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文檔簡介
學生簡單自我總結學生簡單自我總結篇1
我是__x學院工民建專業(yè)的一名應屆生,我叫__x,今年畢業(yè)了,即將走入社會。在大學四年中,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力,我努力的學習專業(yè)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績,本人在幾年中系統(tǒng)學習了力學,土木工程,材料力學,結構力學,建筑材料,混凝土結構與鋼結構,房屋結構,施工技術與施工組織等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識與能力:
1、具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和應用前景。
2、工程材料,結構分析與設計,地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械,電工,工程測量與試驗,施工技術與組織等方面的基本技術。
3、具有工程制圖,計算機應用,主要測試和實驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段查詢資料,獲取信息的初步能力。
4、了解土木工程的主要法規(guī)。
5、具有進行施工管理和研究的初步能力。
在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己的廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài);為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點是,熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上。
最后一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐,將在校所學的理論知識廣泛地運用于實踐當中的一年。在這一年的時間里,我先后在寧夏大學新華學院建筑工地以及賀蘭縣城建局實習。在新華學院的工地上的實習,讓我切身體會到作為一名建筑業(yè)從業(yè)人員最真實的工作狀況。從事建筑業(yè)將意味著在往后的時期里,充斥著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數(shù)不清的磚塊瓦礫。在大多數(shù)時候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚中穿梭。干建筑這一行的確很辛苦,我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調以及有規(guī)律休息日的工作。最初在工地上實習,我的決心也曾經(jīng)動搖過,但隨著我對這個行業(yè)漸漸地適應,我開始慢慢地感受到建筑業(yè)的魅力。通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中,再經(jīng)過一段時間的辛勤工作,一座龐大的建筑物就會拔地而起,這種成就感是別的行業(yè)比不了的。在工地上的實習,我從完全陌生到漸漸適應,窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業(yè)水準上升了一個檔次,對堅定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個良好在基矗
十一月底,在工地冬季停工的期間,我又到賀蘭縣建設與環(huán)境保護局經(jīng)歷了為期三個半月的實習。
我在這里實習的時候雖然從事的只是一些瑣碎的工作,但我同樣學到了很多有用的東西。其一,在這里,我接觸到了很多辦公設備和一些常用的辦公軟件等,并且學會熟練地使用它們。還了解到了有關公文方面的一些知識。這些本領在我將來的工作中必然會起到很大的作用。其二,在城建局里,我了解到建筑業(yè)各項相關手續(xù)的辦理。對于只學過工程技術方面知識的我來說,這是一個很有用,很有必要的補充。其三,在機關行政單位里,感受機關的作風,觀察機關工作人員的言語行為等,有助于我們這些剛畢業(yè)的學生盡快脫去身上的稚氣,踏入社會以后能很快地適應,進入角色。
建筑工地是將這四年來從書本上學到的理論知識運用到實踐當中最直接的地方。建設局則是行政機關單位,對建筑工地有著監(jiān)管的職能。這兩個單位的性質不同但卻都與我所學的專業(yè)有著極大的聯(lián)系。這樣的實習經(jīng)歷使我得到了不僅充分而且全面的學習鍛煉,走上社會后的工作信心和工作能力也得到了很大的提升。
學生簡單自我總結篇2
不知不覺我在__大學的學習生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,讓我收獲匪淺。這幾年年的學習歷程,我感受如下:
首先、認真學習,嚴守紀律。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。因此為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。在校期間,我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。并且在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,我能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的__學習,起到事半功倍的效果。二年的__學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
其次、思想上高度重視。
在工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加__學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次__的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
最后、珍惜機會,受益匪淺。
在校學習其間,有過成功的喜悅,當然也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,是使我終身難忘的;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
大學這幾年,不在看到自己的長處之外,我同時也了解到了自己還有很多的不足,這些不足都是需要我在后階段的學習工作生活中更為努力的動力,只有不斷的向前,不斷的成長才能適應這個社會,才能不被社會所淘汰!
學生簡單自我總結篇3
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在教師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。異常是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確確定??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的本事有限,可是我用我的努力充實我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
1.實習前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。
3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!
