5-2《邊城》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

芳草鮮美，落英繽紛土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)便要還家，設(shè)酒殺雞作食。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食世外桃源湘西風(fēng)光邊城風(fēng)光－－美麗的湘西山水

邊城市景趕集苗族的傳統(tǒng)喜慶節(jié)日：四月八苗族傳統(tǒng)歌節(jié)：六月六。

這一天苗族青年男女盛裝艷服齊集歌場(chǎng),以歌傳情。所以六月六歌會(huì)又是苗族男女的定情會(huì)。邊城

沈從文沈從文

（1902—1988）現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、文物研究家。原名沈岳煥，湖南鳳凰人，苗族。曾任北大教授，集合許多北京文人，形成“京派作家群”。1949年后曾在中國(guó)歷史博物館、故宮博物院工作，在中國(guó)古代服飾及文物研究方面成績(jī)卓著,著有《中國(guó)服飾史》。主要作品集有《八駿圖》《湘西散記》《邊城》《長(zhǎng)河》等。主要文學(xué)貢獻(xiàn)在于創(chuàng)造了一種描寫特殊民情的鄉(xiāng)土文學(xué)，大部分小說(shuō)是以湘西生活為背景的，熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫(huà)為一爐，展示人性的粗獷強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。被譽(yù)為現(xiàn)代中國(guó)的“風(fēng)俗畫(huà)家”。

沈從文先生的文學(xué)作品《邊城》《湘西》《從文自傳》等，在國(guó)內(nèi)外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國(guó)、英國(guó)、前蘇聯(lián)等四十多個(gè)國(guó)家的文字出版，并被美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)等十多個(gè)國(guó)家或地區(qū)選進(jìn)大學(xué)課本，兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選候選人。沈從文先生不僅是著名的作家，還是著名的歷史學(xué)家、考古學(xué)家，他撰寫出版了《中國(guó)絲綢圖案》《唐宋銅鏡》《龍鳳藝術(shù)》《戰(zhàn)國(guó)漆器》《中國(guó)古代服飾研究》等等學(xué)術(shù)專著，特別是巨著《中國(guó)古代服飾研究》影響很大，填補(bǔ)了我國(guó)文化史上的一項(xiàng)空白。一、沈從文在西南聯(lián)大是最被人看不起的。由于他是自學(xué)成材，所以很多教授都有點(diǎn)鄙視他，最厲害數(shù)莊子專家劉文典教授，他稱陳寅恪是值400元月薪的教授，他自己值40塊，朱自清值4塊，而沈從文只值4毛！二、墓志銘先生碑，采天然五彩石，狀如云菇。碑石正面，集先生手跡，其文曰：“照我思索，能理解我；照我思索，可認(rèn)識(shí)人?！北趁妫瑸橄壬堂脧埑浜妥?lián)并書(shū)，聯(lián)曰：“不折不從，星斗其文;亦慈亦讓，赤子其人?！庇芍醒朊佬g(shù)學(xué)院著名雕塑家劉煥章教授鐫。沈從文趣事三、胡適與沈從文

民國(guó)十七年(1928年)4月，胡適任上海公學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，對(duì)教學(xué)進(jìn)行大刀闊斧的改革，聘請(qǐng)大批著名學(xué)者來(lái)校授課。年僅26歲的沈從文向胡適求職，也被胡適算在受聘者之列。當(dāng)時(shí)校方爭(zhēng)議頗多，有人認(rèn)為沈從文學(xué)歷太低，只讀過(guò)高小，雖然發(fā)表了一些靈氣飄逸的散文，但要登上高等學(xué)府的講臺(tái)，差距還是太遠(yuǎn)了，況且此人又不擅言辭。就連沈從文自己聽(tīng)到被聘的消息，也大為吃驚，馬上給胡適寫信說(shuō)：“先生作為從文謀教書(shū)事，思之?dāng)?shù)日，果于學(xué)校方面不至于弄笑話，從文可試一學(xué)期。從文其所以不敢作此事，亦只為空虛無(wú)物，恐學(xué)生失望，先生亦難為情耳。”但胡適卻慧眼獨(dú)具，力排眾議，不拘學(xué)歷，堅(jiān)持延聘。結(jié)果沈從文一上講臺(tái)，就鬧了一個(gè)笑話。他在臺(tái)上整整呆了10多分鐘，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

