福建省清流縣第二中學(xué)2023年生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

福建省清流縣第二中學(xué)2023年生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是A．纖維素和蔗糖B．糖原和淀粉C．麥芽糖和乳糖D．葡萄糖和核糖2．如圖甲是人體正常細(xì)胞的一對(duì)常染色體（用虛線表示）和一對(duì)性染色體（用實(shí)線表示），其中A、a表示基因，突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是甲的幾種突變細(xì)胞。下列分析錯(cuò)誤的是A．從正常細(xì)胞到突變體I可通過有絲分裂形成B．突變體Ⅱ的形成可能是染色體缺失所致C．突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來源D．甲所示的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中基因型為aX配子的概率是0或1/23．研究發(fā)現(xiàn)，芽孢桿菌能夠分泌一種名叫芬薺素的多肽，該物質(zhì)能夠抑制金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)，下列說法錯(cuò)誤的是A．桿菌分泌芬薺素的過程中不會(huì)出現(xiàn)由高爾基體形成的囊泡B．芬薺素抑制葡萄球菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能C．黃色葡萄球菌的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是用來制備細(xì)胞膜的最佳材料D．以上兩種生物遺傳物質(zhì)均為DNA4．生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用同位素標(biāo)記法，用35S和32P分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA，參照?qǐng)D示判斷下列被標(biāo)記部位組合正確的是A．①②B．②③C．①④D．②④5．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的是A．若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B．若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì)，則②是脂肪C．若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNAD．若④主要是在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖原6．建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。下列有關(guān)施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)分析，錯(cuò)誤的是A．顯微鏡的出現(xiàn)推動(dòng)了施萊登施旺建立細(xì)胞學(xué)說B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞通過分裂從老細(xì)胞中產(chǎn)生C．細(xì)胞學(xué)說證明了植物界與動(dòng)物界最本質(zhì)的聯(lián)系D．細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)理論與實(shí)驗(yàn)結(jié)合的過程7．下列與有絲分裂相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．隨著著絲點(diǎn)的分裂，染色體數(shù)目加倍B．有絲分裂是真核生物體細(xì)胞的主要增殖方式C．與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂方式不同，植物細(xì)胞有絲分裂末期可形成赤道板D．減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂8．（10分）下列各項(xiàng)不屬于活細(xì)胞的是()A．精子B．花粉C．木纖維D．酵母菌二、非選擇題9．（10分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化，乙圖表示不同外界因素對(duì)光合作用的影響，請(qǐng)回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號(hào)表示）。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________，②④過程均產(chǎn)生ATP，其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會(huì)影響光合作用的速率。乙圖中B點(diǎn)（橫軸上的點(diǎn)）時(shí)，光合作用相對(duì)速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。10．（14分）生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：圖中A是__________________，其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中______________過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中__________過程。糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開___________________。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為_____________。11．（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。12．請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題：曲線a～b段屬于期，與它對(duì)應(yīng)的分裂圖像是。曲線b～c段表示期，依次對(duì)應(yīng)于分裂圖像。從一個(gè)細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、C4、A5、C6、B7、C8、C二、非選擇題9、①③②④[H]④光照強(qiáng)度溫度外界C02濃度等于10、丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②①②④①③①④種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水1：311、（1）3