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文檔簡介
浙江省嘉興市十校2024屆中考數(shù)學模擬預測題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知關于x的二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣2,當a≤x≤a+2時,函數(shù)有最大值1,則a的值為()A.﹣1或1 B.1或﹣3 C.﹣1或3 D.3或﹣32.不等式2x﹣1<1的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.3.如圖,兩個同心圓(圓心相同半徑不同的圓)的半徑分別為6cm和3cm,大圓的弦AB與小圓相切,則劣弧AB的長為()A.2πcm B.4πcm C.6πcm D.8πcm4.解分式方程,分以下四步,其中,錯誤的一步是()A.方程兩邊分式的最簡公分母是(x﹣1)(x+1)B.方程兩邊都乘以(x﹣1)(x+1),得整式方程2(x﹣1)+3(x+1)=6C.解這個整式方程,得x=1D.原方程的解為x=15.把直線l:y=kx+b繞著原點旋轉180°,再向左平移1個單位長度后,經(jīng)過點A(-2,0)和點B(0,4),則直線l的表達式是()A.y=2x+2 B.y=2x-2 C.y=-2x+2 D.y=-2x-26.如圖,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,則∠CDE的大小是()A.40° B.43° C.46° D.54°7.我國作家莫言獲得諾貝爾文學獎之后,他的代表作品《蛙》的銷售量就比獲獎之前增長了180倍,達到2100000冊.把2100000用科學記數(shù)法表示為()A.0.21×108 B.21×106 C.2.1×107 D.2.1×1068.下列運算正確的是()A. B.C.a(chǎn)2?a3=a5 D.(2a)3=2a39.已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+m的圖象與x軸交于A、B兩點,且點A的坐標為(1,0),則線段AB的長為()A.1 B.2 C.3 D.410.將一根圓柱形的空心鋼管任意放置,它的主視圖不可能是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖所示,平行四邊形ABCD中,E、F是對角線BD上兩點,連接AE、AF、CE、CF,添加__________條件,可以判定四邊形AECF是平行四邊形.(填一個符合要求的條件即可)12.拋物線y=x2+2x+m﹣1與x軸有交點,則m的取值范圍是_____.13.對角線互相平分且相等的四邊形是()A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.等腰梯形14.關于x的一元二次方程x2+4x﹣k=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是__________.15.若直角三角形兩邊分別為6和8,則它內(nèi)切圓的半徑為_____.16.如圖,AB是半徑為2的⊙O的弦,將沿著弦AB折疊,正好經(jīng)過圓心O,點C是折疊后的上一動點,連接并延長BC交⊙O于點D,點E是CD的中點,連接AC,AD,EO.則下列結論:①∠ACB=120°,②△ACD是等邊三角形,③EO的最小值為1,其中正確的是_____.(請將正確答案的序號填在橫線上)17.若一個圓錐的底面圓的周長是cm,母線長是,則該圓錐的側面展開圖的圓心角度數(shù)是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在五邊形ABCDE中,∠C=100°,∠D=75°,∠E=135°,AP平分∠EAB,BP平分∠ABC,求∠P的度數(shù).19.(5分)(1)計算:;(2)解不等式組:20.(8分)如圖,某人在山坡坡腳A處測得電視塔尖點C的仰角為60°,沿山坡向上走到P處再測得點C的仰角為45°,已知OA=100米,山坡坡度(豎直高度與水平寬度的比)i=1:2,且O、A、B在同一條直線上.求電視塔OC的高度以及此人所在位置點P的鉛直高度.(測傾器高度忽略不計,結果保留根號形式)21.(10分)給出如下定義:對于⊙O的弦MN和⊙O外一點P(M,O,N三點不共線,且點P,O在直線MN的異側),當∠MPN+∠MON=180°時,則稱點P是線段MN關于點O的關聯(lián)點.圖1是點P為線段MN關于點O的關聯(lián)點的示意圖.在平面直角坐標系xOy中,⊙O的半徑為1.