2023年傳統(tǒng)文化教學(xué)工作總結(jié)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年傳統(tǒng)文化教學(xué)工作總結(jié)收拾傳統(tǒng)文化教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)生對(duì)基本的知識(shí)控制的較好，但粗心問題嚴(yán)重，導(dǎo)致失分較多，通過一學(xué)期的養(yǎng)育，學(xué)生分析問題、解決問題的能力大有提高?？傮w來看，差生長(zhǎng)進(jìn)顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，并遺憾地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生綜合能力養(yǎng)育情況

1、擔(dān)心學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知邏輯，符合學(xué)生的心理體驗(yàn)，教學(xué)中要養(yǎng)育學(xué)生良好的品行。

2、尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。

思想教誨目標(biāo)完成情況

讓學(xué)生很好地控制了文化知識(shí)，從背詩中養(yǎng)育學(xué)生學(xué)解決問題的能力，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)生們背詩的'熱情，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中感觸到古典文化的美，受到情感與知識(shí)的熏陶。

學(xué)生期末測(cè)評(píng)情況分析

通過測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生誦讀水平有了極大的提高，初步控制了詩詞誦讀的韻律，對(duì)中國的傳統(tǒng)文化也產(chǎn)生了極大的興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。不足之處是背誦力度不夠。

教學(xué)中的勝利經(jīng)驗(yàn)

⑴主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生借助解釋朗讀。

⑵文言文教學(xué)和現(xiàn)代文教學(xué)一樣，仍應(yīng)堅(jiān)持以自讀為主，重在感悟、堆積的策略。

⑶教學(xué)中要盡量讓學(xué)生自主、合作探索學(xué)習(xí)，讓學(xué)生質(zhì)疑、釋疑，教師要適當(dāng)點(diǎn)撥、扶助，須要時(shí)才精當(dāng)講解。

⑷不要講語法知識(shí)。教材中的解釋，不僅可以輔助理解詞、句，還可以讓學(xué)生從中體味古今詞義、表達(dá)主意的不同。

⑸要啟發(fā)學(xué)生善于充足利用，但不要讓學(xué)生死記硬背解釋。

教學(xué)中存在的問題

1、對(duì)背誦的要求不夠，學(xué)生朗讀熟練后應(yīng)該熟讀成誦，更有利于對(duì)這些知識(shí)的控制。

2、課上學(xué)生的個(gè)性表達(dá)不夠，教師傳授的足跡還是重了些。

今后教學(xué)工作努力方向

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)改變教誨教學(xué)觀念，不斷完美教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實(shí)踐水平。

2、不斷的學(xué)習(xí)，不斷采納新觀念，充實(shí)完美自己的教誨教學(xué)思想，才干有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。

3、常常閱讀書籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)主意，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教