班級(jí)活動(dòng)策劃書案例(二十篇)

第頁(yè)共頁(yè)班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例(二十篇)班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇一為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理安康的建立，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。陽(yáng)光心態(tài)快樂生活足球場(chǎng)環(huán)工10-2班委環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師本著以關(guān)注我班同學(xué)心理安康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上部分同學(xué)的隔膜，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的安康心理情況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)2.活動(dòng)一：比手畫腳(30-40分鐘)活動(dòng)規(guī)那么：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)展翻頁(yè)，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)展計(jì)時(shí)4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)3互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動(dòng)細(xì)那么：1.各組以搶答形式為主2.細(xì)節(jié)由主持人決定3.答對(duì)者即可獲送一份精巧a禮品備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍4活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)活動(dòng)細(xì)那么：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜活動(dòng)細(xì)那么:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱2.主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精巧b禮品一份3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名6.由班導(dǎo)師進(jìn)展頒獎(jiǎng)儀式(假如班導(dǎo)師沒有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份三等獎(jiǎng)一名，b獎(jiǎng)品5份參與獎(jiǎng)：15份精巧禮品——獎(jiǎng)金：30元獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品6.5+2.5元，b獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元=27元精巧小禮品：18元愿望值：5元活動(dòng)后期相片10元總計(jì)：90元環(huán)境工程10-2心理委員20xx年5月28日附表一：獎(jiǎng)品設(shè)置獎(jiǎng)品類別數(shù)量/個(gè)單價(jià)/元總額/元備注a：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考b：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考參與:脆脆鯊151元15僅參考精巧a：上好佳糖33.510.5僅參考精巧b：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考附表二：工作安排工作人員任務(wù)完成任務(wù)時(shí)間備注班長(zhǎng);許文蓋1.聯(lián)絡(luò)班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前團(tuán)支書：廖志珍1.聯(lián)絡(luò)信息部的人，確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過來幫拍照2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片1.任務(wù)1周四晚前1.假如不行，請(qǐng)及時(shí)通知，或者直接邀請(qǐng)大大二學(xué)長(zhǎng)(姐)幫我們拍照2.現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量組織委員：劉四海1.周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng)，確認(rèn)班級(jí)全班到齊2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn)周四晚前1.第一個(gè)飛信通知請(qǐng)備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù)2.周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無(wú)法參加人數(shù)宣傳委員：黃獻(xiàn)寧學(xué)習(xí)委員：周旋1.制作比手畫腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯2.制作紙盒，放小愿望的3.繩子周五早自習(xí)前1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主文藝委員:劉靜生活委員：莫超體育委員：蘇富強(qiáng)1.購(gòu)置獎(jiǎng)品2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前1.由于物品較多，可以分開存放2.題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右3.題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)絡(luò)心理委員：莫碧琴1.活動(dòng)籌劃2.活動(dòng)負(fù)責(zé)3.確定主持人4.制作ppt周三晚1.確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)2.及時(shí)進(jìn)展工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒附表三：物品準(zhǔn)備物品準(zhǔn)備：箱子——自備卡紙——待定繩子——自備蒙眼的布——自備班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇二“陽(yáng)光心態(tài)快樂生活”班級(jí)活動(dòng)為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理安康的建立，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。陽(yáng)光心態(tài)快樂生活足球場(chǎng)環(huán)工10-2班委環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師本著以關(guān)注我班同學(xué)心理安康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上部分同學(xué)的隔膜，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的安康心理情況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)2.活動(dòng)一：比手畫腳(30-40分鐘)活動(dòng)規(guī)那么：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)展翻頁(yè)，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)展計(jì)時(shí)4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)3互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動(dòng)細(xì)那么：1.各組以搶答形式為主2.細(xì)節(jié)由主持人決定3.答對(duì)者即可獲送一份精巧a禮品備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍4活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)活動(dòng)細(xì)那么：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜活動(dòng)細(xì)那么:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱2.主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精巧b禮品一份3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名6.