推廣普通話、推行規(guī)范字工作總結(jié)

第推廣普通話、推行規(guī)范字工作總結(jié)大力推進(jìn)普通話的語言推廣總結(jié)篇一

為期一周的全國推廣普通話周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本校推廣普通話周宣傳口號“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”的鼓舞下，又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的所有內(nèi)容，指定教導(dǎo)處鐘勤民老師和祝愛星老師專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，鐘勤民老師做了語言文字推廣普通話宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

每個班級都出了一期關(guān)于普通話的黑板報(bào)；在學(xué)校內(nèi)設(shè)了宣傳標(biāo)牌；在教學(xué)樓的醒目處懸掛了一條巨大鮮艷的橫幅標(biāo)語：實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會；在星期三班隊(duì)課上，低段進(jìn)行“我是識字小能手”班隊(duì)活動，高段進(jìn)行名人詩歌朗誦比賽；每個班落實(shí)一位推廣普通話小使者，為校園語言環(huán)境的永久美化提供了一定的人力資源……整個校園處處包裹在推廣普通話周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

三、小結(jié)反饋。

本次活動獲得了很大的.成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。

當(dāng)然，這其中還存在著種種的不足，例如參與面還不夠?qū)拸V等，在下次的宣傳周中，我們將做好更充分的準(zhǔn)備，發(fā)動更廣的參與者，爭取將“說普通話，寫規(guī)范字”真正深入到每個人的內(nèi)心深處。大力推進(jìn)普通話的語言推廣總結(jié)篇二

今年__月__日至__日是我市第__個全國推廣普通話宣傳周，本屆宣傳周活動的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。我們在全市范圍內(nèi)集中開展了宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體公民的語言規(guī)范意識，收到了良好的宣傳效果?，F(xiàn)將我市第__屆“推普周”活動情況總結(jié)如下：

一、提高思想認(rèn)識，加大推普宣傳力度

前期，我們本著求真務(wù)實(shí)的精神，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，制定了《__市第__屆推廣普通話宣傳周活動方案》，及時下發(fā)到市語委成員單位、各縣市區(qū)教育局和市直屬各學(xué)校，明確了此次宣傳活動的任務(wù)目標(biāo)。為積極營造濃厚的宣傳氛圍，全面生動地宣傳國家通用語言文字規(guī)范知識，__月__日至__日，我市在龍奧大廈北大廳內(nèi)場地開展了第__屆推廣普通話宣傳周語言文字工作展。_月_日，省語委辦主任孫祖興、副調(diào)研員杜永娟等一行_人，市教育局機(jī)關(guān)處室人員和各縣（市）區(qū)語委辦負(fù)責(zé)同志饒有興致地參觀了此次展覽。這次展出是近年來我市語言文字工作的一次全方面的梳理和總結(jié)，是對語言文字政策法規(guī)的一次有針對性的解讀和宣傳，對于黨政機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)一步提高語言文字規(guī)范意識起到了積極的推動作用。

二、活動形式豐富多彩，扎實(shí)有效

今年適逢國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》__周年、《國家通用語言文字法》實(shí)施__周年。市語委辦按照節(jié)儉的原則，統(tǒng)一制作了“推普周”宣傳畫和宣傳用品，及時印發(fā)到有關(guān)單位和部門，加大了宣傳力度，使語言文字政策法規(guī)深入人心。按照慣例，我市還積極運(yùn)用新媒體豐富宣傳手段，積極開展投入少、效果好、人民群眾喜聞樂見的活動形式，增強(qiáng)了宣傳實(shí)效。

各中小學(xué)、幼兒園在推普周期間充分發(fā)揮了教育的基礎(chǔ)作用，結(jié)合語文教學(xué)、傳統(tǒng)文化教育、德育活動和校園文化建設(shè)，積極開展各種主題活動，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國主義精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造了推普宣傳氛圍，增強(qiáng)了語言文字規(guī)范應(yīng)用能力。

三、不斷創(chuàng)新活動形式，增強(qiáng)宣傳實(shí)效

今年“推普周”期間，將在我市學(xué)校中開展幾項(xiàng)主題活動：一是對我市中小學(xué)“傳承中華傳統(tǒng)美德”主題演講比賽活動進(jìn)行表彰；二是結(jié)合我國傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展“我們的節(jié)日”主題誦讀活動匯報(bào)演出及表彰，推動我市經(jīng)典誦讀活動廣泛、深入、持久地開展。三是積極組織開展_市規(guī)范漢字書寫比賽活動，進(jìn)一步展示我市教師、學(xué)生書法學(xué)習(xí)成果。

