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文檔簡介
2023年中考第二次模擬考試卷
生物全解全析
12345678910
CABBCDCBDD
11121314151617181920
ABBBCBACBC
i.在討論“探究濕度對鼠婦分布的影響”實驗時,同學們的下列說法中錯誤的是()
A.除濕度外,其他實驗條件應相同且適宜
B.全班分組進行實驗,結果取各組平均值
C.實驗所得數(shù)據(jù)不支持假設時,可以修改數(shù)據(jù)
D.實驗結束后,將鼠婦放歸適合其生存的環(huán)境中
【答案】C
【分析】(I)科學探究是科學家研究生命科學常用的方法,科學探究的過程(基本方法):通過觀察提出問
題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。為了使實驗有說服力,實驗中一定要設置
對照組。在設計對照實驗時,要遵循單一變量的原則。
(2)該實驗是探究的是濕度對鼠婦的影響,所以要設計干燥和潮濕兩種環(huán)境,而其他條件都必須完全相同,
鼠婦的數(shù)量不能用的太少,否則結果存在很大的偶然性,誤差大。
【詳解】A.設計科學探究實驗時,一定要設置對照組,而設置對照組時要把握唯?變量,該實驗除所要探
究的濕度為變量外,其他條件都一致,A正確。
B.按上述實驗計劃重復多次進行實驗,并記錄每次的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象。對記錄的實驗數(shù)據(jù)的平均值;這樣
做的好處是可減小實驗誤差,提高實驗的可信度,B正確。
C.當實驗結果不支持你的假設時,正確的做法是實事求是地重復實驗,以驗證自己的假設是否正確,不能
隨便修改數(shù)據(jù),C錯誤。
D.要養(yǎng)成關愛動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,
所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中,D正確。
故選Co
2.下列各項中,能正確表示一條食物鏈的是()
A.草一兔T鷹B.鷹T雞T草
C.陽光一草一兔一鷹D.草一兔一鷹一細菌
【答案】A
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈。食物鏈反映的是
生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分,其寫法是起點是生
產(chǎn)者,箭頭指向捕食者。
【詳解】A.草一兔一鷹符合食物鏈的要求,A正確。
B.食物鏈的起點應該是生產(chǎn)者,箭頭指向捕食者,題目中箭頭指向被捕食者,B錯誤。
C.食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成,陽光屬于非生物部分,C錯誤。
D.食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成,細菌屬于分解者,D錯誤。
故選Ao
3.以下結構中,不屬于結締組織的是()
A.皮下脂肪B.平滑肌C.骨組織D.肌腱
【答案】B
【分析】結締組織,種類很多,骨組織、血液等等屬于結締組織,具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能。
【詳解】皮下脂肪、骨組織、肌腱等具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能,屬于結締組織,平滑肌,主要
由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能,使機體產(chǎn)生運動,屬于肌肉組織,所以B符合題意。
故選B。
4.每年的3月12日是我國植樹節(jié)。以下植樹造林措施中,與生物學原理不相符的是()
A.減掉部分葉片——減少蒸騰作用B.為植物施肥——補充有機物
C.為植物松土——促進根呼吸作用D.根部帶土坨——保護幼根
【答案】B
【分析】(D蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,
可見葉片是蒸騰作用的主要部位。
(2)呼吸作用,是生物體在細胞內(nèi)將有機物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學過程。
(3)植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。
【詳解】A.葉片是蒸騰作用的主要器官,剪去部分枝葉是為了降低植物的蒸騰作用,提高成活率,A正確。
B.為植物施肥是為植物補充無機鹽,有機物是植物通過光合作用制造的,B錯誤。
C.給植物松土,提高了根部的氧氣含量,促進根部細胞的呼吸作用,促進根的生長,C正確。
D.幼苗移栽時根部留土坨是為了保護幼根和根毛,提高成活率,D正確。
故選B?
