2022年人教版五年級語文上冊期末試題及答案2

2022年人教版五年級語文上冊期末試題及答案【A4打印版】

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—■二三四五七八九十總分

得分

我是拼寫小能手。

muzhisaoyanghuiwuluosTniukou

xiangmaomiaoxiaofuyongzenghenzaoyi

二、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫線。

便宜(pianbian)間隔(jianjian)

勉強(qiáng)(qiangqiang)削弱(xuexiao)

三、比一比，再組詞。

楊（）國（）氏（）家（）詣（）

揚(yáng)（-）固（）低（）嫁（）指（）

四、先把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①隨（）所（）②翻（）覆（）

③絞盡（）（）④一本（）（）

⑤（）（）好意⑥（）（）自禁

1.詞語②包含一組近義詞和一組反義詞，請?jiān)賹懗鰞蓚€這樣的詞語：—

2.請?jiān)賹懗鰞蓚€像詞語④那樣，“一”字開頭的四字詞語：

3.詞語⑥中，“禁”的讀音是o

五、選詞填空。

突然果然居然仍然

1、天下著大雨，解放軍戰(zhàn)士（）冒雨前進(jìn)。

2、夜深了，博物館里（）傳出了急促的報警聲。

3、氣象預(yù)報員說：“今天有雨”。到了下午三點(diǎn)鐘，（）下起

雨來。

4、我們在自家的后院荒地里種了花生，沒過幾個月，（）收獲

To

六、句子游戲。

1.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句）

2.一條清澈見底的小溪終年潺潺地環(huán)繞著恬靜的村莊。（縮句）

3.海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓我說的千真萬確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述

句）

4.太陽升起，小鳥飛出樹林。（把句子寫具體）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《憶讀書》的作者是0她永遠(yuǎn)感到是她生命中最大的快樂！從

書中她得到了的大道理。

2.蓋士人讀書，第一要,第二要,第三要-這是一朝的

說的。

3.讀書有三到，謂、、。三到之中，最急。

4.在學(xué)習(xí)中我們知道就知道，不知道就不知道，要實(shí)事求是，正如《論語?》中

所說：““

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

憶讀書〈節(jié)選〉

總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永

遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考

的大道理，這都是從修身課本中得不到的。

我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到

了“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊,知道了許多事

情，也認(rèn)識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精

彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》

就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧

的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那

些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我

心動神移，不能自己！

書看多了，從中也得到了一個體會，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比

不知道，一比嚇一跳”。

因此，某年的“六一”國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)

讀書的話，我只寫了九個字，就是：

讀書好，多讀書，讀好書。

1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語填空。

（1）指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。（）

（2）形容事物枯燥無味（多指文章）。（）

2.作者說：“讀書好”，請從文中找出能表明“讀書好”的句子，并抄寫下

來。

3.作者要求大家“讀好書”，從文中看，作者認(rèn)為“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

4.讀文中畫“”的句子，從這句話中我們能體會到作者

_________________之情0

5.關(guān)于選文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.文中畫“”的句子是能表達(dá)選文中心意思的關(guān)鍵句。

B.選文中不僅寫了作者自己的讀書經(jīng)歷、讀書體會，還寫了作者對兒童的寄

語。

C.文中列舉作者讀書的例子的主要目的是體現(xiàn)作者讀的書多。

D.文中列舉作者讀書的例子的主要目的是告訴大家讀書要有選擇。

九、閱讀短文，完成練習(xí)。

父親老了

①一入冬，狂風(fēng)就肆虐整個校園，道路兩邊的樹木因?yàn)檎屑懿蛔★L(fēng)的蹂蹣

而東倒西歪。漫天的烏云把我的心絞在一起,心中那一絲說不出的苦澀，讓我

的心久久不能平靜。

②“陽陽同學(xué)，有人找你。”我猛一抬頭，班主任在門口看著我，我納悶

地跟著他來到操場上，一眼就看見那個熟悉得不能再熟悉的身影一一我的父

親！剛才倍感寒冷的身體頓時暖和起來。

③父親慢慢地走向我，在走近他的一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)一一父親老了！生

活的艱辛，使父親原本黑亮的頭發(fā)染上了風(fēng)霜。風(fēng)把他的頭發(fā)吹得有些亂，嘴

唇也干裂了，醬紫色的臉很容易現(xiàn)出風(fēng)塵仆仆的疲勞，衣服和褲子上還看得出

灰塵的痕跡，一雙無法保暖的“人”字拖鞋支撐著父親臃腫的腳。我的心猛一

顫，長褲筒遮不住的那雙腳早就被凍得發(fā)紫了。在空曠的操場上，父親顯得那

么單調(diào)，那么顯眼。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命忍住內(nèi)心的驚濤駭浪，努