此外，“推普周”期間，我市各級各類學(xué)校也紛紛開展以推普為主題的各類宣傳活動，例如：__區(qū)學(xué)校設(shè)立“推普監(jiān)督崗”。每班選派三至五名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生成立班級推普小分隊(duì)，做好班級推普工作。各班推普監(jiān)督員隨時進(jìn)行巡查，加強(qiáng)校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查和糾錯，監(jiān)督檢查師生用語用字的規(guī)范情況，提醒師生說好普通話；__區(qū)施行家校合作，實(shí)現(xiàn)推普兩級跳。開展“我給父母當(dāng)老師”活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭；__區(qū)在推普周期間，全區(qū)中小學(xué)舉辦了以“推普周”為主題的升旗儀式，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出了“推普周”活動倡議。

今年“推普周”期間，各有關(guān)部門開展了扎實(shí)有效、豐富多彩的活動，語委辦共收到來自各單位各部門的“推普”宣傳照片百余張。市語委辦同時運(yùn)用網(wǎng)站、微信等新媒體進(jìn)行廣泛宣傳，創(chuàng)新了活動載體、豐富了宣傳手段，增強(qiáng)了宣傳實(shí)效，使活動形式雅俗共賞、喜聞樂見。今后，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以提高全市語言文字規(guī)范應(yīng)用意識為目標(biāo)，進(jìn)一步加大工作力度，推動我市的“推普周”集中宣傳工作再上新臺階。大力推進(jìn)普通話的語言推廣總結(jié)篇三

在普通話活動周中，兩位語文老師張XX、楊XX用心組織，三位班主任費(fèi)XX、張XX、馬XX全力配合，活動按照方案進(jìn)行，收到了較好的活動效果?；顒又杏袔c(diǎn)值得下一步語文活動中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，在此一并總結(jié)。

優(yōu)點(diǎn)之一：嚴(yán)格貫徹落實(shí)教務(wù)處下發(fā)的《田家炳中學(xué)普通話活動周實(shí)施方案》的精神，把推廣普通話工作當(dāng)做本周語文教學(xué)工作的最重要的任務(wù)。

優(yōu)點(diǎn)之二：活動逐漸推開，每天做一點(diǎn)，積少成多，沒有沖擊正常的語文教學(xué)工作，沒有給學(xué)生增加額外的負(fù)擔(dān)。

優(yōu)點(diǎn)之三：善于合作，分工明確，富有實(shí)效。在推廣普通話工作中，語文教師、班主任相互配合，活動開展過程中，講究方式方法和效率，收到了較好的效果。

優(yōu)點(diǎn)之四：把漢字的讀音與創(chuàng)新思維訓(xùn)練結(jié)合在一起，在完成既定的20道檢測題的基礎(chǔ)上，用提供的詞語進(jìn)行想象作文的練習(xí)，既增加了趣味性，有使學(xué)生的'能力得到了鍛煉。

為期一周的普通話推廣工作結(jié)束了，初一學(xué)年在開展活動過程中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步溝通和配合，為下一步開展教學(xué)活動奠定了較好的基礎(chǔ)。大力推進(jìn)普通話的語言推廣總結(jié)篇四

20__年9月XX日至XX日是第XX屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據(jù)教委及語言文字辦公室《關(guān)于開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求，我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實(shí)力”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

9月XX—9月XX日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實(shí)的認(rèn)識，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用標(biāo)語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。

四、開展多種活動，強(qiáng)化宣傳力度。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動。

幼兒組：

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

2、幼兒進(jìn)行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。

3、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。這一系列活動增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。大力推進(jìn)普通話的語言推廣總結(jié)篇五

根據(jù)市教育局和語委《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周__市系列活動的通知》的工作要求，以及江寧區(qū)推廣第19屆普通話宣傳周活動的具體工作要求，定于今年9月11——17日為__中學(xué)第19屆推普周。

我校的推普活動通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展經(jīng)典詩文誦讀等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、各主任及學(xué)生成長中心的宣傳周活動組委會，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。并及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。

二、制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗，班級辦公室張貼“請講普通話，請用規(guī)范字”標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

三、全面動員，廣泛學(xué)習(xí)，全員推普。

為使“推廣普通話，共筑覓秀夢”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，以國旗下講話的形式對全體師生進(jìn)行了推普周活動動員，宣讀了文件內(nèi)容，布置了相關(guān)要求及活動開展的時間，唱響了“推廣普通話，共筑覓秀夢””主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。

四、推普宣傳活動豐富多彩，形式多樣，效果顯著。

為了使第19屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。

1、學(xué)校班級辦公室貼有醒目的推普宣傳標(biāo)語，黑板報(bào)及班級文化建設(shè)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班會依次推廣普通話。

4、組織學(xué)生會的“普通話進(jìn)社區(qū)”的相關(guān)活動，利用社會實(shí)踐形式普及普通話。

5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織師生進(jìn)行糾錯活動，對校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級文化布置等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

6、利用經(jīng)典詩文的朗誦、主題手抄報(bào)及征文等形式鞏固使用普通話。

總而言之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。本次活動獲得了圓滿的成功，這和全體師生的積極配