5.如圖為小麥葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖。下面有關表述,正確的是()
水,①《氧氣'②(水
'―'有機物^一'二氧化碳
二氧化碳
A.□□過程分別在光下與黑暗條件下進行
B.口匚過程都將無機物轉化變成有機物
C.□□過程參與維持生物圈中的碳一氧平衡
D.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),須同時促進口口過程
【答案】C
【詳解】過程表示光合作用,必須在光下進行,圖中「表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細胞,
有光無光都能夠進行,A錯誤;
呼吸作用的表達式為:氧氣+有機物一二氧化碳+水,所以植物的呼吸作用,把有機物分解為無機物,B錯
誤;
綠色植物通過;光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,呼吸作用分解有機物、消耗氧氣,釋放二
氧化碳,因此L過程參與維持生物圈中的碳-氧平衡,C正確;
因為光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物,因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),應該促進光合作用「,減弱呼
吸作用口,D錯誤。
6.為探究唾液的消化作用,實驗小組進行了如下實驗。下列敘述錯誤的是()
唾液+淀粉升熱二壬二建藥一清水+淀粉液
A.兩支試管應放入等量的清水和唾液
B.燒杯中水的溫度應控制在37汽
C.兩支試管中加入碘液后1號試管不變藍
D.該實驗證明唾液可將淀粉消化為葡萄糖
【答案】D
【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時.,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,
叫對照實驗。
【詳解】A.為了控制單一變量,兩支試管應放入等量的清水和唾液,A正確。
B.為了控制單一變量,燒杯中水的溫度應控制在37花,模擬人體口腔溫度,B正確。
C.兩支試管中加入碘液后1號試管不變藍,因為淀粉被唾液中的酶分解,C正確。
D.該實驗證明唾液可將淀粉分解,并不能證明分解為葡萄糖,D錯誤。
故選D。
7.《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定,肺活量是中學生生長發(fā)育水平的必測項目。下列關于用肺活量測試儀
測量肺活量的說法不正確的是()
A.測試時,受試者先要幾次深呼吸后,做最大吸氣
B.測試時,受試者要對著肺活量測試儀的吹嘴做最大呼氣
C.3次呼出的氣體量的平均值即為受試者的肺活量
D.每人測試3次,記錄每次呼出的氣體量
【答案】C
【分析】肺活量是指用力深吸氣后再用力深呼氣所能呼出的最大氣體量,是反映人體呼吸系統(tǒng)功能的重要
指標。通過加強體育鍛煉,能夠提高肺活量。
【詳解】AB.肺活量測試時,受試者先要幾次深呼吸后,做最大吸氣,然后要對著肺活量測試儀的吹嘴做
最大呼氣,盡力呼出的氣體總量,代表當前這一次的最大通氣量,AB正確。
CD.每人測試3次,記錄受試者每次呼出的氣體量,而該同學的肺活量是這3次的最大值,不是平均值,
C錯誤、D正確。
故選C。
8.小王發(fā)現(xiàn)自己的尿液經(jīng)常招引一些螞蟻(尿液中有糖),你認為他最可能發(fā)生病變的部位是()
A.腎小球B.腎小管C.腎小囊D.尿道
【答案】B
【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球(和腎小囊壁)的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作
用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)
腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩卜的如尿素、一部分無機
鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
【詳解】A.當血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖
和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿,A錯誤。
B.當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、
一部分無機鹽和水構成了尿液的成分。因此小王的尿液中有糖,發(fā)生病變的部位最可能的是腎臟的腎小管
病變,B正確。
C.血漿通過腎小球的濾過作用,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會
濾過到腎小囊腔形成原尿,C錯誤。
D.尿道的功能是排出尿液,D錯誤。
故選B。
9.我國的四大家魚混合養(yǎng)殖技術將不同生活習性的魚混合養(yǎng)殖在一個池塘中,下列關于混合養(yǎng)殖的說法,
錯誤的是()
A.充分利用水域的立體空間B.充分利用各種天然餌料
C.提高魚的總體產(chǎn)量D.他們食性相同,節(jié)約成本
【答案】D
【分析】我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種,主要有端魚、鯉魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚,其中觴魚、鯉魚、
草魚和青魚通常稱為“四大家魚
【詳解】四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鯉魚、鯽魚,是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高
產(chǎn)的魚種。鯉魚又叫白鯉,在水域的上層活動,吃綠藻等浮游植物;牖魚的頭部較大,俗稱“胖頭魚”,又叫
花鯉,棲息在水域的中上層,吃原生動物、水蚤等浮游動物;草魚生活在水域的中下層,以水草為食物:
