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第頁共頁幼兒園個人總結(jié)平安工作(七篇)幼兒園個人總結(jié)平安工作篇一一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查,徹底排除不平安因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的鋒利的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否平安,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。三、把平安教育融入到教學(xué)活動中,結(jié)實樹立幼兒的平安意識。我們根據(jù)學(xué)期平安教育方案,有的放矢,把平安教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些平安,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶著幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的平安意識,遵守外出規(guī)那么,杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用處,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子可以保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴平安帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結(jié)實的平安意識。四、家園溝通,確保幼兒園外平安。本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)絡(luò)冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)絡(luò),及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)展登記并核實,確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境,確保每位幼兒安康快樂地成長。幼兒園個人總結(jié)平安工作篇二光陰飛逝,一學(xué)期的工作又以告一段,現(xiàn)對我園一學(xué)期的平安工作做以總結(jié)。我園始終把“平安與安康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹省、市、縣各級有關(guān)平安工作的會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原那么,結(jié)實樹立“平安第一”的大局意識,扎實開展各項平安防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的平安,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。詳細(xì)工作開展如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任:為把平安工作落到實處,我園成立了幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,協(xié)同做好幼兒園平安工作:建立健全平安工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的平安整治措施,深化開展自查自糾工作,積極推進(jìn)幼兒園平安防控體系建立,堅決排除各種平安隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這句話,堅決克制麻木思想和幸運心理,實在負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實抓細(xì)。1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大平安事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原那么,做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,嚴(yán)禁老師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出破綻。二、加強(qiáng)教育、進(jìn)步認(rèn)識:平安知識最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本,為此我們將平安教育浸透到教職工大會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體發(fā)動、全員參與,加強(qiáng)法制教育和平安教育,不斷進(jìn)步平安防患意識,掌握根本的平安自護(hù)技能。1、及時組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種平安文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到平安責(zé)任重大,從而在思想上、行動上對平安工作高度重視。2、開展豐富多彩的平安教育活動,進(jìn)步幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變才能,增強(qiáng)幼兒的平安意識。如認(rèn)識各種平安標(biāo)志;遵守交通規(guī)那么等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、完善制度、強(qiáng)化管理:1、全面落實平安責(zé)任制度。、家長層層簽定《平安責(zé)任狀》,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密配合、齊抓共管。2、健全平安工作制度。做到每會必講平安,每活動必進(jìn)展平安教育,每月召開一次平安工作例會,隨機(jī)進(jìn)展平安檢查,力求把事后監(jiān)視、查處工作前移到事前防患。3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒安康狀況并做好記錄。4、強(qiáng)化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;校園高度保潔。5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。及時掌握幼兒安康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。8、做好節(jié)假日的平安發(fā)動工作,不讓幼兒帶危險物品入園;把平安工作做到“家”,為創(chuàng)立平安幼兒園奉獻(xiàn)一份愛心和行動。經(jīng)過全體師生的不懈努力,一學(xué)期以來我園實現(xiàn)了期初制定的各項平安目的,到達(dá)了師生一年平安,財產(chǎn)無分文損失的預(yù)期目的。四、存在的主要問題和下步打算我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作,平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。2、幼兒自我保護(hù)意識和平安防范才能低,大大增加了幼兒園平安工作的難度。今后,我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作,及時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,學(xué)校平安工作任重道遠(yuǎn),今后我園將把平安工作一抓到,讓平安伴隨我園陽光成長。幼兒園個人總結(jié)平安工作篇三在孩子們的歡聲笑語中新的一年降臨了。本學(xué)期的工作也完畢了?;叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長的日子,真令人難忘。本學(xué)期,我們始終把平安工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒平安意識不夠強(qiáng)的實際情況,開學(xué)初我們制定了實在可行的平安工作方案,對幼兒施行系統(tǒng)的平安教育,使平安工作開展得井然有序?,F(xiàn)將本學(xué)期的平安工作總結(jié)如下:一、創(chuàng)設(shè)平安、安康的環(huán)境,幫助幼兒建立平安意識幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所,為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進(jìn)展了全面檢查,徹底排除不平安因素,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的鋒利的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否平安,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。二、加強(qiáng)幼兒的平安教育,注重保教結(jié)合平時我們經(jīng)常給孩子灌輸平安方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子理解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比方說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進(jìn)展“三分鐘平安教育”,使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。理解了11、12、119三個特殊號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危____生的時機(jī)。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)展“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)展平安管理,并且進(jìn)展登記,按時按量喂幼兒吃藥。催促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時出去活動前,總照顧幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)那么,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前老師總是要囑咐、照顧。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就防止了在活動中事故的發(fā)生。三、開展平安教育活動,增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識本學(xué)期我們把平安教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控才能差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)歷,在活動中容易發(fā)惹事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時刻關(guān)注著幼兒的平安,如在每天的戶外活動中,更是加強(qiáng)觀察,在排除平安隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的平安意識和自我保護(hù)教育,如利用晨間談話與幼兒分享平安知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些平安常識并學(xué)著保護(hù)自己。四、家園親密溝通,確保幼兒接送平安。本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)絡(luò)冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)絡(luò),及時提醒家長確保幼兒接送時的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)展核實,確保幼兒接送平安??粗⒆觽兠刻旄呖鞓放d地來到幼兒園,又快快樂樂地分開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。平安工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境,確保每個孩子安康快樂地成長。幼兒園個人總結(jié)平安工作篇四光陰飛逝,一學(xué)期的工作又以告一段,現(xiàn)對我園一學(xué)期的平安工作做以總結(jié)。