六年級語文第11冊期中試卷

小學(xué)語文實驗教材第11冊期中試卷題次積累閱讀習(xí)作總分統(tǒng)分人得分第一部分：積累（第1—16為單選題，每題2分，共32分）1.下列帶點字的讀音完全正確的是（）A.烘烤（hōng）靜謐（bì）B.魁梧（wǔ）恩賜（cì）C.晶瑩（yíng）瘦削（xuē）D.溜走（lūi）潺潺（chán）2.下列詞語書寫沒有錯別字的是（）A.漫游眷戀意味深長興高采烈B.割舍濫用自做自受茍延殘喘C.辯認(rèn)歡悅津津樂道龐然大物D.陡峭音韻群星璀燦流連忘返3.“賒”的意思最可能與哪個詞的意思有關(guān)？A.殼B.佘C.錢D.余4.下列詞語中帶點字與“運載”的“載”意思相同的是（）A.刊載B.怨聲載道C.載貨D.一年半載5.“如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭”一句中的加點字正確的解釋是（）A.擬定；規(guī)定B.限定；管束C.制度D.制造6.下列反義詞錯誤的是（）A.潮濕—干燥B.黧黑—白皙C.毅然—猶豫D.艱巨—微小7.下列句子中加點成語運用正確的一項是（）A.這條小路真是百折不回?。.這件事情非常有趣，他講得津津樂道。C.與其這樣茍延殘喘地活著，不如轟轟烈烈地以身殉國。D.早晨，碧空如洗，棉花山似的白云把天空裝點得十分美麗。8.方框內(nèi)所用關(guān)聯(lián)詞語正確的一項是()。一個獵人，□他打扮得十分威武，□為人十分膽小?！跛钠拮映３袼ζ鹦靥牛钠鹩職庾鋈?。獵人說：“□你這樣勸我，□我也沒有辦法把我的膽子加大呀！”A.盡管、還是、所以、雖然、但是B.盡管、還是、因此、雖然、但是C.雖然、但是、因此、盡管、可是D.雖然、但是、因為、盡管、可是9.對句子主要意思的概括正確的一項是（）像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情。A．蜂蝶飛過花叢。B．泉水流經(jīng)山谷。C．我憶及童年時代。D．我涌起愉悅之情。10.下列句子表述完全正確的一項是（）A.數(shù)字的發(fā)展走過了漫長的路程。B.我們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。C.通過學(xué)習(xí)，使我提高了政治覺悟。D.人們傾聽和注視著這位英雄的報告。11.與“這是一場驚心動魄的拼搏?！币馑疾煌囊豁検牵ǎ〢.難道這是一場驚心動魄的拼搏？B.這怎么不是一場驚心動魄的拼搏？C.難道這不是一場驚心動魄的拼搏？D.這不能不說是一場驚心動魄的拼搏。12.下面各句朗讀節(jié)奏劃分不正確的是一項（）A.輕諾/必/寡信。B.造物無/言/卻有情，每于/寒盡/覺春生。C.民/無信/不立。D.今夜/偏知/春氣暖，蟲聲/新透/綠窗紗。13.下列句子所用說明方法判斷正確的一項是（）A.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（列數(shù)字）B.在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（作比較）年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。（打比方）D.拿礦物資源來說吧，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（舉例子）14.關(guān)于課文理解不正確的一項是（）A.《山中訪友》是寫作者去拜訪山中的一位老朋友的事。B.《中華少年》一課中“雪蓮”喻指純潔，“乳燕”喻指勇敢樂觀。C.《唯一的聽眾》中那位聽眾是一位音樂學(xué)院里最有聲望的聾子教授。D.“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的?！边@句話點明了《這片土地是神圣的》一課的中心。15.將下列句子插入語段中的哪個位置最恰當(dāng)（）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。①夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了?。、谝惶?，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。③第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。④開始，我怎么也捉不到。⑤最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。A.①和②中間B.②和③中間C.③和④中間D.④和⑤中間16.用一句話概括下面一段話的主要內(nèi)容，正確的一項是()永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。A．描述盧溝橋的結(jié)構(gòu)。B．寫盧溝橋是聯(lián)拱石橋。C．描述盧溝橋修建的時間。D．描述盧溝橋修建的時間、橋的結(jié)構(gòu)。第二部分：閱讀33分（一）今天，我們怎樣閱讀14分（17~20題各2分，21~22小題各3分）【百家爭鳴】碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁”近年來，通過手機、電于書、網(wǎng)絡(luò)等工其進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時，比起價格不菲的大部頭的紙質(zhì)書，碎片化閱讀的閱讀成本更低。也有人對此表示擔(dān)優(yōu)。碎片化閱讀帶來海量信息的同時也導(dǎo)致了知識來源的隨意性和不可靠性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進大部頭書籍和主題嚴(yán)肅的文本，人們習(xí)慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關(guān)系。但有一點毋庸置疑：不管任何人，都要想辦法去構(gòu)筑自己的精神家園，否則便是這個世界上無根的流浪兒。要做到這一點，有效的方法便是深度閱讀。（引自互聯(lián)網(wǎng)）【權(quán)威調(diào)查】2010年、2011年18-70周歲國民閱讀調(diào)查摘要年度人均紙質(zhì)書閱讀量人均電子書閱讀量日均紙質(zhì)書閱讀量日均數(shù)字化閱讀時間2010年本本分鐘分鐘2011年本本分鐘分鐘【注】數(shù)字化閱讀指上網(wǎng)閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP5閱讀等?！久襟w信息】4月20日，“左岸書店”店主發(fā)微博宣布：鄞州萬達的左岸書店將于五一節(jié)后關(guān)門謝幕。近年來，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關(guān)門，如今左岸書店也即將和寧波市民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在寧波逐漸衰弱。英國詩人多恩說：“一個書店倒閉畢竟跟一個飯館倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個國家的文化就完了。”但愿，在全社會的關(guān)心下，我們的實體書店能夠興旺起來。（摘自《現(xiàn)代金報》2012年4月22日）【它山之石】在加拿大，人們喜歡全家逛書店，喜歡全家出動去圖書館，喜歡飯后一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感興趣的書籍。喜愛閱讀的不僅只有加拿大人，據(jù)調(diào)查，以色列人均紙質(zhì)書年閱讀量達到64本，日本為40本，韓國也有11本。