青魚棲息在水域的底層,吃螺蛔、蛻和蚌等軟體動物。這4種魚混合飼養(yǎng)充分利用水域的立體空間,能提
高餌料的利用率,增加魚的產(chǎn)量??梢夾BC正確,四大家魚的食性相同,D錯誤。
故選D。
10.如圖是青霉和蘑菇的結構示意圖,下列敘述錯誤的是()
C.青霉的顏色與口有關
D.結構口可以吸收水分和有機物,d能夠吸收水分和無機鹽
【答案】D
【分析】左圖為青霉的結構:口泡子囊,一直立菌絲,口營養(yǎng)菌絲。右圖為蘑菇的結構:a是菌蓋,b是菌褶,
c是菌柄,d是菌絲。
【詳解】A.二者細胞結構中都有細胞壁,都沒有葉綠體,A正確。
B.是青霉的胞子囊,能產(chǎn)生大量的抱子;蘑菇結構中的b是菌褶,菌褶內(nèi)能產(chǎn)生大量的抱子,B正確。
C.青霉的菌絲沒有顏色,抱子的顏色呈青綠色,C正確。
D.結構口和d都是營養(yǎng)菌絲,主要功能是吸收外界的水和有機物,D錯誤。
故選D。
11.如圖是某同學在進行啞鈴鍛煉,完成屈肘動作需要()
A.a收縮、b舒張B.a和b都舒張
C.a舒張、b收縮D.a和b都收縮
【答案】A
【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作
用,才能完成。圖中a肱二頭肌,b肱三頭肌。
【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,
于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉
相互配合活動的。圖中屈肘時,a肱二頭肌收縮,b肱三頭肌舒張。
故選Ao
12.在下列生物分類等級中,最大和最小的分類單位是()
A.界屬B.界種C.|'1種D.界目
【答案】B
【分析】自然界中的生物多種多樣,我們要對他們進行分類,可以分為不同的等級,分析解答。
【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的親緣關系越遠,
生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多:分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,
包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關系最近。
故選B。
13.隨著人類豢養(yǎng)的寵物狗種類的增多,土狗的數(shù)量急劇減少。保護土狗,避免其絕種,屬于()
A.保護生物種類的多樣性B.保護基因的多樣性
C.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.保護性狀的多樣性
【答案】B
【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。
【詳解】ABD.生物多樣性通常包含三層含義,即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性。生
物種類的多樣性實質(zhì)是基因的多樣性。不同生物的基因有所不同,同種生物不同個體之間的基因也不盡相
同每一種生物實質(zhì)上都是一個豐富的基因庫。保護生物種類實質(zhì)是保護生物所含的基因,生物的性狀是由
基因控制的。因此,保護土狗,避免其絕種,屬于保護保護基因的多樣性,B符合題意,AD不符合題意。
C.保護生物以及生物的生存環(huán)境即保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護土狗并沒有保護它們的生活環(huán)境,C不符
合題意。
故選B。
14.竹子的竹鞭上可以長出竹筍,竹筍可以發(fā)育成新竹,竹子的這種生殖方式是()
A.有性生殖B.無性生殖
C.植物組織培養(yǎng)D.出芽生殖
【答案】B
【分析】沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖;而有性生殖是由
親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞的結合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方
式。生物的無性生殖方式主要有分裂生殖、胞子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(由營養(yǎng)器官進行的繁殖,如
嫁接、壓條、桿插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。
【詳解】A.由兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖,故不符合題
j!£-
忌、O
B.不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖;竹子的這種以節(jié)上芽
而不是受精卵來發(fā)育形成新竹子的生殖方式是營養(yǎng)生殖,屬于無性生殖,故符合題意。
C,植物的組織培養(yǎng)是指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞、原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無
菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟
價值的其他產(chǎn)品的技術,不符合題意。
D.有些生物在適當環(huán)境下,會由體側凸出向外形成一個球形芽體,這個芽體的養(yǎng)份全由母體供應,待成熟
后由母體相接處形成新的體壁,再與母體分離成為獨立的新個體,此現(xiàn)象稱為出芽生殖。出芽生殖又叫芽
殖,是無性繁殖方式之?,而""出芽生殖"中的"芽"是指在母體上分出的幼體,并不是高等植物上真正的芽
(萌發(fā)的芽)的結構,故不符合題意。
故選B。
15.體細胞基因組成分別為Gg和gg的綿羊進行交配(G-白色,g-黑色),其后代為黑色綿羊的概率是()
A.0%B.25%C.50%D.100%
【答案】C
