孩子是個哲學(xué)家讀后感

1/1孩子是個哲學(xué)家讀后感

《孩子是個哲學(xué)家》內(nèi)容簡介寫道：這是一本寫給天下父母親的書。它能教會父母從孩子身上學(xué)會“生活的藝術(shù)”。而對于我來說，教育孩子不僅是我的生活，還是我的工作，教育占據(jù)了我大部分的時間和生命。因此，了解孩子對于我來說，不僅是生活的需要，也是工作的需要。而這本書不僅讓我走近孩子的世界，也讓我再次思考如何與我的學(xué)生相處，引導(dǎo)他們進(jìn)步。

書中說，我們要“從孩子的好奇心和天馬行空般的問題中，學(xué)會創(chuàng)造性的思維?！痹谡n堂上，學(xué)生有時候會提出一些與教學(xué)內(nèi)容“無關(guān)”的問題。這時候，為了完成教學(xué)任務(wù)，自己心里難免會怪這個學(xué)生“瞎搗亂”或者覺得他沒有跟著老師的思路走，不會聽課，等等?？戳诉@本書我才想到，也許那些看似無關(guān)的問題背后有學(xué)生自己的邏輯聯(lián)系。如果我們能多問一個“為什么”，給學(xué)生足夠的時間表達(dá)自己的想法，也許我們會發(fā)現(xiàn)他們思考的魅力，這也許才是更好的課堂，是更好的教育。引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，形成自己的看法或觀點，這不正是教育的目的之一嗎？

“從孩子不厭其煩的重復(fù)游戲和探索中，學(xué)會緩慢、耐心和等待。”“不厭其煩的重復(fù)”是教師的工作形式之一。因為一些學(xué)生身上總有一些“重復(fù)的問題”。學(xué)生不是計算機，一把問題輸進(jìn)去，就會搜索出正確答案。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程需要重復(fù)，通過重復(fù)去探索學(xué)習(xí)自身的規(guī)律。所以，做一名老師，我們需要耐心，我們需要花時間等孩子犯錯，等他們自己糾錯，等他們自己思考、總結(jié)。

面對必須完成的教學(xué)任務(wù)，必須要遵守的規(guī)矩，必須要優(yōu)異的成績，必須要……肩負(fù)的壓力讓老師不再淡定，希冀教育效果能“一日千里”，然而“揠苗助長”不僅“欲速不達(dá)”還有可能動搖學(xué)生學(xué)習(xí)的“根本”。

看完這本書，它讓我重新審視和定位自己的角色，它提醒我怎樣做好一位媽媽，也其實教我如何做一名真正的好老師。

想要教育好孩子，首先要了解孩子，提升自己。閱讀是最便捷的學(xué)習(xí)途徑。感謝自己翻開這本書，跟孩子的心靈更近了一步，相信這對我的教育大有裨益。

2

剛開始讀《孩子是個哲學(xué)家》時，看著滿篇的論述都與作者自己的孩子有關(guān)，并且是兩個很小的幼兒，談?wù)摰囊彩撬麄兗彝ブg的故事。我總覺得這本書有什么意義呢，對于教育者（老師）來說，能從中學(xué)到什么有用的東西呢？后來想了想，這本書被推薦為十大優(yōu)秀讀本，肯定有他的過人之處，于是耐著性子把整本書讀完了。也很慶幸自己沒有半途而廢，對這本書讀的越多，越能體會到作者用在教育上的意義。教育的質(zhì)量與結(jié)果，取決于教育者的素質(zhì)；反之，教育者的品質(zhì)，直接決定了被教育者的品質(zhì)。

《孩子是個哲學(xué)家》首先是一本寫給天下父母親的一本書，著作中所描述的那些家庭日常生活場景——抓狂、絕望的父母與頑劣、不可理喻的熊孩子之間斗智斗勇的故事。在讀這本書的時候，我的腦海中總能想像到故事發(fā)生的場景，內(nèi)心深處能感受到這一對父母在關(guān)心孩子健康成長上付出的努力，并且在教育孩子上面大膽的嘗試與做法。生活中充滿了神奇與美麗，生命本身便是一個奇跡。在我們的生活當(dāng)中，我們遺失了多少這樣美麗的場景，在我們的教育生涯中，我們也錯過了多少美麗的風(fēng)景。

孩子作為“教師”的身份，在于他們?yōu)槌扇耸澜缣峁┝艘幻嫫婷畹摹扮R子”。這面鏡子忠實的反映出成人的影像，也映照出成人世界的.缺失。當(dāng)然，孩子并不會直接教我們什么，而是我們在和孩子相處的時候，面臨天真、真我的孩子，我們會從他們身上找到我們遺失的東西，從中知道自己是什么，需要什么！兒童世界的重要，在于它充滿了直覺和想象，而沒有成人世界哪有的唯理性是崇。人類進(jìn)入現(xiàn)代以來，理性和功利性的思想逐漸膨脹，直至碩大無朋，綁架了我們的生活，侵蝕了人與人、人與世界之間的關(guān)系。在我們當(dāng)今社會，多少人被社會的不良風(fēng)氣所毒害，碰瓷、亂收費等危害著社會，但是更多的卻是給孩子們造成了不良的影響，祖國的未來在孩子們身上，但孩子們卻感受著這樣社會的風(fēng)氣！其實，在我們身邊，我們需要的是向孩子們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的純真、無畏、勇敢、善良，對生活最真實的想法。

《孩子是個哲學(xué)家》，這本書的名字就告訴了我們孩子可以發(fā)現(xiàn)和思考很多問題，也能讓我們從中學(xué)到更多的被我們遺忘的知識。其實孩子不僅是哲學(xué)家，也是發(fā)明家，很多創(chuàng)新性的思