有資料顯示，加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為零，瑞士、意大利的稅率也只有2％。法國政府長期免征書店所得稅，日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣以保證實體書店與網(wǎng)絡(luò)書店處于平等的競爭舞臺。此外，西方不少城市還有各類文化基金，為一些有地標(biāo)景觀性質(zhì)的書店提供資助，用以保護城市文化的多樣性。（摘自《寧波晚報》《現(xiàn)代金報》）17.什么是碎片化閱讀？請用一句話概括。_________________________________________18.鄞州萬達的左岸書店將于五一節(jié)后關(guān)門謝幕，是因為（）A．近年來，由于書店入不敷出。B．書店老板想嘗試新的領(lǐng)域。C．書店文化在寧波逐漸衰弱。D．“碎片化”閱讀更便捷。19.閱讀上述材料，下列說法不符合文意的一頂是（）A．碎片化閱讀往往能讓人們迅速獲得海量的信息，但也容易造成人們的思維惰性。B．很多外國政府對所有的實體書店實行免稅，并提供資助，以保護城市文化多樣性。C．從近兩年國民閱讀調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)看，我國國民的閱讀量總體呈上升趨勢。D．深度閱讀是構(gòu)筑人們精神家園的有效辦法，這需要自身的努力和社會的關(guān)注。20.碎片化閱讀是“美麗”的，以下說法不正確的是（）A．呈現(xiàn)的文章語言優(yōu)美，內(nèi)容豐富。B．“碎片化”閱讀更便捷，更隨意。C．比起價格不菲的大部頭的紙質(zhì)書，碎片化閱讀的閱讀成本更低。D．無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。21.閱讀上述材料，從文中提取信息談?wù)劽駹I書店逐漸衰弱的原因。__________________________________________22.閱讀【它山之石】，結(jié)合前幾則材料，說說你獲得的啟示。（至少兩點）____________________________（二）夏日原野上的追趕19分（24~28題各2分，29—31小題各3分）從上學(xué)開始，老師就不止一次在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題。什么是最有意義的事呢？現(xiàn)在想來，那時寫的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當(dāng)然是有意義的。然而，如果把它們說成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準(zhǔn)確。因為人生最有意義的事將會對我們產(chǎn)生恒久的影響，會成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會影響我們?nèi)松暮骄€和生命的質(zhì)量。我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會在你生命中的某一時刻，呈現(xiàn)出強烈的意義來?！裟鞘且荒晗奶斓氖?。我在山里放養(yǎng)。山坡上有一塊西瓜地，酷熱的陽光將西瓜熟透的氣息一絲一絲的逼入我的體內(nèi)?？垂系氖且粋€老人，他一直閉著眼睛躺在一個草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽把人身體里的力氣一點點都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹，都像在開水鍋里煮過一般，葉子卷得扯都扯不開，他不睡著才怪呢！瓜地里的西瓜像一個個頑皮的孩子瞪著我，如果能抱著一個西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽啊！我終于鼓足了勇氣，一個猛子扎進瓜地摘下一個大西瓜。但就在這時，我的背后傳來了一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當(dāng)我抱著瓜開始跑的時候，我充滿了自信。想想吧，一個七八十歲的老人要追上一個十一二歲的孩子，那簡直就是龜兔賽跑！我抱著西瓜回頭看看那個追過來的老人，他腿腳不太利索，跑起來的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？●夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就這樣在田野里像一只被追趕的兔子奔跑著，并不時地回過頭去看看追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段就向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風(fēng)掠過我的頭發(fā)，向母親手中的梳子一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏在田野之中的兔子、狐貍、山貓驚動起來，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個田野顯得繁華而富有，我甚至有些驚喜這種被追趕下的奔跑了。我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來了吧?？苫仡^一看，他依然一瘸一拐的追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。在烈日的炎陽下長時間的奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過一樣貼在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追趕?？吹贸鏊麤]有放棄的意思，仿佛它丟失的不是一個西瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂意在這夏日無遮無攔的田野上做一個追趕者?！钗议_始困惑了□他要追趕到什么時候才算個盡頭呢□但有一點我很明白□只要他不放棄□就會追上我的□一定會追上我的□▲西瓜地離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影著我，我跑不出去。這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界。我害怕起來了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步地逼近，最終到達西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個將軍拎起敵人的首級一樣將西瓜拎起來看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過身一瘸一拐地歸去了。他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。這些年在社會上東奔西忙，我會時不時想起那場夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。選自《散文》24.給段前有“▲”的段落中的橫線處選擇詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.阻擋B.影響C.籠罩D.遮蓋25.給段前有“☆”的段落加上標(biāo)點，正確的一項是（）。A.：！，，，！B.，！，，，！C.，？，，，！D.，？，，，。26．老人為什么執(zhí)意追趕“我”？下面理解正確的是（）。[多選題]A.怕少賣錢B.履行看瓜的職責(zé)C.他要與小孩子比賽D.以行動對偷瓜的孩子進行教育27.對選文分析不準(zhǔn)確的是哪一項？（

