六年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字(四篇)

第頁共頁六年級《魯濱遜漂流記》500字(四篇)六年級《魯濱遜漂流記》500字篇一這本書主要講述了英國人魯濱遜，在不聽父母的勸阻下，去海外歷險，不幸的是他被困于孤島上，生存非常困難，但他并沒有放棄生活，在這個孤島上砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并救出了一個即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。在這個孤島上，魯濱遜整整生活了28年，成為島主，并回歸祖國。28年！這個數(shù)字多么的觸目驚心呀！這可是一個奇跡呀！魯賓遜是怎么做到的？魯濱遜藝人們難以想象的堅強(qiáng)和毅力，英勇的向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強(qiáng)意志。這本書就是要告訴我們在困難與挫折面前，只要有勇氣，有毅力，并充分調(diào)動自己的智慧，就會出現(xiàn)奇跡。想想自己，我有毅力有勇氣嗎？記得小時候，我學(xué)騎兩輪自行車，坐在車座上，想學(xué)著爸爸那樣輕松自如的騎車樣子——只腳先放在腳踏板上，另一只腳撐著地，先讓車子往前跑，在這一段時間，撐著地的這只腳馬上放在腳踏板上，可是我腳還沒放上去呢就摔倒了地上，我爬起來，心想；我一定要學(xué)會。就這樣我在沒人扶著我的情況下，先推著車走，學(xué)會扶好把，再坐在車座上一只腳蹬著腳踏板，另一只腳撐著地，滑著走，再漸漸的雙腳騎，假如感到不平衡了便馬上停下，腳撐地，不過這樣還是會摔跤，凡事漸漸來，我不停地練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我也能像爸爸媽媽那樣輕松自如的騎著車。如今，我會說，是的，我有毅力，我有勇氣！練騎車總是會摔跤，但我不怕，摔倒了再站起來，接著練。雖然我的毅力和勇氣沒有到達(dá)最正確點，但我卻知道毅力和勇氣的重要性。毅力，就是堅決持久毫不動搖的意志。勇氣，就是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。周興銘說過，意志和毅力是靠練出來的。我想我也要去磨練自己才可以做一個有毅力有勇氣的人。六年級《魯濱遜漂流記》500字篇二這個假期，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。故事發(fā)生在1965年9月30日，在一場可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫的就是魯濱遜在荒無人煙的孤島上生活了28年的事。魯濱遜性格堅強(qiáng)、樂觀。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲哀著在這凄涼的環(huán)境中：沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是，漸漸地他的堅強(qiáng)的個性表達(dá)了出來，他開場一心一意地安排自己的生活，不再一味地沉浸在自己設(shè)計的悲哀中。他建起了房子、做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。讀到這兒，我想：假如我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎？不，我肯定的答復(fù)，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順便，積極自救，因為我沒有那種才能。假如我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣英勇地站出來，在僅有一個助手的情況下，同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。我不得不成認(rèn)自己的軟弱和____，從呱呱墜地開場，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長的道路上，我可以說是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛，在學(xué)校有教師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛，沒有挫折、沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個抱怨那個，真是不應(yīng)該。其實我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅強(qiáng)英勇的精神。人不管何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要英勇地面對困難，克制困難，始終保持一種積極向上、沉著樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個成功者。六年級《魯濱遜漂流記》500字篇三讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟。首先我要先介紹這本書?！遏斮e遜漂流記》是英國現(xiàn)實小說開展初期作品，是丹尼爾笛福的代表作。這部小說在問世后幾個月內(nèi)就四次再版，到十九世紀(jì)末己經(jīng)出現(xiàn)了幾百種不同的版本和譯文的版本，一直受全世界讀者的關(guān)注和喜歡。這本書寫作風(fēng)格獨特，作者以現(xiàn)實的筆觸寫的這本書。下面說一下關(guān)于魯濱遜這本小說的主要內(nèi)容。這篇小說講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落孤島，不得不孤獨求生的故事。作者以自述的方式刻畫了魯濱遜這一人物。他四次出海，最后一次時所乘商船觸礁漂浮，只有他一個人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開場了近30年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)家畜、在荒島上建立自己的家園。后來，他救了一位被手下控制的船長，共同奪回了大船，終于返回故土。從這里我們可以看出魯濱遜這個人他不會放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創(chuàng)造一切，同時他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬萬都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園，成為島上的主人。在這部小說中還說到了他遇到的許多危險，但他表現(xiàn)得是那么的沉著不迫，不慌不忙；另外還有一種敢于冒險，勇于開拓；他還有一種挑戰(zhàn)自然的信心，英勇和智慧，值得我們學(xué)習(xí)。在我們的日常生活中，我們雖然沒有他的遭遇，但可以有他那種戶外探險的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂觀向上，百折不回的精神；銳意進(jìn)取、堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們在遇到困難的時候，要學(xué)會堅強(qiáng)的面對挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝它。讓我們再好好體會這本小說包含的，或許還能體會到什么更深的道理！六年級《魯濱遜漂流記》500字篇四我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱遜的感動，他遭遇海難漂流到了無人煙的荒島上以后，不是悲嘆傷感命運(yùn)對自己的不公，而是充分利用自己的聰明的頭腦和粗大的雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己對生命的熱愛和頑強(qiáng)的毅力與饑餓、疾病、險惡的生存環(huán)境等作斗爭，最后終于成功的獲救。一開場，魯濱遜偷偷地背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開場了他長達(dá)二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病、險惡的自然環(huán)境、不知何時出沒的兇猛野獸，更不能讓海上的匪徒發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他生存的時機(jī)，在困難面前他也害怕過，逃避過，但最后總是能戰(zhàn)勝了自己而獲得生的希望。讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和英勇深深的感動了，他在那么艱辛的環(huán)境下，把自己從絕望中挽救了出來，讓我感動最深的是他頑強(qiáng)的毅力，魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該英勇的面對而不在逃避呢？記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想方法克制它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，假如我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一