由班導(dǎo)師進(jìn)展頒獎(jiǎng)儀式(假如班導(dǎo)師沒有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份三等獎(jiǎng)一名，b獎(jiǎng)品5份參與獎(jiǎng)：15份精巧禮品——獎(jiǎng)金：30元獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品6.5+2.5元，b獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元=27元精巧小禮品：18元愿望值：5元活動(dòng)后期相片10元總計(jì)：90元環(huán)境工程10-2心理委員20xx年5月28日附表一：獎(jiǎng)品設(shè)置獎(jiǎng)品類別數(shù)量/個(gè)單價(jià)/元總額/元備注a：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考b：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考參與:脆脆鯊151元15僅參考精巧a：上好佳糖33.510.5僅參考精巧b：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考附表二：工作安排工作人員任務(wù)完成任務(wù)時(shí)間備注班長(zhǎng);許文蓋1.聯(lián)絡(luò)班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前團(tuán)支書：廖志珍1.聯(lián)絡(luò)信息部的人，確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過來幫拍照2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片1.任務(wù)1周四晚前1.假如不行，請(qǐng)及時(shí)通知，或者直接邀請(qǐng)大大二學(xué)長(zhǎng)(姐)幫我們拍照2.現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量組織委員：劉四海1.周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng)，確認(rèn)班級(jí)全班到齊2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn)周四晚前1.第一個(gè)飛信通知請(qǐng)備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù)2.周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無(wú)法參加人數(shù)宣傳委員：黃獻(xiàn)寧學(xué)習(xí)委員：周旋1.制作比手畫腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯2.制作紙盒，放小愿望的3.繩子周五早自習(xí)前1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主文藝委員:劉靜生活委員：莫超體育委員：蘇富強(qiáng)1.購(gòu)置獎(jiǎng)品2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前1.由于物品較多，可以分開存放2.題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右3.題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)絡(luò)心理委員：莫碧琴1.活動(dòng)籌劃2.活動(dòng)負(fù)責(zé)3.確定主持人4.制作ppt周三晚1.確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)2.及時(shí)進(jìn)展工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒附表三：物品準(zhǔn)備物品準(zhǔn)備：箱子——自備卡紙——待定繩子——自備蒙眼的布——自備班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇三借此時(shí)機(jī)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。此時(shí)已臨近期中考試，亦借此時(shí)機(jī)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對(duì)待即將到來的考試。20xx年x月xx日(周六)下午x點(diǎn)開場(chǎng)。時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)x小時(shí)。地點(diǎn)：xx學(xué)院東區(qū)一食堂二樓和籃球場(chǎng)。1、活動(dòng)內(nèi)容(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子速度賽。(2)其他周邊活動(dòng)：兩人三足比。將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途假設(shè)有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動(dòng)放棄比賽。每次x組同時(shí)進(jìn)展比賽，比賽開場(chǎng)階段由裁判人員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組以三條腿向前跑進(jìn)，繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)。2、活動(dòng)進(jìn)程(1)準(zhǔn)備工作：①與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：xx人?；顒?dòng)前召開班會(huì)，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：a、要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。b、體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食。c、增加集體意識(shí)團(tuán)體精神。d、感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手才能。e、主持人組織委員曾前程和團(tuán)支書xx。③分組：進(jìn)展抽簽，抽到一樣號(hào)碼的一組。④事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘??；顒?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。⑤包餃子材料：同學(xué)自己去市場(chǎng)買。⑥說明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)那么以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)那么。(2)評(píng)比①最快包了最多餃子的小組可評(píng)為“快手組”。②每組選x個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委，進(jìn)展評(píng)比，評(píng)出“巧手組”。③由各評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并將餃子與創(chuàng)作者合照。(3)獲獎(jiǎng)的三組將在接下來的兩人三足游戲中給與獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)的那組在兩人三足比賽中消耗時(shí)間將減少3秒，二等獎(jiǎng)的那組在兩人三足中消耗時(shí)間將減少x秒，三等獎(jiǎng)的那組在兩人三足比賽中消耗時(shí)間將減少x秒。(4)在兩人三足比賽中選出用時(shí)最少的三組，這三組同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇四借此時(shí)機(jī)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。此時(shí)已臨近期中考試，亦借此時(shí)機(jī)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對(duì)待即將到來的考試。20xx年x月xx日(周六)下午x點(diǎn)開場(chǎng)。時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)x小時(shí)。地點(diǎn)：xx學(xué)院東區(qū)一食堂二樓和籃球場(chǎng)。1、活動(dòng)內(nèi)容(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子速度賽。(2)其他周邊活動(dòng)：兩人三足比。將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途假設(shè)有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動(dòng)放棄比賽。每次x組同時(shí)進(jìn)展比賽，比賽開場(chǎng)階段由裁判人員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組以三條腿向前跑進(jìn)，繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)。2、活動(dòng)進(jìn)程(1)準(zhǔn)備工作：①與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：xx人?