小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)《 人物描寫一組》第二課時(shí)課件

語文五年級(jí)下冊(cè)

第二課時(shí)導(dǎo)入新課作者簡介舒慶春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，筆名老舍。本名舒慶春，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家。著有長篇小說《貓城記》《牛天賜傳》《駱駝祥子》等，短篇小說《趕集》等。老舍的文學(xué)語言通俗簡易，樸實(shí)無華，幽默詼諧，具有較強(qiáng)的北京韻味。整體感知鑄成zhù顴骨quán傷疤bā探究形象他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去。二十來歲，他已經(jīng)很高很大，雖然肢體還沒有被歲月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪?，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳，是的，他無疑的可以成為最出色的車夫，傻子似的他自己笑了。探究形象他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒，他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。探究形象肖像描寫即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點(diǎn)等。肖像描寫能夠刻畫人物的性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。描寫時(shí)應(yīng)有一定順序。課堂總結(jié)老舍善于寫人，善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物。老舍是語言大師，他創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語，，使人一讀就能感受到小說的民族風(fēng)格和地方特色，老舍也說：“《駱駝祥子》可以朗讀,他的語言是活的?！毕Ｍ瑢W(xué)們課下閱讀這部小說。板書設(shè)計(jì)他像一棵挺脫的樹祥子：體態(tài)、身段、體力、性格——健壯、樸實(shí)、充滿生氣老舍：人物素描——細(xì)膩逼真謝謝觀看其他年級(jí)精彩課件、教案、反思公開課內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：“統(tǒng)編小學(xué)語文”、“統(tǒng)編小學(xué)數(shù)學(xué)”、“中小學(xué)教學(xué)”、“小學(xué)新課標(biāo)”、“中小學(xué)老師”(建議把這些公眾號(hào)推薦到家長、教師群，讓大家都關(guān)注，對(duì)學(xué)習(xí)