后來(lái)開(kāi)始講課，原先準(zhǔn)備好講授一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，被他10分鐘就講完了，往下無(wú)話可說(shuō)，而離下課尚早，顯得十分尷尬。最后，他只好老老實(shí)實(shí)地在黑板上寫道：“今天是我第一次上課，見(jiàn)你們?nèi)撕芏?，我害怕了?！币粫r(shí)傳為笑談。然而，胡適在評(píng)議這堂課時(shí)，贊賞沈從文的坦言與直率，認(rèn)為這是“成功”的。他認(rèn)準(zhǔn)沈從文是個(gè)人才，堅(jiān)決支持他走上講臺(tái)。處于尷尬境況中的沈從文，能夠遇到胡適這位“伯樂(lè)”，真是一種幸運(yùn)。后來(lái)，他終于不負(fù)重望，用自己的實(shí)踐證明自己不僅能夠勝任教學(xué)任務(wù)，而且受到學(xué)生們的歡迎和好評(píng)，成為著名的教授。沈從文先生及其在湘西的故居有人說(shuō)，《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真摯、熱烈的愛(ài)情的贊歌，是一首用小說(shuō)形式寫成的無(wú)韻之詩(shī)，繪就的無(wú)彩之畫(huà)。因此，欣賞《邊城》，需要有一種獨(dú)特的眼光，如果僅拿它當(dāng)一般的小說(shuō)，就不能領(lǐng)略個(gè)中真趣。為什么小說(shuō)以“邊城”命名？

“邊城”不只是一個(gè)地理概念，不只是說(shuō)這是個(gè)邊地的小城?？蓮臅r(shí)間、文化上理解，“邊城”是大城市的對(duì)立面，是“中國(guó)另外一個(gè)地方另外一種事情”。是沈從文先生在體會(huì)上流社會(huì)的腐朽生活和城里人“庸俗小氣自私市儈”的風(fēng)氣之后，對(duì)其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念?！哆叧恰肥且粋€(gè)溫暖的作品，描寫的是理想化的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橄肓赳v一點(diǎn)美好的、永恒的東西，讓它長(zhǎng)在，并且常新，以利后人。地域上，邊城是與大城市對(duì)立的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。邊城時(shí)間、文化上，邊城是對(duì)淳樸民風(fēng)的懷念?！哆叧恰饭适虑楣?jié)：

在川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁邊，住著主人公翠翠和她爺爺老船夫。茶峒城里有個(gè)船總叫順順，他有兩個(gè)兒子，老大叫天保，老二叫儺送。端午節(jié)翠翠去看龍舟賽，偶然相遇相貌英俊的青年水手儺（nuó）送，儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。同時(shí)，儺送的兄長(zhǎng)天保也喜歡上了翠翠，并提前托媒人提了親。天保告訴儺送一年前他就愛(ài)上了翠翠，而儺送告訴天保他兩年前就愛(ài)上了翠翠，天保聽(tīng)了后也吃了一驚。然而此時(shí)，當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)總以新磨坊為陪嫁，想把女兒許配給儺送。而儺送寧肯繼承一條破船也要與翠翠成婚。兄弟倆沒(méi)有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論勝負(fù)，而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情，讓翠翠自己從中選擇。儺送是唱歌好手，天保自知唱不過(guò)弟弟，心灰意冷，斷然駕船遠(yuǎn)行做生意。

碧溪邊只聽(tīng)過(guò)一夜儺送的歌聲，后來(lái)，歌卻再?zèng)]有響起來(lái)。老船夫忍不住去問(wèn)，本以為是老大唱的，卻得知：唱歌人是儺送，老大講出實(shí)情后便去做生意。幾天后老船夫聽(tīng)說(shuō)老大坐水船出了事，淹死了……碼頭的船總順順因?yàn)閮鹤犹毂５乃缹?duì)老船夫變得冷淡。船總順順不愿意翠翠再做儺送的媳婦。老船夫只好郁悶地回到家，翠翠問(wèn)他，他也沒(méi)說(shuō)起什么。夜里下了大雨，夾雜著嚇人的雷聲。第二天翠翠起來(lái)發(fā)現(xiàn)船已被沖走，屋后的白塔也沖塌了，翠翠去找爺爺卻發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時(shí)死去了……老軍人楊馬兵熱心地前來(lái)陪伴翠翠，也以渡船為生，等待著儺送的歸來(lái)。翠翠的身世

