jù)教材知識,人們之所以熱衷于網(wǎng)上交友,是因為網(wǎng)上交友具有虛擬、平等、自主等特點;網(wǎng)上交友開辟了人際交往的新通道,拓寬了朋友圈,故①②符合題意;③:網(wǎng)絡(luò)交往需要遵守道德和法律,故③說法錯誤;④:網(wǎng)絡(luò)交友有時候會關(guān)閉與他人溝通的心靈之門,故④說法錯誤;故本題選A。5.C【詳解】本題考查對友誼的認識。②:分析題干可知,最早成名的張培萌、稍后走紅的蘇炳添及當前比較火的謝震業(yè),他們都是競爭關(guān)系,但友誼也愈加深厚。這體現(xiàn)了競爭不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度,觀點②正確;④:我們要正確對待競爭,學(xué)會在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,與其共同進步,觀點④正確②:不一定在競爭中才有真正的友誼,觀點②錯誤③:呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方,觀點③正確;所以選C。6.C【詳解】本題考查建立友誼。C:如果你攥緊了拳頭,就得不到友誼。建立友誼需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點冒險。所以無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過,所以C錯誤;ABD:三種說法在題文中沒有體現(xiàn),所以ABD說法正確但與題意不符;故本題選C。7.B【詳解】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。①:“多個朋友多條路,見一見陌生網(wǎng)友也無所謂”,這是缺乏自我保護意識的表現(xiàn),沒有認識到將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重,考慮對自己學(xué)生和生活的影響,①正確;②:“在網(wǎng)上可以發(fā)送一個咧嘴的符號,但卻無法和對方一起會心微笑”,說明互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門,②錯誤;③:“網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性,跟網(wǎng)友說什么都沒關(guān)系”,這是缺乏自我保護意識的表現(xiàn),沒有認識到網(wǎng)絡(luò)交往要有自我保護意識,遵守道德與法律,③正確;④:“網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的,上線是朋友,下線就是互不相關(guān)的陌生人”,說明不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中,我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,我們要合理對待網(wǎng)上交往,④錯誤;故本題選B。8.A【詳解】本題考查交友的相關(guān)知識。①②:匿名社交有助于交友、釋放壓力以及獲得群體認同,但是對于匿名社交,我們要注意遵守法律、法規(guī);有一定自我保護意識,故①②正確;③:匿名社交中的朋友轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實的朋友需要謹慎,故排除③;④:完全坦露,說法絕對,故排除④;故本題選A。9.D【詳解】本題考查友誼的相關(guān)知識。②③④:“友誼的小船說翻就翻”是近年主流社交網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)絡(luò)流行語,說明了友誼需要呵護。呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方,需要學(xué)會尊重對方,需要學(xué)會正確處理沖突。以此分析可知,耐心地傾聽朋友吐露的煩惱;有好書都會分享給好友;為好友解答學(xué)習(xí)中的疑難問題,他們的做法有利于呵護友誼,符合題意,故②③④正確;①:經(jīng)常向別人打聽朋友的隱私易侵犯他人的隱私權(quán),也是對朋友的不尊重,故排除①;故本題選D。10.D【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)交往的認識和理解。CD:依據(jù)教材知識,網(wǎng)絡(luò)開辟了交往新通道,擴大了交往范圍,但有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。題文中重點是在強調(diào)網(wǎng)絡(luò)使人更加疏遠了,故D符合題意,C與題文的主旨內(nèi)容不符;A:網(wǎng)絡(luò)并不都是虛假的,故A說法錯誤;B:網(wǎng)絡(luò)交往不能完全取代現(xiàn)實交往,故B說法錯誤;故本題選D。11.D【詳解】本題考查網(wǎng)上交往的相關(guān)知識。AC:網(wǎng)上交往具有虛擬性的特點,因此,在網(wǎng)上交往時,我們要具有一定的自我保護意識。對于陌生人的邀請,不輕易接受;個人的重要信息要注意保密。因此AC兩項做法錯誤;B:“毫無保留”說法太絕對,排除;D:依據(jù)教材知識,青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中,應(yīng)該提高自我保護意識,注意明辨是非,故D說法正確;故本題選D。12.①虛擬世界的交往,有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。②將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。③不應(yīng)該背著媽媽偷偷見網(wǎng)友?!痉治觥勘尘八夭模簩W(xué)會與他人交往考點考查:網(wǎng)絡(luò)交往的相關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng):心理健康【詳解】第一步:審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為公民個人,需要調(diào)用網(wǎng)上交友的有關(guān)知識。第二步:審材料。