；顒?dòng)前召開班會(huì)，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：a、要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。b、體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食。c、增加集體意識(shí)團(tuán)體精神。d、感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手才能。e、主持人組織委員曾前程和團(tuán)支書xx。③分組：進(jìn)展抽簽，抽到一樣號(hào)碼的一組。④事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘??；顒?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。⑤包餃子材料：同學(xué)自己去市場(chǎng)買。⑥說明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)那么以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)那么。(2)評(píng)比①最快包了最多餃子的小組可評(píng)為“快手組”。②每組選x個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委，進(jìn)展評(píng)比，評(píng)出“巧手組”。③由各評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并將餃子與創(chuàng)作者合照。(3)獲獎(jiǎng)的三組將在接下來的兩人三足游戲中給與獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)的那組在兩人三足比賽中消耗時(shí)間將減少3秒，二等獎(jiǎng)的那組在兩人三足中消耗時(shí)間將減少x秒，三等獎(jiǎng)的那組在兩人三足比賽中消耗時(shí)間將減少x秒。(4)在兩人三足比賽中選出用時(shí)最少的三組，這三組同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇五學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面開展未得到充分表達(dá)。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面開展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以安康全面開展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生更好地開展。此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面施行、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要表達(dá)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主開展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建立情況，同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。要求：興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長(zhǎng)組隊(duì)訓(xùn)練，做到有明確的活動(dòng)目的，認(rèn)真制定實(shí)在可行的活動(dòng)方案，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，有《興趣小組活動(dòng)方案》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》，有活動(dòng)圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》。2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開展閱讀和練習(xí)寫字，看課外書。1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，興趣小組的指導(dǎo)老師是興趣小組的第一責(zé)任人，班級(jí)閱讀和寫字指導(dǎo)老師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、施行。2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，實(shí)在保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。1、課外活動(dòng)期間，各小組組長(zhǎng)要記錄好學(xué)生缺勤情況。2、小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否那么出現(xiàn)意外學(xué)生自己承當(dāng)責(zé)任。3、各活動(dòng)小組老師提早到位，不準(zhǔn)提早下課，否那么出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)老師承當(dāng)責(zé)任。4、課外活動(dòng)期間，不得出現(xiàn)無(wú)故缺指導(dǎo)老師情況，更不允許在沒有老師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無(wú)故缺勤情況，學(xué)校將定期通報(bào)。5、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者，期末量化適當(dāng)加分，凡通過學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核到達(dá)合格以上者，輔導(dǎo)老師每人200元輔導(dǎo)費(fèi)，獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師每人400元。6、輔導(dǎo)老師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步理論程度和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面開展做出奉獻(xiàn)。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇六學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面開展未得到充分表達(dá)。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面開展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以安康全面開展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生更好地開展。此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面施行、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要表達(dá)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主開展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建立情況，同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。要求：興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長(zhǎng)組隊(duì)訓(xùn)練，做到有明確的活動(dòng)目的，認(rèn)真制定實(shí)在可行的活動(dòng)方案，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，有《興趣小組活動(dòng)方案》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》，有活動(dòng)圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》。2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開展閱讀和練習(xí)寫字，看課外書。1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，興趣小組的指導(dǎo)老師是興趣小組的第一責(zé)任人，班級(jí)閱讀和寫字指導(dǎo)老師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、施行。2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，實(shí)在保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。1、課外活動(dòng)期間，各小組組長(zhǎng)要記錄好學(xué)生缺勤情況。2、小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否那么出現(xiàn)意外學(xué)生自己承當(dāng)責(zé)任。3、各活動(dòng)小組老師提早到位，不準(zhǔn)提早下課，否那么出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)老師承當(dāng)責(zé)任。4、課外活動(dòng)期間，不得出現(xiàn)無(wú)故缺指導(dǎo)老師情況，更不允許在沒有老師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無(wú)故缺勤情況，學(xué)校將定期通報(bào)。