促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)+學(xué)案 部編版道德與法治九年級上冊

九年級道法學(xué)科自主探究學(xué)案（第13號）班級：姓名：時間：10月18日學(xué)習(xí)內(nèi)容：7.1促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教學(xué)設(shè)計（收獲）二、小組學(xué)習(xí)（議議我能行！）[實(shí)踐探究題]山西某中學(xué)李老師到新疆維吾爾自治區(qū)支教，假期回家探親，和原學(xué)校所帶班級同學(xué)一起暢談支教見聞。以下是大家的對話:同學(xué)甲:李老師，你在新疆什么地方支教?李老師:在一個回族自治州。同學(xué)乙:新疆不都是維吾爾族嗎?還有回族?李老師:哈，和我們山西一樣，不也是很多民族居住在一起嗎?同學(xué)乙:哦。我明白了，這體現(xiàn)了我國民族分布的特點(diǎn)。李老師:沒錯，那你們知道自治州相當(dāng)于我們山西的哪一級行政單位嗎?同學(xué)甲:我知道，相當(dāng)于縣一級行政單位，只不過自治州是擁有民族自治權(quán)的，有高度自治權(quán)。李老師:此言差矣!同學(xué)乙所說的民族分布特點(diǎn)指的是什么7為什么李老師說“此言差矣”?(3)根據(jù)李老師所談，你覺得下面哪些照片可能是李老師支教時所拍?5.20世紀(jì)60年代生活并不寬裕的內(nèi)蒙古牧民們，用博大的胸懷接納了3000名來自上海、江蘇、安徽等省市的漢族孤兒。在草原上，牧民們把這些南方孩子親切地喚為“國家的孩子”?！?000孤兒入內(nèi)蒙”的感人故事表明我國A、各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心B、各族人民平等享有權(quán)利，共同承擔(dān)義務(wù)C、加大對民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)支持力度D、積極促進(jìn)少數(shù)民族文化的繁榮和發(fā)展四、拓展提升：（更上一層樓?。┟褡逯R知多少我國少數(shù)民族分布地域廣闊。各民族地區(qū)有多種多樣的語言文字、燦爛輝煌的文學(xué)藝術(shù)、絢麗多彩的民族風(fēng)情、豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日......某校九年級學(xué)生開展了一場有關(guān)民族知識的競猜活動，請你和他們一起完成以下任務(wù):(1)你知道上述圖片分別是哪個民族的服飾嗎?(請按圖片序號回答，2分)(2)上述圖片中的民族距山西最近的是。(填序號,1分)(3)圖片中有獻(xiàn)哈達(dá)習(xí)俗的民族有。(填序號，1分)(4)開展此次活動你有什么感悟?(2分)學(xué)習(xí)目標(biāo)：【責(zé)任意識】1、了解我國的民族政策，以實(shí)際行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。2.了解加快民族地區(qū)發(fā)展的措施，知道維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：民族政策自主學(xué)習(xí)（試試我能行?。ㄒ唬┱J(rèn)真閱讀課本第90-97頁內(nèi)容，并用鉛筆勾畫重點(diǎn)內(nèi)容。1、民族國情：2、民族分布特點(diǎn)：3、民族政策/我國處理民族關(guān)系的方針、基本政治制度、社會主義民族關(guān)系各是什么?（1）處理民族關(guān)系的方針：。（2）基本政治制度：。（3）社會主義民族關(guān)系：。4、我國各民族平等體現(xiàn)在哪些方面?5、為什么要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)?6、如何加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)？7、為什么要促進(jìn)各民族共同繁榮?8、如何促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展？/我國為促進(jìn)各民族共同繁榮采取了哪些措施?（二）自主檢測：1、是中華民族的最高利益。2、維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是每個公民的。3、是人民幸福之基，社會和諧之本。三、展示反饋(試試我能贏?。?.學(xué)習(xí)完(促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》這課時后.同學(xué)們針對相關(guān)民族問題展開了討論。下面是同學(xué)們的觀點(diǎn)，其中正確的有（）①我國有五十六個民族②各民族都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會地位，漢族承擔(dān)的法定義務(wù)更多一些③民族區(qū)城自治制度是一項(xiàng)基本政治制度④我國堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針⑤加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高和益⑥我國各族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心克服種種困難和艱險，頂住壓力,直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮A.4處B.5處C.3處D.以上觀點(diǎn)都不對2.(2020.山西中考改編)新聞鏡頭:廣西環(huán)江縣是全國唯一的毛南族自治縣。毛南族曾因居住條件惡劣，過去叫“毛難族”意思是受苦受難的民族。新一輪脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來，毛南族發(fā)生翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了整族脫貧。習(xí)近平主席希望鄉(xiāng)親們再接再厲，繼續(xù)奮斗，讓日子越過越紅火。從以上材料中可以得出的結(jié)論是()①黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)展成果②一切破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為都將受到法律制裁③我國堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共國繁榮的方針④我國各民族的分布特點(diǎn)是大雜居、小聚居、交錯居住，大流動、大融居A、①③B.②③④C.③④D.①④3.改革開放以來，國家進(jìn)一步加大對民族地區(qū)的支持力度，實(shí)施興邊富民行動，提出并推動了一項(xiàng)戰(zhàn)略的實(shí)施。這項(xiàng)戰(zhàn)略是()A.科教興國戰(zhàn)略B.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C.人才強(qiáng)國戰(zhàn)略D.西部大開發(fā)戰(zhàn)略4.(2019.山東泰安)2019年3月28日，慶祝西藏民主改革60周年大會在拉薩舉行。60年來,西藏地區(qū)國民生產(chǎn)總值增長了191倍，居民人均可支配收入近兩萬元，人民生活幸福、安居樂業(yè)。60年來，西藏地區(qū)能夠快速發(fā)展的原因是①各民族間形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系②實(shí)行了民族區(qū)域自治制度③西藏人民艱苦創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)自己的家園④中國共產(chǎn)黨和中國政府采取了積極的扶持政策A、①②④B.①②③C.①②③④D.②③④