力讓自己笑臉依然……

④父親好像看出了我的心思，出聲打斷了我的思路：“這幾天天氣變化

快，我給你買了床毛毯，平時注意添衣，別著涼了。”說著遞給我一個袋子。

在伸手接過的一剎那，我驚呆了：那一雙手！那是什么手啊，把我扎得生疼。

那還是手嗎？上面裂口縱橫、溝壑坎坷，記錄著風(fēng)霜的侵蝕，體現(xiàn)著生活的勞

累；而那一床毛毯，卻在我懷里靜靜地散發(fā)出溫暖的氣息，讓我有了一季的憧

憬。我的心沒來由地痛起來。

⑤風(fēng)停了，太陽出來了，此刻，我的心里暖融融的了……

1.文中畫“—”的句子是描寫，表現(xiàn)了O

2.“父親好像看出了我的心思”中“心思”的意思是?！拔业男乃肌?/p>

具體表現(xiàn)在哪里？在文中用“”畫出來。

3.短文的第④段沒有運(yùn)用（）描寫。

A.神態(tài)B.動作C.語言D.心理E.外貌

4.下列對文章結(jié)尾理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.文章的結(jié)尾既有環(huán)境描寫，也有心理描寫。

B.“我”的心里感到很溫暖，主要原因是太陽出來了。

C.文章的結(jié)尾照應(yīng)了文章開頭，點(diǎn)明了主題。

D.結(jié)尾的省略號蘊(yùn)含著“我”對父親言之不盡的感情。

5.短文描寫了父親的事，表現(xiàn)了。

十、習(xí)作。

題目：難忘的

要求：請將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句

通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，400字左右。

參考答案

1、拇指瘙癢穢物螺絲紐扣相貌渺小附庸憎恨

造詣

2、pianjianqiangxue

3、楊梅國家姓氏家人造詣飄揚(yáng)鞏固高低出

嫁手指

4、心欲來去腦汁正經(jīng)不懷情

不搖頭擺尾談古論今一針見血一絲不茍jin

5、1、仍然；2、突然；3、果然；4、居然

6、這里的桂花再香，難道比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？小溪環(huán)繞著村莊。

海力布急得掉下了眼淚，說他可以發(fā)誓他說的千真萬確。太陽冉冉升起,

成群結(jié)隊(duì)的小鳥歡快地飛出郁郁蔥蔥的樹林。

7,冰心讀書做人處世要獨(dú)立思考有志有識有恒清

曾國藩心到眼到口到心到知之為知之，不知為不知，是

知也。

8、

1.栩栩如生索然無味

2.我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)

立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。

3.那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章。

4.對讀書的喜愛

5.C

9、

1.環(huán)境天氣惡劣、寒冷

2.“我“感到心酸和難過我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命忍住內(nèi)心的驚濤駭

浪，努力讓自己笑臉依舊……

3.A

4.B

5.寧愿自己受凍也要給孩子買毛毯偉大而無聲的父愛

10,范文:

難忘的一件事

在我的記憶中有許多難忘的事，比如去冰場滑冰、去大學(xué)里比賽等。但是

令我最難忘的一件事是我第一次煎雞蛋。

那天是星期日。我早上起床后對準(zhǔn)備做早餐的媽媽說：“我想吃煎蛋?！?/p>

媽媽說：“你自己煎一個蛋試試吧。"我答應(yīng)了。于是，我在媽媽的幫助下,

開啟了煎蛋之旅。

媽媽幫我打開火，我心里特別緊張，因?yàn)槲覐膩頉]有自己煎過蛋。我拿出

了一個蛋，媽媽教了我怎樣打雞蛋，我模仿媽媽的動作，成功的把雞蛋打到了

鍋里。我看見貼著鍋底的蛋液開始凝固