5、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者，期末量化適當(dāng)加分，凡通過學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核到達(dá)合格以上者，輔導(dǎo)老師每人200元輔導(dǎo)費(fèi)，獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師每人400元。6、輔導(dǎo)老師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步理論程度和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面開展做出奉獻(xiàn)。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇七隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了合適自己開展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)決地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并獲得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)展交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，進(jìn)步團(tuán)結(jié)意識(shí)。每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)(主要在)三期籃球場(chǎng);1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。2.活動(dòng)遵行自愿原那么，班上同學(xué)可根據(jù)詳細(xì)情況選擇性參加;3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該工程“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)展。(比方，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾根底較為結(jié)實(shí);活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和理論價(jià)值。填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)展→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理存檔。1.活動(dòng)的進(jìn)展可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。2.活動(dòng)期間的人財(cái)。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可防止的。一些貴重物品那么要留心照管。附錄：活動(dòng)第一次進(jìn)展介紹：以男子籃球賽工程拉開兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。賽況：于一期某不規(guī)那么籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)展，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好完畢;算是各有所獲。失誤分析^p：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補(bǔ);某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場(chǎng)因素等。這一次的戶外活動(dòng)籌劃書，對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動(dòng)，參加體育鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì)垮掉!我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的.接班人，我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們?cè)谶@里歡送你!1.背景分析^p隨著大學(xué)教育事業(yè)的不斷開展，大學(xué)生的數(shù)量也在大幅增加。目前下沙大學(xué)城啟用七年來，十四所高校學(xué)生總數(shù)也從最初的6萬(wàn)人上升到今天的13萬(wàn)。據(jù)官方預(yù)計(jì)，到20xx年，下沙學(xué)生總數(shù)將到達(dá)十五萬(wàn)，教工人數(shù)到達(dá)5萬(wàn)。然而，在數(shù)量劇增的同時(shí)，大學(xué)生自身的素質(zhì)卻在逐步退化。這種退化表如今：大學(xué)生失去了本來大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，也模糊了自己人生的方向。當(dāng)年“風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的大學(xué)生精神風(fēng)貌逐漸飄零消散。是什么讓大學(xué)生喪失了這些珍貴的品質(zhì)?首先，這與80后一代人的整體價(jià)值取向的改變有關(guān)系。物質(zhì)生活條件的進(jìn)步讓學(xué)生失去了奮斗的動(dòng)力;太多的享受方式給學(xué)生創(chuàng)造了逃避現(xiàn)實(shí)的條件。其次，大學(xué)生數(shù)目的劇增也是一個(gè)重要原因。學(xué)生看不到自己的特殊之處，找不到自己的方向，因此墮落、消極。在此，我們創(chuàng)辦大學(xué)生傳媒網(wǎng)站，以展示大學(xué)生文化、展示大學(xué)生生活的方式，讓大學(xué)生們自主地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生活，從而自發(fā)地尋求途徑改變自己的人生。2.網(wǎng)站目的網(wǎng)站宗旨：以大學(xué)生為中心，弘揚(yáng)大學(xué)生文化、指引大學(xué)生人生一：通過展現(xiàn)校園生活、推廣校園文化，激發(fā)起現(xiàn)今大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。主要針對(duì)大一、大二學(xué)生。二：通過展現(xiàn)各式職場(chǎng)生活，平淡真實(shí)的求職人生，指引大學(xué)生認(rèn)清自身職業(yè)開展的道路并為之努力奮斗。主要針對(duì)大三、大四學(xué)生。3.網(wǎng)站內(nèi)容內(nèi)容：各組織介紹、活動(dòng)介紹：包括學(xué)術(shù)類(、社團(tuán))文藝類：各民間社團(tuán)(如街舞隊(duì)、樂隊(duì)、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(包括銷售型、公司型、開店型等)形式：1.每周評(píng)選十個(gè)topone，包括最正確活動(dòng)、最受關(guān)注社團(tuán)等2.新活動(dòng)預(yù)告，近期成果展3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動(dòng)、競(jìng)賽，主導(dǎo)潮流文化4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等5.照片：照片加定期主題照片展6.文章：文章加定期刊物4.網(wǎng)站推廣在網(wǎng)站經(jīng)過測(cè)試之后，發(fā)布網(wǎng)站，進(jìn)展一段時(shí)間的試運(yùn)行之后，不斷改良網(wǎng)站，進(jìn)展網(wǎng)站的優(yōu)化，確保網(wǎng)站本身構(gòu)造、頁(yè)面、內(nèi)容的優(yōu)化，通過對(duì)網(wǎng)站構(gòu)造和布局等的調(diào)整，使得網(wǎng)站更合適閱讀者和搜索引擎。接著進(jìn)展網(wǎng)站的推廣，使用的策略主要有：(1)鏈接策略：結(jié)合搜索引擎策略，盡量更多的在各類網(wǎng)頁(yè)中出現(xiàn)____的名稱及鏈接，行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)目錄、互換連接、簽名文章等等，目的在于提供訪問量的同時(shí)，進(jìn)步連接廣泛度。轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來自:(言小網(wǎng))(2)傳統(tǒng)推廣策略：在公司的各類媒介中增加網(wǎng)站連接，比方名片、信紙、宣傳冊(cè)等等，雖然不能直接進(jìn)步網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中的重要性，但非常有效的對(duì)潛在客戶產(chǎn)生網(wǎng)站品牌影響。(3)搜索引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網(wǎng)站符合搜索引擎的搜索規(guī)那么從而獲得較好的網(wǎng)站排名。5.盈利方式(1)用戶收費(fèi)：對(duì)在網(wǎng)站內(nèi)做主頁(yè)的社團(tuán)收管理費(fèi)，每月3~5元(注：網(wǎng)站試營(yíng)期內(nèi)免費(fèi))(2)承包外場(chǎng)、贊助中介收入：①利用網(wǎng)站，整合公司信息(主要指要投資做宣傳的公司)，社團(tuán)信息(社團(tuán)性質(zhì)、活動(dòng)、對(duì)贊助的需求性)②為雙方分別制定宣傳套餐和贊助套餐③確定一家長(zhǎng)期合作的廣告公司、圖文公司(3)潮流文化中心：商家當(dāng)我們潮流文化推廣中心舉辦的活動(dòng)的贊助商，并用網(wǎng)站重點(diǎn)報(bào)道(4)廣告：商家在網(wǎng)站上做廣告(5)產(chǎn)品代理銷售：商家把產(chǎn)品給網(wǎng)站的銷售小組代理銷售(6)通過介紹工作，收取中介費(fèi)用。