【分析】生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基
因或一個是顯性、一個是隱性基因時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱
性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
【詳解】體細胞基因組成分別為Gg和gg的綿羊進行交配遺傳圖解如下:
白色黑色
親代
生殖細胞
受精卵
發(fā)育成白白黑黑
個體性狀色色色色
由此可知,其后代為黑色綿羊的概率是50%,C符合題意。
故選C。
16.原始大氣與現(xiàn)在大氣的成分有著很大的區(qū)別,下列不屬于原始大氣的組成成分的是()
A.水蒸氣B.氧氣C.甲烷D.氨氣
【答案】B
【分析】原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣。
【詳解】地質(zhì)學家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與
現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,
如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構成了原始的大氣層,原始大氣中沒有氧氣。
故選B。
17.在下表中,利用生物技術生產(chǎn)的產(chǎn)品,生產(chǎn)方法錯誤的是()
選項產(chǎn)品名稱生產(chǎn)方法
A酸奶向牛奶中加入乳酸菌,在有氧條件下發(fā)酵
B胰島素將胰島素基因轉入大腸桿菌內(nèi),培養(yǎng)并提取胰島素
C抗生素培養(yǎng)某些真菌提取出能殺死或抑制細菌生長的物質(zhì)
D多莉利用高度分化的體細胞一乳腺細胞,培育而來
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【分析】(1)微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母
菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。
(2)轉基因技術是把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出轉基
因生物,就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀。
【詳解】A.向牛奶中加入乳酸菌,在無氧條件下發(fā)酵制作酸奶,A錯誤。
B.利用轉基因技術將胰島素基因轉入人大腸桿菌內(nèi),培養(yǎng)并提取胰島素,B正確。
C.有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),我們把這些物質(zhì)叫抗生素,如青霉素就是一種普遍使用
的抗生素,它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì),可以治療多種疾病,C正確。
D.多莉羊的培育過程是動物克隆的典型。多莉的培育過程中用到了高度分化的乳腺細胞,D正確。
故選A。
18.下列不屬于傳染源的是()
A.甲流患者B.乙肝病毒攜帶者C.艾滋病病毒D.患禽流感的雞
【答案】C
【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性,有的還具有
季節(jié)性和地方性的特點。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必
須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。因此,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播
途徑、保護易感人群。
【詳解】傳染病是由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。病原體是引起傳染病的
細菌、病毒、寄生蟲等生物。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。傳染
源是能夠散播病原體的人或動物。所以,選項中:甲流患者、乙肝病毒攜帶者、患禽流感的雞都屬于傳染
源;而艾滋病病毒屬于病原體,C符合題意。
故選C。
19.某煉鐵廠工程作業(yè)過程中發(fā)生煤氣泄漏,造成現(xiàn)場作業(yè)人員一氧化碳中毒。如果發(fā)生一氧化碳中毒,
下列現(xiàn)場總數(shù)方法錯誤的是()
A.呼叫120急救服務,急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人
B.立即把中毒者移到室外冷一冷,使他慢慢蘇醒
C.中毒者呼吸心跳停止,立即送行人工呼吸和心臟按壓
D.盡快讓中毒者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣
【答案】B
【分析】發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時,首先關閉氣閥,禁止明火。然后,立即打開門窗,將煤氣中毒人員移到通
風處,再撥打120急救電話。
【詳解】發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時,首先關閉氣閥,禁止明火。然后,立即打開門窗,將煤氣中毒人員移到通
風處,再撥打120急救電話,同時采取人工呼吸進行救助,而不是立即把中毒者移到室外冷一冷,使他慢
慢蘇醒,B錯誤。
故選B。
20.“健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生。'‘下列有關吸煙的說法正確的是()
A.吸煙不會影響周圍人的身體健康B.吸煙使大腦興奮,有利于提高學習效率
C.吸煙會引發(fā)呼吸道疾病,增大肺癌發(fā)生率D.吸煙是人際交往中不可缺少的一種手段
【答案】C
【分析】本題主要考查健康的生活方式對人體的影響。
【詳解】A.吸煙使血液凝結加快,容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病。更為嚴重的是,吸
