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文檔簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)課
Aims
話題訓(xùn)練
基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
重點(diǎn)語(yǔ)法
寫(xiě)作訓(xùn)練engineerapilotapianist鋼琴家aviolinist小提琴手ascientist
科學(xué)家Whatdoyouwanttobewhengrowup?基礎(chǔ)過(guò)關(guān)ancook
busdriverwriter作家runner跑步運(yùn)動(dòng)員
reporter記者farmer農(nóng)民廚師
司機(jī)
apoliceman/apolicewomandancerHowareyougoingtodothat?Beadreamer!Whereareyougoingtowork?說(shuō)理想,談打算。A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwanttobea/an….becauseitis…Iwanttobeaschool_______.Iwanttobea_________.Iwanttobean________.I’mgoingto__________.I’mgoingto____________.I’mgoingto_______________.說(shuō)理想,談打算。engineerstudymathscientiststudyscienceteacherstudyeducationIwanttobea______________.Iwanttobea___________.I’mgoingto__________________hard.I’mgoingto__________________articles.說(shuō)理想,談打算。soccerplayerpracticesoccerreporterkeeponwritingWhatishegoingtobewhenhegrowsup?
Beadreamer!Howishegoingtodothat?Whereishegoingtowork?HeisgoingtoworkinLondon.LondonHeisgoingtobean
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whenyougrowup?B:I'mgoingtobea/an....A:Howareyougoingtodothat?B:I'mgoingto….aviolinistateacher……A:Whereareyougoingtowork?B:I'mgoingtoworkin….語(yǔ)法復(fù)習(xí)Grammarfocus練出好成績(jī)Groupwork合作探究:一般將來(lái)時(shí)句型結(jié)構(gòu)主語(yǔ)+begoingtodo
1.認(rèn)真閱讀P43Unit6Grammar,歸納總結(jié)表示將來(lái)的計(jì)劃、打算,決定要做的事標(biāo)志詞tomorrow,nextweek,inthefuture,inamonth(in+一段時(shí)間)...意義肯定句否定句一般疑問(wèn)句主語(yǔ)+benotgoingtodo
Be+主語(yǔ)+
goingtodo?
1.There_________________(be)asoccergamethisafternoon.2.Lookattheblackclouds.It________________(rain).將來(lái)時(shí)的特殊情況isgoingtobeTherebe的將來(lái)時(shí):Thereis/aregoingtobeisgoingtorain根據(jù)客觀跡象表明將要發(fā)生的事用begoingtodo2.Sometimestheresolutionsmaybetoodifficulttokeep.(翻譯)有時(shí)決心可能太難了而不能堅(jiān)持。too+adj./adv.todosth太......而不能做......eg.Theboyistooyoungtogotoschool.這個(gè)孩子太小了不能上學(xué)。(同義句)2.Sometimestheresolutionsmaybetoodifficulttokeep.(翻譯)有時(shí)決心可能太難了而不能堅(jiān)持。too+adj./adv.todosth太......而不能做......eg.Theboyistooyoungtogotoschool.這個(gè)孩子太小了不能上學(xué)。Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.3.Wereyouabletokeepthem?你能堅(jiān)持嗎?beabletodosth有能力做某事,能夠做某事beableto
與can
的區(qū)別1.Theboy________________ridethebikewhenhewas4yearsold.2.Theywill______________playgamesforanhourafterfinishinghomework.could/wasabletob
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