教師2023考核工作總結(jié)模板5篇

第第頁老師2023考核工作總結(jié)模板5篇老師2023考核工作總結(jié)篇1教書育人，是老師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不但要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感"人類靈魂工程師"這一光榮稱呼的沉重。作為老師，知識的傳播者，不但要有豐富的知識教授給學(xué)生，能夠為學(xué)生"傳道、授業(yè)、解惑"，更緊要的是要有高尚的道德品性，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，要學(xué)高為師，身正是范。這個學(xué)年很快就過去了，經(jīng)過這一年的教書，我緊要對自身做了以下幾點總結(jié)：一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)酷愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必需構(gòu)成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平常的，能在平常的崗位上做好平常的事，恰恰就是不平常。對老師職業(yè)的酷愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自身對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自身的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著自身付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充分了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力。二、酷愛，平等對待每一位學(xué)生關(guān)懷學(xué)生，酷愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必需具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡老師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，才會關(guān)懷學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。但"人非圣賢，熟能無過。"更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學(xué)生溝通。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自身的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心認得到自身的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的神色和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的酷愛每一個學(xué)生、關(guān)懷每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教學(xué)水平精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過"師者，傳道、授業(yè)、解惑也。"只有精通業(yè)務(wù)，才略將科學(xué)知識準(zhǔn)確地教授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。假如學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會漸漸失去。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不行能再有興趣，當(dāng)然也不行能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不絕更新，我仍有很多本領(lǐng)目標(biāo)把握不住，研討得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的優(yōu)點和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超出老師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的人格、思想、情感、意志予以充分的敬重?？傊艺J為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自身的體會，我對老師師德有了更加明確的認得，師德建設(shè)是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)當(dāng)由于別人的墮落而放棄自身的努力探求、放松對自身的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責(zé)任重點，老師的使命感要加強。五、本人還存在的問題工作作風(fēng)有時不足堅固結(jié)實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。由于擔(dān)負了從四班級到八班級的美術(shù)教學(xué)，還有中學(xué)的歷史，而且中學(xué)生往往比較頑皮，而已由于剛從學(xué)校出來不久，身上還是帶有一股學(xué)生氣，面對學(xué)生的頑皮，自身常常不知道怎么樣去處理，也常常被他們氣哭過，因此給他們上課的時候也就沒那么上心了。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不足，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自身，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自身的真誠之心培育人。我信任只要不絕提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。