(1)如圖2,已知M(,),N(,﹣),在A(1,0),B(1,1),C(,0)三點中,是線段MN關于點O的關聯(lián)點的是;(2)如圖3,M(0,1),N(,﹣),點D是線段MN關于點O的關聯(lián)點.①∠MDN的大小為;②在第一象限內(nèi)有一點E(m,m),點E是線段MN關于點O的關聯(lián)點,判斷△MNE的形狀,并直接寫出點E的坐標;③點F在直線y=﹣x+2上,當∠MFN≥∠MDN時,求點F的橫坐標x的取值范圍.22.(10分)如圖,足球場上守門員在處開出一高球,球從離地面1米的處飛出(在軸上),運動員乙在距點6米的處發(fā)現(xiàn)球在自己頭的正上方達到最高點,距地面約4米高,球落地后又一次彈起.據(jù)實驗測算,足球在草坪上彈起后的拋物線與原來的拋物線形狀相同,最大高度減少到原來最大高度的一半.求足球開始飛出到第一次落地時,該拋物線的表達式.足球第一次落地點距守門員多少米?(?。┻\動員乙要搶到第二個落點,他應再向前跑多少米?23.(12分)如圖,BD⊥AC于點D,CE⊥AB于點E,AD=AE.求證:BE=CD.24.(14分)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,BC交直徑AD于點E,過點C作AD的垂線交AB的延長線于點G,垂足為F.連接OC.(1)若∠G=48°,求∠ACB的度數(shù);(1)若AB=AE,求證:∠BAD=∠COF;(3)在(1)的條件下,連接OB,設△AOB的面積為S1,△ACF的面積為S1.若tan∠CAF=,求的值.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解題分析】分析:詳解:∵當a≤x≤a+2時,函數(shù)有最大值1,∴1=x2-2x-2,解得:,即-1≤x≤3,∴a=-1或a+2=-1,∴a=-1或1,故選A.點睛:本題考查了求二次函數(shù)的最大(小)值的方法,注意:只有當自變量x在整個取值范圍內(nèi),函數(shù)值y才在頂點處取最值,而當自變量取值范圍只有一部分時,必須結合二次函數(shù)的增減性及對稱軸判斷何處取最大值,何處取最小值.2、D【解題分析】
先求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可.【題目詳解】移項得,2x<1+1,合并同類項得,2x<2,x的系數(shù)化為1得,x<1.在數(shù)軸上表示為:.故選D.【題目點撥】本題考查了解一元一次不等式,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.3、B【解題分析】
首先連接OC,AO,由切線的性質,可得OC⊥AB,根據(jù)已知條件可得:OA=2OC,進而求出∠AOC的度數(shù),則圓心角∠AOB可求,根據(jù)弧長公式即可求出劣弧AB的長.【題目詳解】解:如圖,連接OC,AO,
∵大圓的一條弦AB與小圓相切,
∴OC⊥AB,
∵OA=6,OC=3,
∴OA=2OC,
∴∠A=30°,
∴∠AOC=60°,
∴∠AOB=120°,
∴劣弧AB的長==4π,
故選B.【題目點撥】本題考查切線的性質,弧長公式,熟練掌握切線的性質是解題關鍵.4、D【解題分析】
先去分母解方程,再檢驗即可得出.【題目詳解】方程無解,雖然化簡求得,但是將代入原方程中,可發(fā)現(xiàn)和的分母都為零,即無意義,所以,即方程無解【題目點撥】本題考查了分式方程的求解與檢驗,在分式方程中,一般求得的x值都需要進行檢驗5、B【解題分析】
先利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,再求出將直線AB向右平移1個單位長度后得到的解析式,然后將所得解析式繞著原點旋轉180°即可得到直線l.【題目詳解】解:設直線AB的解析式為y=mx+n.∵A(?2,0),B(0,1),∴-2m+n=0n=4解得m=2n=4∴直線AB的解析式為y=2x+1.將直線AB向右平移1個單位長度后得到的解析式為y=2(x?1)+1,即y=2x+2,再將y=2x+2繞著原點旋轉180°后得到的解析式為?y=?2x+2,即y=2x?2,所以直線l的表達式是y=2x?2.故選:B.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)圖象平移問題,掌握解析式“左加右減”的規(guī)律以及關于原點對稱的規(guī)律是解題的關鍵.6、C【解題分析】