十五年前，茶峒口渡船的姑娘與一個(gè)軍人相愛(ài)，之后懷了孩子，軍人想約姑娘離開(kāi)茶峒，但見(jiàn)她沒(méi)有勇氣，便自己首先服了毒。軍人死后，姑娘因腹中的孩子而忍不下心，便懷著羞愧與憐憫守在父親身邊。待到孩子出世后，姑娘便獨(dú)自到溪邊喝了許多冷水死去了。而這個(gè)可憐的的孩子便是與她的祖父相依為命。一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)孩子也已長(zhǎng)大成人了，她便是——翠翠。

安輯(jī)

蘸(zhàn)酒泅(qiú)水儺(nuó)送氽(tǔn)水踹(chuài)水碧溪岨(jū)

茶峒(dòng)

埋(mán)怨闐(tián)

鎮(zhèn)筸(gān)

歇憩(qì)

睨(nì)

糍粑(cíbā)注意下面字的字形和字音：

課文圍繞哪個(gè)節(jié)日展開(kāi)的？每個(gè)小節(jié)主要寫了哪些事？

【提示】端午節(jié)第3節(jié)：眼前端午，籌備龍舟賽。第4節(jié)：前年端午，巧遇儺送。第5節(jié)：去年端午，巧遇天保。第6節(jié)：眼前端午，愛(ài)情憧憬。

情節(jié)鋪設(shè)上運(yùn)用順敘、補(bǔ)敘的敘述手法，在時(shí)間的回環(huán)往復(fù)中使作品情節(jié)銜接得天衣無(wú)縫?；ㄞI嗩吶催幽情蓬蓬鼓聲引思情翠翠儺送初相識(shí)天保翠翠偶相見(jiàn)

插敘與補(bǔ)敘的根本區(qū)別在于：插敘插入的是基本事件之外的有關(guān)情況，去掉它并不影響事件本身的完整性；補(bǔ)敘補(bǔ)入的則是基本事件發(fā)展之中的有機(jī)環(huán)節(jié)，去掉它會(huì)影響事件本身的完整性。此外，補(bǔ)敘可以在篇中，也可以在篇末，而插敘只能在篇中，不能在篇末。河中水皆泛著豆綠色，天氣又那么明朗。探究一：風(fēng)景美1、落日向上游翠翠家中那一方落去，黃昏把河面裝飾成了一層銀色薄霧----------P162、河面已朦朦朧朧，看上去好像一只白鴨在潭中浮著-------P17

青山、綠水、白塔、吊腳樓、古老的繩渡、陡峭的山崖、黃狗、長(zhǎng)頸大雄鴨等。一片純凈秀美的人間凈土！如詩(shī)如畫(huà)、清麗明凈、古樸自然探究二：風(fēng)俗美設(shè)置問(wèn)題：作者在小說(shuō)中介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗活動(dòng)，這些風(fēng)俗活動(dòng)讓你感受到了邊城一帶怎樣的民風(fēng)？方法：速讀第三、五節(jié)，討論交流

端午節(jié)：龍舟競(jìng)渡，追鴨子；中秋節(jié)：夜晚賞月，青年男女用對(duì)歌的方式在月夜傾吐愛(ài)慕之情；元宵節(jié)：舞龍，耍獅子，放煙火，使得小小的山城沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中；迎婚送親：給船夫“紅包”，船夫不得推辭。內(nèi)容：豐富多彩氣氛：熱鬧和平民眾：歡樂(lè)和睦淳樸、原始、和樂(lè)

一種淳樸自然的生命形式！古老的毫不雕琢的野性的自然的才是健康的美的探討三

人情美人性美設(shè)置問(wèn)題：1、作者在小說(shuō)中從祖孫情、愛(ài)情、鄰里情、朋友情、擺渡情等多方面構(gòu)筑了一個(gè)人性美的理想王國(guó)。擷取最打動(dòng)你的地方，在課本上圈點(diǎn)批注，然后與同學(xué)互相交流，談?wù)勀阍诋?dāng)中感悟到的人性之美。2、結(jié)合第四節(jié)談?wù)勀阊壑械拇浯洹７炙慕M1、一組，同桌合作仔細(xì)閱讀第四節(jié)，找出哪些地方體現(xiàn)了祖孫之情？2、二組，閱讀P18翠翠與儺送的對(duì)話，體會(huì)翠翠與儺送的情感。3、三組，聯(lián)系小說(shuō)整個(gè)情節(jié)說(shuō)說(shuō)儺送與天保關(guān)系怎樣？4、四組，文中是怎樣描寫爺爺與老熟人，爺爺與過(guò)渡人，爺爺與順順的關(guān)系的呢？化大為小，分工合作，完成第一個(gè)問(wèn)題