通過與各學(xué)校的就業(yè)知道中心的合作。以后開展的主要盈利方式。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇八隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了合適自己開展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)決地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并獲得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)展交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，進(jìn)步團(tuán)結(jié)意識(shí)。每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)(主要在)三期籃球場(chǎng);1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。2.活動(dòng)遵行自愿原那么，班上同學(xué)可根據(jù)詳細(xì)情況選擇性參加;3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該工程“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)展。(比方，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾根底較為結(jié)實(shí);活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和理論價(jià)值。填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)展→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理存檔。1.活動(dòng)的進(jìn)展可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。2.活動(dòng)期間的人財(cái)。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可防止的。一些貴重物品那么要留心照管。附錄：活動(dòng)第一次進(jìn)展介紹：以男子籃球賽工程拉開兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。賽況：于一期某不規(guī)那么籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)展，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好完畢;算是各有所獲。失誤分析^p：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補(bǔ);某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場(chǎng)因素等。這一次的戶外活動(dòng)籌劃書，對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動(dòng)，參加體育鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì)垮掉!我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的.接班人，我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們?cè)谶@里歡送你!1.背景分析^p隨著大學(xué)教育事業(yè)的不斷開展，大學(xué)生的數(shù)量也在大幅增加。目前下沙大學(xué)城啟用七年來，十四所高校學(xué)生總數(shù)也從最初的6萬(wàn)人上升到今天的13萬(wàn)。據(jù)官方預(yù)計(jì)，到20xx年，下沙學(xué)生總數(shù)將到達(dá)十五萬(wàn)，教工人數(shù)到達(dá)5萬(wàn)。然而，在數(shù)量劇增的同時(shí)，大學(xué)生自身的素質(zhì)卻在逐步退化。這種退化表如今：大學(xué)生失去了本來大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，也模糊了自己人生的方向。當(dāng)年“風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的大學(xué)生精神風(fēng)貌逐漸飄零消散。是什么讓大學(xué)生喪失了這些珍貴的品質(zhì)?首先，這與80后一代人的整體價(jià)值取向的改變有關(guān)系。物質(zhì)生活條件的進(jìn)步讓學(xué)生失去了奮斗的動(dòng)力;太多的享受方式給學(xué)生創(chuàng)造了逃避現(xiàn)實(shí)的條件。其次，大學(xué)生數(shù)目的劇增也是一個(gè)重要原因。學(xué)生看不到自己的特殊之處，找不到自己的方向，因此墮落、消極。在此，我們創(chuàng)辦大學(xué)生傳媒網(wǎng)站，以展示大學(xué)生文化、展示大學(xué)生生活的方式，讓大學(xué)生們自主地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生活，從而自發(fā)地尋求途徑改變自己的人生。2.網(wǎng)站目的網(wǎng)站宗旨：以大學(xué)生為中心，弘揚(yáng)大學(xué)生文化、指引大學(xué)生人生一：通過展現(xiàn)校園生活、推廣校園文化，激發(fā)起現(xiàn)今大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。主要針對(duì)大一、大二學(xué)生。二：通過展現(xiàn)各式職場(chǎng)生活，平淡真實(shí)的求職人生，指引大學(xué)生認(rèn)清自身職業(yè)開展的道路并為之努力奮斗。主要針對(duì)大三、大四學(xué)生。3.網(wǎng)站內(nèi)容內(nèi)容：各組織介紹、活動(dòng)介紹：包括學(xué)術(shù)類(、社團(tuán))文藝類：各民間社團(tuán)(如街舞隊(duì)、樂隊(duì)、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(包括銷售型、公司型、開店型等)形式：1.每周評(píng)選十個(gè)topone，包括最正確活動(dòng)、最受關(guān)注社團(tuán)等2.新活動(dòng)預(yù)告，近期成果展3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動(dòng)、競(jìng)賽，主導(dǎo)潮流文化4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等5.照片：照片加定期主題照片展6.文章：文章加定期刊物4.網(wǎng)站推廣在網(wǎng)站經(jīng)過測(cè)試之后，發(fā)布網(wǎng)站，進(jìn)展一段時(shí)間的試運(yùn)行之后，不斷改良網(wǎng)站，進(jìn)展網(wǎng)站的優(yōu)化，確保網(wǎng)站本身構(gòu)造、頁(yè)面、內(nèi)容的優(yōu)化，通過對(duì)網(wǎng)站構(gòu)造和布局等的調(diào)整，使得網(wǎng)站更合適閱讀者和搜索引擎。接著進(jìn)展網(wǎng)站的推廣，使用的策略主要有：(1)鏈接策略：結(jié)合搜索引擎策略，盡量更多的在各類網(wǎng)頁(yè)中出現(xiàn)____的名稱及鏈接，行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)目錄、互換連接、簽名文章等等，目的在于提供訪問量的同時(shí)，進(jìn)步連接廣泛度。轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來自:(言小網(wǎng))(2)傳統(tǒng)推廣策略：在公司的各類媒介中增加網(wǎng)站連接，比方名片、信紙、宣傳冊(cè)等等，雖然不能直接進(jìn)步網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中的重要性，但非常有效的對(duì)潛在客戶產(chǎn)生網(wǎng)站品牌影響。(3)搜索引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網(wǎng)站符合搜索引擎的搜索規(guī)那么從而獲得較好的網(wǎng)站排名。5.盈利方式(1)用戶收費(fèi)：對(duì)在網(wǎng)站內(nèi)做主頁(yè)的社團(tuán)收管理費(fèi)，每月3~5元(注：網(wǎng)站試營(yíng)期內(nèi)免費(fèi))(2)承包外場(chǎng)、贊助中介收入：①利用網(wǎng)站，整合公司信息(主要指要投資做宣傳的公司)，社團(tuán)信息(社團(tuán)性質(zhì)、活動(dòng)、對(duì)贊助的需求性)②為雙方分別制定宣傳套餐和贊助套餐③確定一家長(zhǎng)期合作的廣告公司、圖文公司(3)潮流文化中心：商家當(dāng)我們潮流文化推廣中心舉辦的活動(dòng)的贊助商，并用網(wǎng)站重點(diǎn)報(bào)道(4)廣告：商家在網(wǎng)站上做廣告(5)產(chǎn)品代理銷售：商家把產(chǎn)品給網(wǎng)站的銷售小組代理銷售(6)通過介紹工作，收取中介費(fèi)用。