五年級語文備課組的工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯五年級語文備課組的工作總結(jié)時間消逝，一個緊急、充實、有序、奮進的學(xué)期又過去了在這個學(xué)期中，我們五班級語文組的5位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，依據(jù)備課組工作方案開展工作?，F(xiàn)將我們一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)鉆研教材，做到心中有數(shù)。

開學(xué)初，我們組在仔細學(xué)習(xí)《新課程標準》及一些理論的基礎(chǔ)上，圍繞第十冊教學(xué)內(nèi)容進行了仔細的爭論。利用這樣的培訓(xùn)，老師們對全冊教材的地位，每個單元的學(xué)問點，重、難點做到了心中有數(shù)。在教學(xué)中，老師都能充分發(fā)揮主觀能動性鉆研教材，在感悟編者意圖的基礎(chǔ)上制造性地使用教材、用活教材。

二、愛崗敬業(yè)、教書育人。

我們組的老師按學(xué)校提出的備課要求仔細備課，努力上好每一節(jié)課，課后，仔細反思，仔細小結(jié)，仔細批改每一本作業(yè)，常常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)困生。

三、團結(jié)協(xié)作，資源共享。

我們組是個團結(jié)的組。老師們常常在組里介紹自己的教學(xué)閱歷。整個小組團結(jié)協(xié)作，既汲取了外界的教育信息，又騰出了時間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，提升自己的教學(xué)水平。

四、相互聽課，取長補短

本學(xué)期開學(xué)初就要求每一位組員細心設(shè)計一堂好課，在組內(nèi)開課，要求其他老師調(diào)好課肯定要去聽課，聽課后要針對這堂課綻開評價，大家仔細探討，找出這節(jié)課的閃光點與不足，取長補短，并且爭論出切實有效的解決方法。利用這種聽課、評課活動，讓我們老師能夠準時找到自身的缺點，發(fā)覺別人身上的優(yōu)點，取長補短，提升了我們組老師的整體教學(xué)水平。

五、需要改進的地方：

1、加大教研力度，注意教研實效，不僅要開展好每周二下午的備課組活動，日常在教學(xué)中遇到什么問題都得準時提出，大家一起爭論溝通，盡早解決。

2、差生的問題一直是困繞我們的難點問題，他們的成果照舊不盡人意，努力提升他們的及格率，是我們下學(xué)期的奮斗目標。

六、新學(xué)期準備：

1、強化老師的學(xué)習(xí)，開展組內(nèi)老師之間更進一步地溝通溝通，努力提升我們組老師的課堂教學(xué)效率，提升語文教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、備課、提優(yōu)補差等方面做起，明確要求，按要求去做。

2、從同學(xué)的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信念，樹立競爭的學(xué)習(xí)風氣為主，注意學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)方法的培育，擴大閱讀量提升他們的綜合水平。

3、努力