天保和儺送在愛(ài)情和親情之間矛盾著。兩兄弟都喜歡翠翠，為了愛(ài)情去唱歌，為了親情都選擇了離開(kāi)。這份犧牲精神確實(shí)是少有的。天保喜歡翠翠，但自己的弟弟也喜歡翠翠，在愛(ài)情與親情之中也充滿了矛盾，最后選擇離開(kāi)；儺送的矛盾其實(shí)更為糾結(jié)，他也喜歡翠翠，但自己的情敵卻是自己親生哥哥。哥哥意外死去后，在愛(ài)情和親情中矛盾著的他，最后選擇逃避，離開(kāi)了翠翠，離開(kāi)了邊城。直接的導(dǎo)致了整個(gè)故事向悲劇性發(fā)展。天保的死使儺送動(dòng)搖了儺送對(duì)翠翠的愛(ài)，他把哥哥的死與自己、翠翠聯(lián)系起來(lái)，自己充滿了內(nèi)疚，雖然他嘴上沒(méi)說(shuō)，但內(nèi)心也已無(wú)形的把翠翠判上了罪行。

說(shuō)說(shuō)翠翠是個(gè)怎樣的女孩？對(duì)爺爺充滿信任和依戀單純天真(心理)翠翠一面注意劃船，一面心想“過(guò)不久祖父總會(huì)找來(lái)的”。但過(guò)了許久，祖父還不來(lái)，翠翠便稍稍有點(diǎn)兒著慌了。P16翠翠說(shuō)：“怎么不敢？可是一個(gè)人有什么意思。”P16

聰明可愛(ài)依戀爺爺（語(yǔ)言）對(duì)爺爺充滿依戀（心理）翠翠望到這個(gè)景致，忽然起了一個(gè)怕人的想頭，她想：“假若爺爺死了？”“我是翠翠?！薄笆潜滔獙味纱膶O女”“我等我爺爺。我等他來(lái)好回家去”“他不會(huì)，他答應(yīng)來(lái)找我，就一定會(huì)來(lái)的。”輕輕地說(shuō)：“你個(gè)悖時(shí)砍腦殼的”單純溫柔可愛(ài)（語(yǔ)言、神情）

不是真的生爺爺?shù)臍猓憩F(xiàn)出小女孩特有的嬌嗔可愛(ài)（語(yǔ)言）翠翠不理會(huì)祖父，口中卻輕輕的說(shuō)：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚(yú)吃去了?！盤19但是另外一件事，屬于自己不關(guān)祖父的，卻使翠翠沉默了一個(gè)晚上。情竇初開(kāi)（心理）見(jiàn)客入來(lái)，襪刬[chǎn]金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。一家人都好，你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎？誰(shuí)也不希罕那只鴨子！P20含蓄矜持（語(yǔ)言）對(duì)爺爺充滿信任和依戀單純天真聰明可愛(ài)溫柔漂亮含蓄矜持

情竇初開(kāi)少女翠翠形象：我是天生就有一種理解女子的心。

—沈從文美的化身生活上無(wú)比關(guān)愛(ài)婚事上用心良苦語(yǔ)言動(dòng)作神情爺爺是個(gè)什么樣的人？提示：爺爺對(duì)翠翠爺爺與鄉(xiāng)鄰

老船夫即刻把船拉過(guò)來(lái)，一面拉船，一面啞聲兒喊問(wèn)：“翠翠，翠翠，是不是你？”祖父說(shuō)：“順順真是個(gè)好人，大方得很。大老也很好。這一家人都很好！”（祖父）不加檢點(diǎn)笑著說(shuō)：“翠翠，假若大老要你做媳婦，請(qǐng)人來(lái)做媒，你答應(yīng)不答應(yīng)？”