通過與各學(xué)校的就業(yè)知道中心的合作。以后開展的主要盈利方式。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇九對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)生活的大一大二學(xué)生來說，如今的大學(xué)生活對(duì)我們來說既漫長(zhǎng)又短暫。長(zhǎng)的是我們還有幾年的大學(xué)光陰等著我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，短的是這是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的幾年，假如我們不注意把握這幾年，很容易就浪費(fèi)了。大學(xué)生活很美妙，對(duì)我們的開展也很重要。更重要的是，與我們漫長(zhǎng)的人生道路相比，大學(xué)生活是極其短暫的。所以作為大一大二的我們，把握好大學(xué)的時(shí)間尤為重要。在你的大學(xué)里舉行直播通過這次活動(dòng)，我們可以增進(jìn)學(xué)生之間的感情，更重要的是，通過大一大二的交流，讓彼此感受到大學(xué)生活的短暫和重要，對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)很好的把握，將來的大學(xué)生活愉快而充實(shí)。11月24日，xx，下午15:40-17:20教學(xué)1-____營(yíng)銷q1041類和工商q1141類的所有成員(1)前期規(guī)劃準(zhǔn)備1.張靜等同學(xué)要做好前期宣傳工作，設(shè)計(jì)制作宣傳板，做好課內(nèi)課外活動(dòng)宣傳；2.相關(guān)負(fù)責(zé)人組織兩個(gè)班成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案；3.班委、團(tuán)支部及相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具和獎(jiǎng)品，安排活動(dòng)場(chǎng)地。(2)、活動(dòng)內(nèi)容1.主持人致開幕詞，介紹活動(dòng)背景、目的、主題，活動(dòng)開場(chǎng)。2、全體起立，唱團(tuán)歌《榮耀！中國(guó)共產(chǎn)青年團(tuán)。3.看視頻《我們的大學(xué)生活》，回憶我們的大學(xué)光陰。4.相聲《校園》5.這首歌唱的是“老男孩”6.舞蹈《舞動(dòng)的青春》7.游戲1有一顆心8.隨筆《如此采訪》9.興趣辯論賽《男生女生誰(shuí)更討厭》10.歌曲合唱《小酒窩》11.游戲二:蹲著12.小品表演《大話西游》13.這首歌唱的是《笑而忘歌》14.主持人致閉幕詞，總結(jié)回憶活動(dòng)，活動(dòng)完畢。(3)后期工作班委及相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)清理并負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。兩個(gè)班的團(tuán)支部和本次團(tuán)組織活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的籌劃和協(xié)調(diào)，組員負(fù)責(zé)節(jié)目的排練和安排。班委、團(tuán)支部及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和安排，班委成員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和紀(jì)律，相關(guān)人員負(fù)責(zé)賽后工作。班級(jí)活動(dòng)方案第五章聚會(huì)的目的。：1.促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼。2.挖掘同學(xué)們優(yōu)秀的文藝才華，更好的鍛煉和訓(xùn)練自己的特長(zhǎng)。3.歡送20xx的到來。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇十對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)生活的大一大二學(xué)生來說，如今的大學(xué)生活對(duì)我們來說既漫長(zhǎng)又短暫。長(zhǎng)的是我們還有幾年的大學(xué)光陰等著我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，短的是這是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的幾年，假如我們不注意把握這幾年，很容易就浪費(fèi)了。大學(xué)生活很美妙，對(duì)我們的開展也很重要。更重要的是，與我們漫長(zhǎng)的人生道路相比，大學(xué)生活是極其短暫的。所以作為大一大二的我們，把握好大學(xué)的時(shí)間尤為重要。在你的大學(xué)里舉行直播通過這次活動(dòng)，我們可以增進(jìn)學(xué)生之間的感情，更重要的是，通過大一大二的交流，讓彼此感受到大學(xué)生活的短暫和重要，對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)很好的把握，將來的大學(xué)生活愉快而充實(shí)。11月24日，xx，下午15:40-17:20教學(xué)1-____營(yíng)銷q1041類和工商q1141類的所有成員(1)前期規(guī)劃準(zhǔn)備1.張靜等同學(xué)要做好前期宣傳工作，設(shè)計(jì)制作宣傳板，做好課內(nèi)課外活動(dòng)宣傳；2.相關(guān)負(fù)責(zé)人組織兩個(gè)班成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案；3.班委、團(tuán)支部及相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具和獎(jiǎng)品，安排活動(dòng)場(chǎng)地。(2)、活動(dòng)內(nèi)容1.主持人致開幕詞，介紹活動(dòng)背景、目的、主題，活動(dòng)開場(chǎng)。2、全體起立，唱團(tuán)歌《榮耀！中國(guó)共產(chǎn)青年團(tuán)。3.看視頻《我們的大學(xué)生活》，回憶我們的大學(xué)光陰。4.相聲《校園》5.這首歌唱的是“老男孩”6.舞蹈《舞動(dòng)的青春》7.游戲1有一顆心8.隨筆《如此采訪》9.興趣辯論賽《男生女生誰(shuí)更討厭》10.歌曲合唱《小酒窩》11.游戲二:蹲著12.小品表演《大話西游》13.這首歌唱的是《笑而忘歌》14.主持人致閉幕詞，總結(jié)回憶活動(dòng)，活動(dòng)完畢。(3)后期工作班委及相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)清理并負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。兩個(gè)班的團(tuán)支部和本次團(tuán)組織活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的籌劃和協(xié)調(diào)，組員負(fù)責(zé)節(jié)目的排練和安排。班委、團(tuán)支部及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和安排，班委成員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和紀(jì)律，相關(guān)人員負(fù)責(zé)賽后工作。班級(jí)活動(dòng)方案第五章聚會(huì)的目的。：1.促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼。2.挖掘同學(xué)們優(yōu)秀的文藝才華，更好的鍛煉和訓(xùn)練自己的特長(zhǎng)。3.歡送20xx的到來。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇十一秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)展各方面的教育。武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷；通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心；通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)展平安教育；通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí)；備注08：30——從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)奔向原野老師陪同10：00——到達(dá)桔園，短暫休整10：15－11：00快樂分組，構(gòu)建小組文化11：00－12：00大樹與松樹、蛟龍出海12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔12：30-13：00梅花朵朵開、快樂水果蹲13：00－14：00能量傳輸14：00—14：30評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)14：30－--返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣。老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對(duì)學(xué)生進(jìn)展拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練工程如下：工程一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展分組，然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。