根據(jù)DE∥AB可求得∠CDE=∠B解答即可.【題目詳解】解:∵DE∥AB,∴∠CDE=∠B=46°,故選:C.【題目點撥】本題主要考查平行線的性質:兩直線平行,同位角相等.快速解題的關鍵是牢記平行線的性質.7、D【解題分析】2100000=2.1×106.點睛:對于一個絕對值較大的數(shù),用科學記數(shù)法寫成的形式,其中,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).8、C【解題分析】
根據(jù)算術平方根的定義、二次根式的加減運算、同底數(shù)冪的乘法及積的乘方的運算法則逐一計算即可判斷.【題目詳解】解:A、=2,此選項錯誤;B、不能進一步計算,此選項錯誤;C、a2?a3=a5,此選項正確;D、(2a)3=8a3,此選項計算錯誤;故選:C.【題目點撥】本題主要考查二次根式的加減和冪的運算,解題的關鍵是掌握算術平方根的定義、二次根式的加減運算、同底數(shù)冪的乘法及積的乘方的運算法則.9、B【解題分析】
先將點A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,求出m的值,將點A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,得到x1+x2=4,x1?x2=3,即可解答【題目詳解】將點A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,得到m=3,所以y=x2﹣4x+3,與x軸交于兩點,設A(x1,y1),b(x2,y2)∴x2﹣4x+3=0有兩個不等的實數(shù)根,∴x1+x2=4,x1?x2=3,∴AB=|x1﹣x2|==2;故選B.【題目點撥】此題考查拋物線與坐標軸的交點,解題關鍵在于將已知點代入.10、A【解題分析】試題解析:∵一根圓柱形的空心鋼管任意放置,∴不管鋼管怎么放置,它的三視圖始終是,,,主視圖是它們中一個,∴主視圖不可能是.故選A.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、BE=DF【解題分析】可以添加的條件有BE=DF等;證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠ABD=∠CDB;又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF(SAS).∴AE=CF,∠AEB=∠CFD.
∴∠AEF=∠CFE.∴AE∥CF;∴四邊形AECF是平行四邊形.(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)故答案為BE=DF.12、m≤1.【解題分析】
由拋物線與x軸有交點可得出方程x1+1x+m-1=0有解,利用根的判別式△≥0,即可得出關于m的一元一次不等式,解之即可得出結論.【題目詳解】∴關于x的一元二次方程x1+1x+m?1=0有解,∴△=11?4(m?1)=8?4m≥0,解得:m≤1.故答案為:m≤1.【題目點撥】本題考查的知識點是拋物線與坐標軸的交點,解題的關鍵是熟練的掌握拋物線與坐標軸的交點.13、B【解題分析】
根據(jù)平行四邊形的判定與矩形的判定定理,即可求得答案.【題目詳解】∵對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,對角線相等的平行四邊形是矩形,∴對角線相等且互相平分的四邊形一定是矩形.故選B.【題目點撥】此題考查了平行四邊形,矩形,菱形以及等腰梯形的判定定理.此題比較簡單,解題的關鍵是熟記定理.14、k≥﹣1【解題分析】分析:根據(jù)方程的系數(shù)結合根的判別式△≥0,即可得出關于k的一元一次不等式,解之即可得出結論.詳解:∵關于x的一元二次方程x2+1x-k=0有實數(shù)根,∴△=12-1×1×(-k)=16+1k≥0,解得:k≥-1.故答案為k≥-1.點睛:本題考查了根的判別式,牢記“當△≥0時,方程有實數(shù)根”是解題的關鍵.15、2或-1【解題分析】
根據(jù)已知題意,求第三邊的長必須分類討論,即8是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求出另一邊的長,再根據(jù)內(nèi)切圓半徑公式求解即可.【題目詳解】若8是直角邊,則該三角形的斜邊的長為:,∴內(nèi)切圓的半徑為:;若8是斜邊,則該三角形的另一條直角邊的長為:,∴內(nèi)切圓的半徑為:.故答案為2或-1.【題目點撥】本題考查了勾股定理,三角形的內(nèi)切圓,以及分類討論的數(shù)學思想,分類討論是解答本題的關鍵.16、①②【解題分析】
根據(jù)折疊的性質可知,結合垂徑定理、三角形的性質、同圓或等圓中圓周角與圓心的性質等可以判斷①②是否正確,EO的最小值問題是個難點,這是一個動點問題,只要把握住E在什么軌跡上運動,便可解決問題.【題目詳解】如圖1,連接OA和OB,作OF⊥AB.