有效信息:小楓同學(xué)要正確進行網(wǎng)絡(luò)交往,不應(yīng)該去見網(wǎng)友。虛擬世界的交往,有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。第三步:整合信息,組織答案。得分點:虛擬世界的交往,有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識;將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重;不應(yīng)該背著媽媽偷偷見網(wǎng)友。13.情境一:浩浩和濤濤的做法都是錯誤的。友誼不能不講原則,我們不能不加分辨地為朋友做任何事。情境二:軒軒的做法是錯誤的。建立友誼需要開放自己,需要持續(xù)的行動?!痉治觥勘尘八夭模簩W(xué)會與他人交往考點考查:友誼的相關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng):心理健康【詳解】第一步:審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為公民個人,需要調(diào)用友誼的有關(guān)知識。第二步:審材料。有效信息①:浩浩讓濤濤幫他隱瞞壞事→這是錯誤的,友誼不能不講原則。有效信息②:軒軒性格內(nèi)向,不懂得建立友誼→建立友誼需要開放自己,需要持續(xù)的行動。第三步:整合信息,組織答案。得分點:友誼不能不講原則,我們不能不加分辨地為朋友做任何事。建立友誼需要開放自己,需要持續(xù)的行動。14.(1)升入中學(xué)后,我的朋友圈變小了。知心朋友變少了。(2)①開放自己。敞開心扉。②持續(xù)的行動。恰當?shù)钠诖瑒e氣餒,真誠待人。(3)①用心關(guān)懷對方。②尊重對方。③正確處理沖突。④正確對待交友中受到的傷害。【分析】背景材料:七年級(1)班的小桐同學(xué)的苦惱、小櫻與小蕓的交友苦惱考點考查:朋友圈的變化、如何建立友誼、如何維護友誼能力考查:分析說明能力核心素養(yǎng):科學(xué)精神、健康生活(1)第一步:審設(shè)問。本小問設(shè)問的主體是“你的朋友圈”,需要調(diào)動“和朋友在一起”的相關(guān)知識。第二步:審材料。有效信息①:在班里,我連一個朋友也沒有→升入中學(xué)后,我的朋友圈變小了。知心朋友變少了。有效信息②:冷靜地分析了自己考試考砸的原因,認認真真地把試卷改正了一遍,并把做錯題的原因記錄下來→傳統(tǒng)文化不但對中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻影響,而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。第三步:整合信息,組織答案。得分點①:中華文化源遠流長、博大精深。得分點②:中華傳統(tǒng)文化的影響。得分點③:踐行憲法。(2)本題考查如何建立友誼的知識,可以結(jié)合教材知識進行回答。(3)本題考查如何呵護友誼的知識,可以結(jié)合教材知識進行回答。15.(1)不會影響友誼。競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。(2)不該去。友誼不能沒有原則。友誼要信任和忠誠,這并不等于不加分地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。(3)不能去赴約。網(wǎng)上交友,要學(xué)會理性辨別、慎重選擇。虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識?!痉治觥勘尘八夭模河颜x的天空不總是晴空萬里考點考查:友誼的相關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng):心理健康【詳解】第一步:審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為公民個人,需要調(diào)用友誼的的有關(guān)知識。第二步:審材料。有效信息①:我和好朋友小蘭一起進入了決賽→競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。有效信息②:約我一起去教訓(xùn)那個人→友誼不能沒有原則,不能不加分地為朋友做任何事。有效信息③:網(wǎng)友約我到一個公園見面→網(wǎng)上交友,要學(xué)會理性辨別、慎重選擇。第三步:整合信息,組織答案。得分點:競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度;友誼不能沒有原則;網(wǎng)上交友,要學(xué)會理性辨別、慎重選擇等。16.(1)呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方;需要學(xué)會尊重對方;每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸,朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味毫無保留呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突;需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。(2)吳凡認為“毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友”的想法是錯誤的。網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素我們要有一定的自我保護意識。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友,需要慎重。網(wǎng)上交友可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任,但是虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)?!驹斀狻浚?)本問考查呵護友誼的方法,是對學(xué)生認知能力的考查。聯(lián)系所學(xué)知識,呵護友誼的方法圍繞需要用心去關(guān)懷對方;需要學(xué)會尊重
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