工程二：大樹與松樹三人為一個(gè)小組合，分為三個(gè)口令：‘下雨啦’、著火啦’、地震啦’，在口令下達(dá)之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。工程三：蛟龍出海所有隊(duì)員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住，使隊(duì)員排成一字橫龍，而后集體橫向前進(jìn)，幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同pk，最先通過的團(tuán)隊(duì)獲勝。工程四:能量傳輸以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球，在不違背規(guī)那么的情況下，哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。工程五：梅花朵朵開大家圍成一個(gè)圓圈，慢跑過程中，老師會(huì)說出一個(gè)數(shù)字，相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字，沒有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。工程六：快樂水果蹲10個(gè)人為小組，每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。五、活動(dòng)費(fèi)用：門票〔送兩斤橘子〕：15元／人拓展訓(xùn)練費(fèi)：20元／人車費(fèi)〔往返3小時(shí)〕：15元／人費(fèi)用總計(jì)：50元／人班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇十二秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)展各方面的教育。武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷；通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心；通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)展平安教育；通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí)；備注08：30——從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)奔向原野老師陪同10：00——到達(dá)桔園，短暫休整10：15－11：00快樂分組，構(gòu)建小組文化11：00－12：00大樹與松樹、蛟龍出海12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔12：30-13：00梅花朵朵開、快樂水果蹲13：00－14：00能量傳輸14：00—14：30評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)14：30－--返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣。老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對(duì)學(xué)生進(jìn)展拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練工程如下：工程一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展分組，然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。工程二：大樹與松樹三人為一個(gè)小組合，分為三個(gè)口令：‘下雨啦’、著火啦’、地震啦’，在口令下達(dá)之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。工程三：蛟龍出海所有隊(duì)員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住，使隊(duì)員排成一字橫龍，而后集體橫向前進(jìn)，幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同pk，最先通過的團(tuán)隊(duì)獲勝。工程四:能量傳輸以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球，在不違背規(guī)那么的情況下，哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。工程五：梅花朵朵開大家圍成一個(gè)圓圈，慢跑過程中，老師會(huì)說出一個(gè)數(shù)字，相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字，沒有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。工程六：快樂水果蹲10個(gè)人為小組，每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。五、活動(dòng)費(fèi)用：門票〔送兩斤橘子〕：15元／人拓展訓(xùn)練費(fèi)：20元／人車費(fèi)〔往返3小時(shí)〕：15元／人費(fèi)用總計(jì)：50元／人班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇十三一、室內(nèi)活動(dòng)：按活動(dòng)小組進(jìn)展活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的桔祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。二、室外活動(dòng)〔一〕把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)展旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì)，進(jìn)展交流。假設(shè)還不知道對(duì)方名的要從自我介紹開場(chǎng)，之后可進(jìn)展任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流?！捕诚葒纱笕?，聽到主持人說地震時(shí)，大家分散開來跑。兩個(gè)人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動(dòng)，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠那么松鼠動(dòng)，尋找新的大樹，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹、松鼠?！踩炒蠹易聛磉M(jìn)展心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到如今為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出珍貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。附：1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美妙的經(jīng)歷2、上傳班級(jí)活動(dòng)籌劃書。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇十四一、室內(nèi)活動(dòng)：按活動(dòng)小組進(jìn)展活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的桔祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。二、室外活動(dòng)〔一〕把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)展旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì)，進(jìn)展交流。假設(shè)還不知道對(duì)方名的要從自我介紹開場(chǎng)，之后可進(jìn)展任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流?！捕诚葒纱笕?，聽到主持人說地震時(shí)，大家分散開來跑。兩個(gè)人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動(dòng)，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠那么松鼠動(dòng)，尋找新的大樹，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹、松鼠?！踩炒蠹易聛磉M(jìn)展心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到如今為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出珍貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。附：1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美妙的經(jīng)歷2、上傳班級(jí)活動(dòng)籌劃書。