慈愛(ài)可親溪邊的那個(gè)朋友，也應(yīng)當(dāng)來(lái)看看年輕人的熱鬧，回去一趟，換換地位還來(lái)得及?？吹煤镁筒槐卦賮?lái)老船夫聽(tīng)說(shuō)十分高興，于是把酒葫蘆取出，推給城中來(lái)的那個(gè)人……一面……一面……不到一會(huì)兒，那人卻在巖石上被燒酒醉倒了。

一個(gè)人乘船過(guò)河后，一定要給錢，而爺爺卻堅(jiān)持不肯收，為此兩人還起了爭(zhēng)執(zhí)。爺爺說(shuō)“禮輕仁義重”，雖然他不肯收人家的錢，但他還是領(lǐng)了這份情。淳樸厚道重義輕利豪爽熱情體貼他人對(duì)翠翠無(wú)比關(guān)懷對(duì)朋友十分關(guān)心、體貼淳樸厚道重利輕義忠于職守爺爺是個(gè)什么樣的人？提示：爺爺對(duì)翠翠爺爺與鄉(xiāng)鄰傳統(tǒng)美德的代表外公：儺送：善良淳樸、工作盡職慈善仁厚、重義輕利古道熱腸、堅(jiān)毅自忍、淳樸善良、健壯俊美、幽默風(fēng)趣、重義多情祖父翠翠天保儺送親情手足情愛(ài)情愛(ài)情順順睦鄰之情過(guò)渡人老熟人美邊城美清麗明凈、古樸自然風(fēng)景美古老淳樸、和諧安樂(lè)風(fēng)俗美自然純樸、真摯善良人情美構(gòu)成

一種優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式作者描寫的湘西邊城，就是作者營(yíng)造的“世外桃源”，湘西至真至純的民風(fēng)，至善至美的人性都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。因?yàn)閺南嫖鬓r(nóng)村走出去的沈從文，看到了都市文明掩蓋下傳統(tǒng)美德的衰落，看到現(xiàn)代文明物欲橫流、金錢至上，看到了質(zhì)樸真誠(chéng)的淡退、腐化淺薄的流行，于是寫下這篇文章，以表達(dá)自己對(duì)其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念。

拓展深化：沈從文想通過(guò)美麗的邊城，告訴我們什么呢？質(zhì)樸的、純真自然的愛(ài)才是優(yōu)美健康的愛(ài)，是值得贊美的；物欲泛濫的現(xiàn)代文明；金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該批判；痛心現(xiàn)實(shí)生活古老美德和價(jià)值觀失落，呼吁民族的傳統(tǒng)品德和人格重建.小說(shuō)主題

在《邊城》中，除了愛(ài)和美，你能體會(huì)出人物孤獨(dú)嗎？結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶?。拓展延伸?/p>

（1）翠翠

翠翠自幼父母雙亡，內(nèi)心有著無(wú)比深沉的孤獨(dú)。雖然有外公無(wú)微不至地照顧自己，但是并不能真正理解她作為一個(gè)青春少女的情懷。她感到“心中有些薄薄的凄涼”，覺(jué)得“這日子成為痛苦的東西了”。當(dāng)她為這無(wú)奈的生活而痛哭時(shí)，外公不能明白她內(nèi)心的哀痛，只用不切實(shí)際的話來(lái)哄她。天保和儺送為了她唱歌“決斗”，她卻毫不知情，只能在夢(mèng)中希望愛(ài)情的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)好像和她毫不相干。最后天保闖灘而死，儺送離家出走，外公為她的婚事憂愁而亡，她卻并不能了解這一切前因后果，只能凄涼地守著渡船，等待著心上人的歸來(lái)。“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)！”沒(méi)有人能告訴她要孤獨(dú)地等到什么時(shí)候。

（2）外公

外公因?yàn)榕畠汉团龅谋瘎?，在他心里留下不可磨滅的傷痕。翠翠痛哭讓他覺(jué)得莫名其妙，他給孫女講母親的故事，更讓孫女感觸不已。對(duì)于天保兄弟的選擇，他卻沒(méi)有直接告訴翠翠，反而讓孫女“心中不免有點(diǎn)亂”。他既愛(ài)孫女，又害怕她再走母親的老路，卻不能直接說(shuō)出來(lái)。以后因天保的死造成孫女的悲劇，他又無(wú)能為力，不能向任何人求助訴說(shuō)，只能撒手而去?？梢哉f(shuō)他是在孤獨(dú)中死去的。

（3）天保兄弟