煙者還嚴重妨礙他人健康。研究結果表明,吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大,A不符合題意。
B.吸煙損害大腦,會使思維遲鈍,不利于提高學習效率,B不符合題意。
C.吸煙首先危害呼吸系統(tǒng),能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾病,C符合題意。
D.吸煙是不健康的生活方式,嚴重危害人體健康,也不是一種交際手段,D不符合題意。
故選C。
二、綜合分析題:本題包括兩小題,每空1分,共10分。
21.天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動物231種,其中包括國家一級保護
動物白鰭豚和麋鹿。圖一表示保護區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關系,圖二表示水藻、蝦、魚和白鷺
的能量關系。請分析作答:
圖一圖二
(1)圖一中,::□□分別代表不同的生理過程,其中口過程是由該生態(tài)系統(tǒng)中的完成的。
(2)圖二中的丙所代表的生物是o
(3)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,但細胞中有,能夠進行光合作用。
(4)蝦屬于節(jié)肢動物,體表有堅韌的,身體和附肢都分節(jié)。
(5)麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有
行為的特征。
【答案】(1)分解者
⑵魚
(3)葉綠體
(4)外骨骼
⑸社會
【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括:生物部分和非生物部分,生物部分又包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動
物)和分解者(細菌、真菌),非生物部分主要指光、溫度、空氣和水分等。
(2)藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進行光合作用。
(3)節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。
(4)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。
(5)圖一中;表示呼吸作用,口表示光合作用,表示分解作用。
(1)
生態(tài)系統(tǒng)生物部分和非生物部分組成,生物部分成分有生產(chǎn)者、消費者、分解者,生產(chǎn)者指的是綠色植物,
它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中;消費者
指的是各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物;分解者指的是細菌、真菌
等腐生生活的微生物,它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進
了物質(zhì)的循環(huán)。圖一中水藻既能吸收二氧化碳,又能放出二氧化碳,說明?表示光合作用;圖中蝦、魚和白
鷺等消費者進行呼吸作用放出二氧化碳,說明匚表示呼吸作用;水藻、蝦、魚和白鷺等的殘枝敗葉、尸體、
糞便等被生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(營腐生生活的細菌和真菌)分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還
到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán),說明表示分解作用,因此過程是由該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者完成的。
(2)
能量沿著食物鏈流動逐級遞減,圖二中的能量從多到少依次是丁、甲、丙、乙。因此。四種生物體構成的
食物鏈是丁一甲T丙一乙。圖一中所在的食物鏈是:水藻-蝦-魚-白鴛。因此,圖二中的丙所代表的生
物是魚。
(3)
藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化。細胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進行光合作用,放出氧氣,自然界
中百分之九卜的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的,藻類植物是空氣中氧的重要來源。水綿、衣藻等藻類植物沒有
根、莖、葉的分化,細胞中有葉綠體,能夠進行光合作用。
(4)
節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成,附肢也分節(jié);身體分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。因此
蝦屬于節(jié)肢動物,體表有堅韌的外骨骼,防止水分的蒸發(fā),保護內(nèi)部柔軟的身體,身體和附肢都分節(jié)。
(5)
社會行為是群體內(nèi)形成一定的組織,成員間有明確分工的動物群集,有的高等動物還形成等級。社群生活
對動物有利,可以有效地獵食和防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應生活環(huán)境,對維持個體與種
族的生存有重要的意義。因此,麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明
確的分工,具有社會行為的特征。
22.以下是兩組遺傳圖解,圖1的顯、隱性基因用A、a表示,圖2的顯、隱性基因用D、d表示,紅花、
白花為某新發(fā)現(xiàn)植物的一對相對性狀。請據(jù)圖回答:
父親膚色正常X母親膚色正常親代:
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