班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇十五活動(dòng)主題：誠(chéng)信讓我們的人格閃光老實(shí)守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們終究還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生理解誠(chéng)信的重要性,使其養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。講求信譽(yù),誠(chéng)摯待人,踏實(shí)學(xué)習(xí),用誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天!通過此活動(dòng)的開展，使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身開展和為人世的重要意義。使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的根本原那么。對(duì)自身或別人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判才能，懂得老實(shí)守信必須從我做起，從如今做起，落實(shí)在日常生活理論中。知識(shí)問答興趣故事pk賽同學(xué)交流xx年6月8日晚19點(diǎn)30分；務(wù)實(shí)樓50343131班全體同學(xué)*邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員*全體同學(xué)提早10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)*布置教室，準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本*做好拍照、會(huì)議記錄工作*保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛1．活動(dòng)前期的工作*召開班委會(huì)，說明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門。*召開班委會(huì)，說明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。2、活動(dòng)后期的工作*整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。*對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示?；I劃書：楊帆班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇十六一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室1.通過活動(dòng)讓各位學(xué)生初步理解西方的節(jié)日和西方文化背景。2.在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3.學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。1.老師準(zhǔn)備：環(huán)境布置籌劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程老師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)展空間懸掛裝飾；活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);2、學(xué)生準(zhǔn)備：為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)展裝扮老師，讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：(1)準(zhǔn)備化裝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)展自由發(fā)揮式的化裝)；(2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)展準(zhǔn)備；(3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!假如您也想一展廚藝，歡送您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)嵩绺嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(防止家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生平安，家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!注：為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，假如您離學(xué)校較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)嵩绺嬷蠋?，謝謝!班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇十七活動(dòng)主題：誠(chéng)信讓我們的人格閃光老實(shí)守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們終究還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生理解誠(chéng)信的重要性,使其養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。講求信譽(yù),誠(chéng)摯待人,踏實(shí)學(xué)習(xí),用誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天!通過此活動(dòng)的開展，使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身開展和為人世的重要意義。使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的根本原那么。對(duì)自身或別人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判才能，懂得老實(shí)守信必須從我做起，從如今做起，落實(shí)在日常生活理論中。知識(shí)問答興趣故事pk賽同學(xué)交流xx年6月8日晚19點(diǎn)30分；務(wù)實(shí)樓50343131班全體同學(xué)*邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員*全體同學(xué)提早10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)*布置教室，準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本*做好拍照、會(huì)議記錄工作*保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛1．活動(dòng)前期的工作*召開班委會(huì)，說明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門。*召開班委會(huì)，說明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。2、活動(dòng)后期的工作*整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。*對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示?；I劃書：楊帆班級(jí)活動(dòng)籌劃書案例篇十八一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室1.通過活動(dòng)讓各位學(xué)生初步理解西方的節(jié)日和西方文化背景。2.在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3.學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。1.老師準(zhǔn)備：環(huán)境布置籌劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程老師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)展空間懸掛裝飾；活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);2、學(xué)生準(zhǔn)備：為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)展裝扮老師，讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：(1)準(zhǔn)備化裝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)展自由發(fā)揮式的化裝)；(2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)展準(zhǔn)備；(3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!假如您也想一展廚藝，歡送您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)嵩绺嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(防止家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生平安