我園始終把“平安與安康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹省、市、縣各級有關(guān)平安工作的會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原那么,結(jié)實樹立“平安第一”的大局意識,扎實開展各項平安防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的平安,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。詳細(xì)工作開展如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任:為把平安工作落到實處,我園成立了幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,協(xié)同做好幼兒園平安工作:建立健全平安工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的平安整治措施,深化開展自查自糾工作,積極推進(jìn)幼兒園平安防控體系建立,堅決排除各種平安隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這句話,堅決克制麻木思想和幸運心理,實在負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實抓細(xì)。1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大平安事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原那么,做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,嚴(yán)禁老師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出破綻。二、加強(qiáng)教育、進(jìn)步認(rèn)識:平安知識最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本,為此我們將平安教育浸透到教職工大會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體發(fā)動、全員參與,加強(qiáng)法制教育和平安教育,不斷進(jìn)步平安防患意識,掌握根本的平安自護(hù)技能。1、及時組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種平安文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到平安責(zé)任重大,從而在思想上、行動上對平安工作高度重視。2、開展豐富多彩的平安教育活動,進(jìn)步幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變才能,增強(qiáng)幼兒的平安意識。如認(rèn)識各種平安標(biāo)志;遵守交通規(guī)那么等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、完善制度、強(qiáng)化管理:1、全面落實平安責(zé)任制度。、家長層層簽定《平安責(zé)任狀》,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密配合、齊抓共管。2、健全平安工作制度。做到每會必講平安,每活動必進(jìn)展平安教育,每月召開一次平安工作例會,隨機(jī)進(jìn)展平安檢查,力求把事后監(jiān)視、查處工作前移到事前防患。3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒安康狀況并做好記錄。4、強(qiáng)化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;校園高度保潔。5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。及時掌握幼兒安康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。8、做好節(jié)假日的平安發(fā)動工作,不讓幼兒帶危險物品入園;把平安工作做到“家”,為創(chuàng)立平安幼兒園奉獻(xiàn)一份愛心和行動。經(jīng)過全體師生的不懈努力,一學(xué)期以來我園實現(xiàn)了期初制定的各項平安目的,到達(dá)了師生一年平安,財產(chǎn)無分文損失的預(yù)期目的。四、存在的主要問題和下步打算我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作,平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。2、幼兒自我保護(hù)意識和平安防范才能低,大大增加了幼兒園平安工作的難度。今后,我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作,及時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,學(xué)校平安工作任重道遠(yuǎn),今后我園將把平安工作一抓到,讓平安伴隨我園陽光成長。幼兒園個人總結(jié)平安工作篇五在孩子們的歡聲笑語中新的一年降臨了。本學(xué)期的工作也完畢了?;叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長的日子,真令人難忘。本學(xué)期,我們始終把平安工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒平安意識不夠強(qiáng)的實際情況,開學(xué)初我們制定了實在可行的平安工作方案,對幼兒施行系統(tǒng)的平安教育,使平安工作開展得井然有序?,F(xiàn)將本學(xué)期的平安工作總結(jié)如下:一、創(chuàng)設(shè)平安、安康的環(huán)境,幫助幼兒建立平安意識幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所,為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進(jìn)展了全面檢查,徹底排除不平安因素,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的鋒利的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否平安,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。二、加強(qiáng)幼兒的平安教育,注重保教結(jié)合平時我們經(jīng)常給孩子灌輸平安方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子理解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比方說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進(jìn)展“三分鐘平安教育”,使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。理解了11、12、119三個特殊號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危____生的時機(jī)。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)展“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)展平安管理,并且進(jìn)展登記,按時按量喂幼兒吃藥。催促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時出去活動前,總照顧幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)那么,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前老師總是要囑咐、照顧。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就防止了在活動中事故的發(fā)生。三、開展平安教育活動,增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識本學(xué)期我們把平安教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控才能差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)歷,在活動中容易發(fā)惹事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時刻關(guān)注著幼兒的平安,如在每天的戶外活動中,更是加強(qiáng)觀察,在排除平安隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的平安意識和自我保護(hù)教育,如利用晨間談話與幼兒分享平安知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些平安常識并學(xué)著保護(hù)自己。四、家園親密溝通,確保幼兒接送平安。本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)絡(luò)冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)絡(luò),及時提醒家長確保幼兒接送時的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)展核實,確保幼兒接送平安??粗⒆觽兠刻旄呖鞓放d地來到幼兒園,又快快樂樂地分開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。平安工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境,確保每個孩子安康快樂地成長。幼兒園個人總結(jié)平安工作篇六平安教育是幼兒園教育永久的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,老師深知平安工作的重要性,不予余力的做好平安工作。現(xiàn)將平安教育工作總結(jié)如下:一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境。1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。6、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意平安。檢查活動場地的平安性,及時排除不平安因素,確保幼兒平安,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不平安的隱患,保障幼兒平安。7、通過標(biāo)記,進(jìn)展?jié)撘颇慕逃?。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo),提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、保護(hù)嗓子。8、注意幼兒的細(xì)節(jié),教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。二、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)那么,遵守規(guī)那么。我們開展了一系列的行為規(guī)那么活動和平安主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒討論、共同制定行為規(guī)那么,使行為規(guī)那么被幼兒承受,養(yǎng)成遵守規(guī)那么的習(xí)慣。三、把平安教育融入到教學(xué)活動中,結(jié)實樹立幼兒的平安意識。運用兒歌、故事向幼兒介紹外出玩耍平安、乘車平安、交通規(guī)那么等。學(xué)會正確撥打特殊號碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。理解簡單的自救技能,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的號碼,家庭住址等。四、做好家長的平安工作。家長是孩子的第一任老師,也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的平安意識。為此,在周教育活動方案中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通平安、校園平安、飲食平安等知識,配合好幼兒園做好平安防范工作。讓家長配合班級平安教育活動的開展,告訴幼兒一些平安知識以及一些防范
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