由題知:沿著弦AB折疊,正好經(jīng)過圓心O
∴OF=OA=OB
∴∠AOF=∠BOF=60°
∴∠AOB=120°
∴∠ACB=120°(同弧所對圓周角相等)
∠D=∠AOB=60°(同弧所對的圓周角是圓心角的一半)
∴∠ACD=180°-∠ACB=60°
∴△ACD是等邊三角形(有兩個角是60°的三角形是等邊三角形)
故,①②正確
下面研究問題EO的最小值是否是1
如圖2,連接AE和EF
∵△ACD是等邊三角形,E是CD中點
∴AE⊥BD(三線合一)
又∵OF⊥AB
∴F是AB中點
即,EF是△ABE斜邊中線
∴AF=EF=BF
即,E點在以AB為直徑的圓上運動.
所以,如圖3,當E、O、F在同一直線時,OE長度最小
此時,AE=EF,AE⊥EF
∵⊙O的半徑是2,即OA=2,OF=1
∴AF=(勾股定理)
∴OE=EF-OF=AF-OF=-1
所以,③不正確
綜上所述:①②正確,③不正確.
故答案是:①②.【題目點撥】考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.也考查了垂徑定理.17、【解題分析】
利用圓錐的底面周長和母線長求得圓錐的側面積,然后再利用圓錐的面積的計算方法求得側面展開扇形的圓心角的度數(shù)即可【題目詳解】∵圓錐的底面圓的周長是,∴圓錐的側面扇形的弧長為cm,,解得:故答案為.【題目點撥】此題考查弧長的計算,解題關鍵在于求得圓錐的側面積三、解答題(共7小題,滿分69分)18、65°【解題分析】∵∠EAB+∠ABC+∠C+∠D+∠E=(5-2)×180°=540°,∠C=100°,∠D=75°,∠E=135°,∴∠EAB+∠ABC=540°-∠C-∠D-∠E=230°.∵AP平分∠EAB,∴∠PAB=12∠EAB.同理可得,∠ABP=∠ABC.∵∠P+∠PAB+∠PBA=180°,∴∠P=180°-∠PAB-∠PBA=180°-∠EAB-∠ABC=180°-(∠EAB+∠ABC)=180°-×230°=65°.19、(1);(2).【解題分析】
(1)根據(jù)冪的運算與實數(shù)的運算性質計算即可.(2)先整理為最簡形式,再解每一個不等式,最后求其解集.【題目詳解】(1)解:原式==(2)解不等式①,得.解不等式②,得.∴原不等式組的解集為【題目點撥】本題考查了實數(shù)的混合運算和解一元一次不等式組,熟練掌握和運用相關運算性質是解答關鍵.20、電視塔高為米,點的鉛直高度為(米).【解題分析】
過點P作PF⊥OC,垂足為F,在Rt△OAC中利用三角函數(shù)求出OC=100,根據(jù)山坡坡度=1:2表示出PB=x,AB=2x,在Rt△PCF中利用三角函數(shù)即可求解.【題目詳解】過點P作PF⊥OC,垂足為F.在Rt△OAC中,由∠OAC=60°,OA=100,得OC=OA?tan∠OAC=100(米),過點P作PB⊥OA,垂足為B.由i=1:2,設PB=x,則AB=2x.∴PF=OB=100+2x,CF=100﹣x.在Rt△PCF中,由∠CPF=45°,∴PF=CF,即100+2x=100﹣x,∴x=,即PB=米.【題目點撥】本題考查了特殊的直角三角形,三角函數(shù)的實際應用,中等難度,作出輔助線構造直角三角形并熟練應用三角函數(shù)是解題關鍵.21、(1)C;(2)①60;②E(,1);③點F的橫坐標x的取值范圍≤xF≤.【解題分析】