）A．選文的標(biāo)題“夏日原野上的追趕”交代了事情發(fā)生的時間、地點，概括了文章的主要內(nèi)容。

B．文中多次出現(xiàn)對老人一瘸一拐追趕的行動描寫，有力地突出了老人永不放棄的精神。

C．段前有“●”的段落中段中對夏日田野繁華而富有的描寫，反襯了"我"在炎陽下奔跑的艱辛。

D．最后一段與第一自然段首尾呼應(yīng)，進一步強調(diào)了什么才是人生中最有意義的事，升華了主題。28.“凱”字的本義是：軍隊得勝所奏的樂曲?！丁罚盒?，周旋，旌旗之指麾也。（白話版為：旋，揮轉(zhuǎn)旌旗，表示將帥發(fā)出作戰(zhàn)指揮信號。）讀倒數(shù)第二自然段，聯(lián)系文本，對“凱旋”一詞體會恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.傳神地寫出了看瓜老人歸去的樣子。B.傳神地寫出了看瓜老人一瘸一拐地歸去的樣子。C.傳神地寫出了看瓜老人在這場追趕中終獲勝利的樣子。D.傳神地寫出了看瓜老人即將發(fā)出追趕“我”的信號的樣子。29.什么是“我們生命中最有意義的事”？請用原文中的語句概括作答（限25字以內(nèi)）。