4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級教師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許僅有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是明白了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧
在教師的辛勤指導下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實習,是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應對的知識和技巧。我必須把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記教師的教誨,不斷地學習提高。
算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到此刻,自我在心內(nèi)科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自我已經(jīng)開始接觸半個社會了呢
由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學習狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。
學生簡單自我總結篇4
時間匆匆流逝,不知不覺間,仿佛剛剛入校時的青澀女生也即將踏入畢業(yè)生的行列。三年多的大學生活還歷歷在目,恍如昨天才發(fā)生的事情,但是現(xiàn)實卻告訴我,我已走過了大學生活的一大半,再有一年,我也要離開這里了。這三年,我過得很充實,雖然現(xiàn)在想起來有時候會連休息的時間都要占用,但是這三年我學到的東西給予我以后人生道路上的幫助,是絕對值得我付出汗水的。
在大一剛入學時我感覺自己非常的渺小,因為大學里真的是一個臥虎藏龍的地方,有太多有才華、有能力的同學。但是我堅信只要努力就一定會有收獲,所以我參加了學生會干事的招新,通過面試,很榮幸的我成為了團委學生會文藝部的一名成員,我不僅可以為同學服務,也可以鍛煉自己。就這樣,懷揣著對團學的一份熱情,我開始了在團學的工作。一開始的時候,因為自己經(jīng)驗不足,很多工作做得并不是很到位。同時我也明白了作為一名學生干部的不易,所以在各方面都盡量嚴格要求自己,做到一名合格的學生干部。在大一下半學期時,原服裝學院與美術與藝術設計學院合并,兩個團委學生會也合并到一起工作,面對新的同事、同時要為更多同學服務、還要適應新的環(huán)境等等一系列困難,我都始終讓自己保持積極的心態(tài),調整工作思路,做出了較好的準備,所以大一一年作為干事工作表現(xiàn)還算良好,因為對這份工作的熱愛,在大一最后的時間我參加了團委學生會文藝部部長職位的競選。
通過考核,大二時我很榮幸的擔任了團委學生會里文藝部部長一職,從一名干事轉變?yōu)橐幻块L,不僅僅是身份的轉變,更重要的是身上的責任也有所不同了,工作也好,學習也好,為人處事也好,都不再是只聽著部長的指揮做事情的一名小干事了,我儼然已經(jīng)是一個部門的領導者了,要起到榜樣的作用。在這一年工作里,我花了很多心血去完善文藝部的工作,無論是舉辦十佳歌手大賽,還是組織同學們參加校合唱比賽、抑或者為畢業(yè)生開展畢業(yè)生交流會等等,一系列的活動都是我和干事們一起花了大量時間、一起努力完成的,在這些活動中也使我成長的遠比大一一年要來的更多更多,因為這一年里,教會了我什么是責任,教會了如何帶領一個團隊共同合作,還教會了我怎么樣做一個有能力的承擔者。
大三了,很多學長學姐和我同屆的同學都離開了團委學生會,雖然我也想過離開,但是有太多的不舍,所以最終我還是選擇留下。雖然還繼續(xù)留在團委學生會里工作,并擔任了團委副書記助理一職,但是不免會感到時間的流逝,看著大一的干事們,就想起了當年自己也是新生的忙碌樣子,充滿熱情,天不怕地不怕的精神,對一切事物都保持新鮮感,簡簡單單的聽從部長的安排去做事,單純的像一張白紙。而想想現(xiàn)在,在更高一層的職位上所負的責任與所想的事情比之前又有了很大的不同,我所在的主席團是帶領我們學院團學工作開展的領頭羊,一個決策的失誤就會導致整個團學工作開展的不順利,所以無論我們做出怎樣的決策,都要深思熟慮,這更讓我理解到“在其位,謀其職”這一句話的深刻含義。
大學的時光是美好的,在團學工作的經(jīng)歷也是美好的,我很珍惜在學校里剩下的時光,我也希望通過自己的努力能讓我們團學的工作更加美好的開展下去。而我自己也能夠在大學生活里留下美好的一抹彩虹。
學生簡單自我總結篇5
不知不覺地,一年又過去了。
想起當初那個稚氣未退的小男孩,剛走進高中校門,經(jīng)過了一年的風雨洗禮,已經(jīng)長成現(xiàn)在堅強的我。
高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。
雖然我的學習成績不大好,但樂觀向上的態(tài)度是不錯的。
即使知道自己不太可能會有太大的進步,可我還是努力的學,希望能取得更好的成績。
我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進。
每一次,在失敗中成長,在成長中知足。
我是一個有夢想有憧憬的青年,在學習中,一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣,每天重復著同樣的動作,絲毫不會厭煩。
青春悄悄溜走了,同時也帶走了屬于我們的那份花季雨季。
我們在淚水中學會成熟,這才知道,我真的長大了。
高一,我學會了長大,懂得了一個人生活的真正意義。
我們應該感恩,感恩社會,感恩生活,感恩自己。
學生簡單自我總結篇6
時間轉瞬即逝,我已經(jīng)是小學五年級下期的學生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:
自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當新三好學生。所以,我處處按照新三好學生的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以新三好學生的標準要求自己,并積極參加學校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。__年,我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)【電子琴五級】、美術專業(yè)【國畫五級】考評。__年年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。一分耕耘,一分收獲,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。在學習上。學生的主要任務是學習,只有從小踏踏實實,學好基礎知識,一步一個腳印,將來才能把自己學到的知識服務于社會。因此
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