老師2023考核工作總結(jié)篇2轉(zhuǎn)瞬間，繁忙的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來，我樂觀實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自身的行動準(zhǔn)則，督促著自身的工作。以下是我的工作總結(jié)：一、德方面老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，老師首先要做好楷模即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好伙伴、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不羞辱學(xué)生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自身的`教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3看法欄”鼓舞學(xué)生給我提看法，并認真回答學(xué)生提出的每一個問題。課后，我常常走進教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動，加強與學(xué)生的溝通溝通。當(dāng)學(xué)生遭逢曲折時，適時地予以學(xué)生鼓舞，與學(xué)生一起共享自身的成長故事，以自身的人生經(jīng)過去感化、教育學(xué)生。二、能方面教好書是老師的基本職責(zé)之一，為了提高自身的理論修養(yǎng)水平，加強老師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自身“充電”，堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、溝通。在教學(xué)過程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點，再查閱資料，把每份教案都認作一項工程去設(shè)計，做到用活教材、超出教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。三、勤方面本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)負了初一班級四個班的政治教學(xué)工作以及初二班級四個班的雙語教學(xué)工作。另外，還負責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“學(xué)校之聲”廣播臺的引導(dǎo)工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我磨練的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自身的事業(yè)，定時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不絕改進，提高工作效率。四、績方面1、在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的全都認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。2、教研方面：本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。老師2023考核工作總結(jié)篇3對于低班級廣播體操教學(xué)而言，老師的動作示范是很緊要的。以前自身在做完整動作示范時，只做鏡面示范，疏忽了后面示范與側(cè)面示范，其實應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生從各個角度看清動作姿勢，要知道留給學(xué)生的第一印象是相當(dāng)關(guān)鍵的。還有以前緊要是采取集體教學(xué)，一堂課自始自終是同一個隊形，學(xué)習(xí)的效果不是很理想。后來我變化了策略，示范注意了多向性，常常改換學(xué)生的方位，讓全部的學(xué)生都能看的認真，學(xué)的堅固結(jié)實。再有就是集體教學(xué)重視分組練習(xí)，發(fā)揮小組長的作用，讓學(xué)生在相互幫忙合作下自行練習(xí)，老師依次對各小組進行矯正引導(dǎo)。等整節(jié)操都學(xué)完后，以小組為單位進行競賽，激發(fā)學(xué)生的好勝欲望，同時動作質(zhì)量也相應(yīng)的得到了提高。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱誠，加添學(xué)習(xí)的趣味性。把廣播操的教學(xué)方式變的有趣味味些，讓學(xué)生在玩的感覺中學(xué)會操的動作。廣播操教學(xué)的成功與否是由學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣決議的，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣就必需創(chuàng)設(shè)出一個良好的情境、借以激發(fā)學(xué)生的知識和技能在生動活潑的氣氛中得到自動發(fā)展，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到成功的喜悅，產(chǎn)生一種內(nèi)心的滿足感，并形成一種“良性循環(huán)”，樂意一而再，再而三地練習(xí)，尤其是低班級的學(xué)生就更需要這樣的情境設(shè)置，以提高他們的上課熱誠。當(dāng)有幾個平行班上課時，我就和其他體育老師組織學(xué)生進行班級廣播操競賽，給他們動力和壓力借此來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力，實踐證明，效果特別好。讓學(xué)生有盼頭，體會成功的喜悅。在課的開始就明確告知他們這節(jié)課的任務(wù)是什么，誰做到了就可以怎樣怎樣。學(xué)生的天性是好動的、愛玩的，假如整整一節(jié)課都是讓他學(xué)習(xí)廣播操是很難保證學(xué)習(xí)的效率的。與其這樣，我想還不如把自動權(quán)給他們，學(xué)的快、做的好就可以多活動?？吹秸l操做的好的就請他給同學(xué)們做呈現(xiàn)，看到誰學(xué)的很認真的就及時予以稱贊和鼓舞。重視體育骨干的培養(yǎng)。