(1)由題意線段MN關于點O的關聯(lián)點的是以線段MN的中點為圓心,為半徑的圓上,所以點C滿足條件;
(2)①如圖3-1中,作NH⊥x軸于H.求出∠MON的大小即可解決問題;
②如圖3-2中,結論:△MNE是等邊三角形.由∠MON+∠MEN=180°,推出M、O、N、E四點共圓,可得∠MNE=∠MOE=60°,由此即可解決問題;
③如圖3-3中,由②可知,△MNE是等邊三角形,作△MNE的外接圓⊙O′,首先證明點E在直線y=-x+2上,設直線交⊙O′于E、F,可得F(,),觀察圖形即可解決問題;【題目詳解】(1)由題意線段MN關于點O的關聯(lián)點的是以線段MN的中點為圓心,為半徑的圓上,所以點C滿足條件,
故答案為C.
(2)①如圖3-1中,作NH⊥x軸于H.
∵N(,-),
∴tan∠NOH=,
∴∠NOH=30°,
∠MON=90°+30°=120°,
∵點D是線段MN關于點O的關聯(lián)點,
∴∠MDN+∠MON=180°,
∴∠MDN=60°.
故答案為60°.
②如圖3-2中,結論:△MNE是等邊三角形.
理由:作EK⊥x軸于K.
∵E(,1),
∴tan∠EOK=,
∴∠EOK=30°,
∴∠MOE=60°,
∵∠MON+∠MEN=180°,
∴M、O、N、E四點共圓,
∴∠MNE=∠MOE=60°,
∵∠MEN=60°,
∴∠MEN=∠MNE=∠NME=60°,
∴△MNE是等邊三角形.③如圖3-3中,由②可知,△MNE是等邊三角形,作△MNE的外接圓⊙O′,
易知E(,1),
∴點E在直線y=-x+2上,設直線交⊙O′于E、F,可得F(,),
觀察圖象可知滿足條件的點F的橫坐標x的取值范圍≤xF≤.【題目點撥】此題考查一次函數(shù)綜合題,直線與圓的位置關系,等邊三角形的判定和性質,銳角三角函數(shù),解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題,屬于中考壓軸題.22、(1)(或)(2)足球第一次落地距守門員約13米.(3)他應再向前跑17米.【解題分析】
(1)依題意代入x的值可得拋物線的表達式.(2)令y=0可求出x的兩個值,再按實際情況篩選.(3)本題有多種解法.如圖可得第二次足球彈出后的距離為CD,相當于將拋物線AEMFC向下平移了2個單位可得解得x的值即可知道CD、BD.【題目詳解】解:(1)如圖,設第一次落地時,拋物線的表達式為由已知:當時即表達式為(或)(2)令(舍去).足球第一次落地距守門員約13米.(3)解法一:如圖,第二次足球彈出后的距離為根據(jù)題意:(即相當于將拋物線向下平移了2個單位)解得(米).答:他應再向前跑17米.23、證明過程見解析【解題分析】
要證明BE=CD,只要證明AB=AC即可,由條件可以求得△AEC和△ADB全等,從而可以證得結論.【題目詳解】∵BD⊥AC于點D,CE⊥AB于點E,
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