在教完本節(jié)課的任務(wù)后，在學(xué)生自主練習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的時間里，我先把每個小組的助手集中起來，先把他們教會，然后通過他們再去教本小組里的同學(xué)。在體育教學(xué)的過程中，只有不絕地進行反思自身的教學(xué)過程，才略不絕的提高自身的教學(xué)水平，更好的完成體育教學(xué)的任務(wù)。老師2023考核工作總結(jié)篇4一、抓好開學(xué)準(zhǔn)備工作，穩(wěn)定教育教學(xué)秩序1、結(jié)合學(xué)校實際和教學(xué)工作需要，及時做好班主任聘任、授課老師調(diào)配和課程調(diào)整工作，確保學(xué)校定時開課。2、為進一步統(tǒng)一思想，提高認得，校領(lǐng)導(dǎo)不失時機地要求全體班主任和授課老師不絕加強學(xué)習(xí)，樹立“對學(xué)生負責(zé)、讓家長放心”的教育理念，以適應(yīng)課程改革的需要，努力探究與運用現(xiàn)代教育教學(xué)手段，教好書、育好人。3、協(xié)同德育處和就業(yè)處加強對學(xué)生進行思想政治教育、理想前途教育和職業(yè)道德教育。引導(dǎo)職業(yè)高中新生的始業(yè)教育，要求他們認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，嫻熟掌握專業(yè)技能，為今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。二、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，精心組織常規(guī)教學(xué)活動教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體，“高質(zhì)量、高效率、高效益”是我們不懈努力探求的目標(biāo)。從學(xué)期開始，教務(wù)處堅持正常檢查上課情況，做好檢查記錄，上、下學(xué)期檢查老師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加常規(guī)檢查工作，充分發(fā)揮教研組長備課組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的地位和作用，讓教研組長備課組長參加到教學(xué)各個環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出解決問題的方法，改進常規(guī)檢查方法。樂觀組織校本培訓(xùn)和教學(xué)研討活動，不絕提高老師的業(yè)務(wù)水平。1、備課筆記檢查情況：本年度上、下學(xué)期分別有位和位授課老師備課，從檢查情況看，絕大多數(shù)老師的教案書寫認真，環(huán)節(jié)完備，相當(dāng)一部分老師的教案規(guī)范、完整，詳案居多，且有提前量，如、等老師備課認真，環(huán)節(jié)齊，多數(shù)課有教學(xué)反思。存在的問題有：個別同志教案過簡，備課滯后于進度布置，無平常提問或測試成績記載，極少數(shù)同還用打印教案；新老師需加強教案的規(guī)范。2、作業(yè)布置與批改情況：每學(xué)期對作業(yè)本與學(xué)生過程學(xué)分記錄本進行檢查，多數(shù)老師能做到及時布置批改作業(yè)、做好記錄并有訂正、大多數(shù)班主任都有周記的要求以及時了解學(xué)生的心理情況等；如、等老師批改中作文有評語，其他作業(yè)有訂正等要求。存在的問題有：少數(shù)同志作業(yè)次數(shù)偏少，作業(yè)量偏輕，批改較粗糙。3、教育教學(xué)情況：老師能夠在教育教學(xué)中調(diào)整好心態(tài)，做學(xué)生的伙伴，依據(jù)學(xué)生的特點充分確定學(xué)生的優(yōu)點，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和樂觀性，師生關(guān)系處理滿意度較高。但有少數(shù)班級的同學(xué)對個別學(xué)科的老師不十分滿意，譬如說，專業(yè)知識不足堅固結(jié)實，課堂上精神不振，關(guān)愛學(xué)生不足，處理師生之間和生生之間的矛盾不足冷靜，個別老師時有體罰學(xué)生行為，上課仍有接打移動電話現(xiàn)象。以上這些問題都應(yīng)引起我們注意并加以改進。4、期末考試、會考情況：教務(wù)處嚴格依照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在期末、會考考試前，組織召開動員會要求各備課組認真組織授課老師命題與制卷；考試期間，絕大多數(shù)老師監(jiān)考認真，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；考后要求老師認真及時批閱試卷、統(tǒng)計分數(shù)和學(xué)分的評價，圓滿完成了任務(wù)。三、抓好教研、教改工作，推動新課程改革1、公開課教學(xué)開展情況：依照學(xué)校的要求正常性地組織好公開課、評課等教研活動，促進老師教學(xué)水平的提高；本學(xué)期、等老師各開出一節(jié)區(qū)公開課。2、課程設(shè)置與改革情況：年月以來，依據(jù)教研室的文件精神，成功組織了語文、數(shù)學(xué)、英語和計算機基礎(chǔ)應(yīng)用性本領(lǐng)測試，檢查情況良好。組織畢業(yè)班學(xué)生參加勞動社會保障部門的技能等級證書考試，中級率%。本學(xué)期學(xué)校還組織學(xué)生參加了區(qū)有關(guān)競賽活動，其中：由老師輔導(dǎo)的、同學(xué)獲區(qū)中職學(xué)生工具鉗工競賽三等獎，由老師輔導(dǎo)的同學(xué)獲區(qū)中職學(xué)生汽車基本技能二等獎、同學(xué)獲三等獎，目前專業(yè)課、老師樂觀輔導(dǎo)學(xué)生，備戰(zhàn)下一場競賽。3、骨干老師培訓(xùn)情況：為了提高師資水平，加強辦學(xué)實力，在上級教育主管部門的布置下，我校先后選派了、等位老師參加了省級專業(yè)課老師培訓(xùn)。4、教科研情況：老師的《》均獲一等獎；老師的《》均獲二等獎；老師的《》、老師的《》、老師的《》、老師的《》均獲三等獎。5、其他方面活動開展情況：本年度學(xué)校一如既往，學(xué)校投資購入數(shù)控機床設(shè)備，極大地改善了學(xué)生工場實習(xí)環(huán)境，美術(shù)組開展了書畫等競賽，體藝組組織藍球和學(xué)生文藝匯演等活動。這些活動的開展，對加強學(xué)生體質(zhì)，提高班級凝集力、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神無疑起到了樂觀的作用。四、其他工作開展情況教務(wù)處每學(xué)期初都認真做好學(xué)生基本信息的收集與輸入工作，期末前認真做好學(xué)生學(xué)分結(jié)算輸入及畢業(yè)生的驗印工作。學(xué)校成功承辦與組織了本年度的區(qū)汽修大賽活動。五、存在的問題及思考除了前面提到的問題外，還存在下列緊要問題：1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想亟待加強，課堂教學(xué)理念需進一步更新，新課改研討尚處于探究階段，成績甚微。2、一些老師對教改教研缺乏熱心，單干戶較多。3、數(shù)控實訓(xùn)設(shè)備仍然不足，盡管目前學(xué)校添置了一些實訓(xùn)設(shè)備，但離專業(yè)的需要和學(xué)生的需求仍相差甚遠。上述存在的問題，我們將冷靜思考，認真研究，強化內(nèi)部管理，訂立得力措施，力爭在新的一年中工作有新的突破，新的起色。老師2023考核工作總結(jié)篇5本學(xué)年度，我擔(dān)負化學(xué)7、8、9三個班的化學(xué)教學(xué)工作?，F(xiàn)對本人的工作作一個小結(jié)。一、樂觀抓好日常的教學(xué)工作樂觀認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課。每位老師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；認真上好的學(xué)生試驗，要求全體學(xué)生認真察看并記錄試驗現(xiàn)象，課后認真書寫試驗報告；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有確定的知識掩蓋面，有確定的難度和深度，每章由專人負責(zé)出題；每章一次的測驗題，也由專人負責(zé)出題，并要實現(xiàn)確定的預(yù)期效果。二、樂觀參加教學(xué)改革工作，使教研水平向更高處推動本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參加到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的樂觀性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課。都能樂觀響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不絕提高自身的教學(xué)水平。三、加強業(yè)余時間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)樂觀學(xué)習(xí)各種知識，以充實自身，以便在工作中以堅實的知識作為引導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自身充電。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。四、下學(xué)期努力方向1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，重視對學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)，知識爭取上做到課課清、段段清。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不但在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格管束自身。4、以平等的心態(tài)去和學(xué)生溝通，以真誠的心去換取學(xué)生的信任，真正做到將心比心，不但讓學(xué)生敬畏你更要親近你，打心眼里接受你愛你疼你。5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的本領(lǐng)和成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不絕的更改。作為有責(zé)任感的教育工，我們必需以高度的敏感性和自發(fā)性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。本學(xué)期，我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在區(qū)里取得第六名的優(yōu)秀成績，這與學(xué)生的努力以及老師的辛苦是分不開的。以學(xué)校實際啟程，重視全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我們將工作總結(jié)出來，并總結(jié)了幾條經(jīng)驗：①、扎堅固結(jié)實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不行取。考生答題中存在的問題，與他們平常沒有準(zhǔn)確地理解和掌握中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差別和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握本領(lǐng)不同，老師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，盡量降低沉后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平常教學(xué)中拼命趕進度的做法，肯定造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和試驗基本技能。平常的試驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個試驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學(xué)生動手做試驗，體驗通過試驗進行察看和研究的過程和樂趣，切實提高學(xué)