第11課島の學(xué)校‐湖がプール導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中日語(yǔ)人教版第二冊(cè)

第11課クラス：__________氏名：__________第一回島の學(xué)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】単語(yǔ)の発音や意味、使い方を身に著ける。會(huì)話を流暢に読むことができる。會(huì)話の內(nèi)容が理解できる?！局攸c(diǎn)?難點(diǎn)】重點(diǎn)：1.詞匯：釣る踴る貸す大変難點(diǎn)：會(huì)話の意味を理解すること【自主研習(xí)重要詞匯】1.學(xué)生は語(yǔ)彙の録音を聞いてから、聞きながら朗読する（2遍）2.學(xué)生は先生に従って読む（2遍）3.學(xué)生は自分で読むことを練習(xí)する（3遍）4.學(xué)生は単語(yǔ)を発表し、そして、教師に発音を直していただく。それから、隣席といっしょに読む（2遍）5.単語(yǔ)の解説：島しま「名」島，島嶼屋島やしま「名」島嶼的名字ビデオ「名」錄像，視頻湖うずうみ「名」湖珍しいめずらしい「形1」珍貴的，稀奇的，罕見(jiàn)的釣るつる「他動(dòng)1」釣魚(yú)＊釣る→（ます形）→（て形）＊釣魚(yú)踴りおどり「名」舞蹈，跳舞踴るおどる「他自動(dòng)1」跳舞，舞蹈＊踴る→（ます形）→（て形）＊踴りを踴る＊バレーを踴る＊小李一邊唱歌一邊跳舞毎～まい～＊?dú)澳隁霸職斑L毎日毎朝毎晩毎朝まいあさ「名」每天早晨大変たいへん「形2」重大，嚴(yán)重，夠受的，不得了＊大変ですね。貸すかす「他動(dòng)1」借給，借出＊貸す→（ます形）→（て形）＊その本を貸してください。＊小李把錢(qián)借給了我。辨析：借りるかりる「他動(dòng)2」借，借進(jìn)＊借りる→（ます形）→（て形）＊我跟小李借錢(qián)。文章ぶんしょう「名」文章＊讀文章＊寫(xiě)文章【自主學(xué)習(xí)會(huì)話】1.學(xué)生は會(huì)話の録音を聞く（2遍）2.學(xué)生は教師に従って読む（2遍）3.以下の質(zhì)問(wèn)を考えながら、會(huì)話を読みなさい。（１）誰(shuí)がこの本を作りましたか。___本のほかに何を作りましたか。________________________________________________健太君は１０歳の時(shí)、屋島へ遊びに行きました。そこで何をしましたか。________________________________________________屋島のは學(xué)校がありますか。________________________________________________中學(xué)生は毎日どうやって學(xué)校へ行きますか。________________________________________________は質(zhì)問(wèn)に答え、教師に直していただく。は自分で會(huì)話を読む（2遍）6.學(xué)生はキャラクター別に読む【テスト】學(xué)生は単語(yǔ)を覚え、先生は検査する【宿題】1.必做：會(huì)話を翻訳しなさい2.選做：「活動(dòng)」第2，3題（128ページ）をしなさい第二回島の學(xué)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)生は重要な表現(xiàn)の使い方をみにつける。學(xué)生は日本語(yǔ)で説明、列挙、限定を表すことができる?！局攸c(diǎn)?難點(diǎn)】重點(diǎn)：１．～という～～たり～たりする～だけ難點(diǎn)：「動(dòng)詞た形的變形」【自主研習(xí)文句分析】１）日本の屋島という島の本です。「～という～」接続：意味：例文：＊私は「三國(guó)志」という本を３回読みました。＊今週の土曜日友達(dá)と花果山という山に行きます。＊明天，一個(gè)叫山本的日本人要來(lái)中國(guó)。＊これは何という花ですか?！敢箒?lái)香」という花です。ほかに島を紹介するビデオも作りました。ほかに：副詞，另外３）湖で泳いだり、魚(yú)を釣ったりしました。それから、島の人と一緒に昔の料理を作って食べたり、島の踴りを踴ったりしました?！浮郡辍郡辘工搿刮男停保簞?dòng)詞た形變形動(dòng)詞た形（動(dòng)詞簡(jiǎn)體過(guò)去式）動(dòng)詞分類詞尾た形一類動(dòng)詞うつるくぐ（行く）すぬぶむ二類動(dòng)詞三類動(dòng)詞文型２：～たり～たりする接続：意味：例文：＊日本語(yǔ)の授業(yè)で友達(dá)と會(huì)話を作ったり、作文を書(shū)いたりします。＊夕べ、家で本を読んだり、宿題をしたりしました。＊子供たちはよく庭で遊んだりします。＊日曜日は部屋の掃除をしたり、買(mǎi)い物に行ったりしています。小學(xué)校が一つだけです?！浮坤薄菇泳A：意味：例文：＊日本語(yǔ)の雑誌は１０冊(cè)だけです。＊李さんだけがその本を読みました。＊張さんはこの映畫(huà)だけ見(jiàn)ませんでした。私もその本を読みたいです?！浮郡い扦埂菇泳A：意味：例文：我想吃日本料理。【朗読】學(xué)生はキャラクター別に會(huì)話を読む【テスト】交際の表現(xiàn)を発表する詢問(wèn)～はどうするんですか。同情大変ですね?！倦S堂練習(xí)】課后練習(xí)活動(dòng)部分129(2),130(2)をしなさい。第三回湖がプール【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生は本文の単語(yǔ)の発音や意味、使い方をみにつける。2.學(xué)生は本文を読み、文の意味を把握する?！局攸c(diǎn)?難點(diǎn)】重點(diǎn)：少ない深い得意泊まる數(shù)える難點(diǎn)：本文を流暢に読む【自主研習(xí)重要詞匯】1.語(yǔ)彙の録音を聞いてから、朗読する（2遍）；2.○○に従って読む（2遍）；3.自分で読むことを練習(xí)する（3遍）；4.學(xué)生は単語(yǔ)を発表し、そして、教師に発音を直していただく。それから、隣席といっしょに読む（2遍）；5.単語(yǔ)の解説：プール「名」游泳池人口じんこう「名」人口＊人口多方ほう「名」方面，一方少ないすくない「形1」少，不多＊生徒は２０人だけで、とても少ないです。深いふかい「形1」深＊川が深い＊深いところは危ないです。淺いあさい「形1」淺，淡＊淺いところで泳ぎます。得意とくい「形２」拿手，擅長(zhǎng)＊小李擅長(zhǎng)日語(yǔ)文化ぶんか「名」文化観察かんさつ「名他動(dòng)3」觀察＊観察する→（ます形）→（て形）＊觀察魚(yú)毎年まいとし「名」每年キャンプ「名自動(dòng)3」野營(yíng)，露營(yíng)＊キャンプする→（ます形）→（て形）＊?dú)澳晗膜衰悭螗驻颏筏蓼?。泊まるとまる「自?dòng)1」投宿，住宿，過(guò)夜＊泊まる→（ます形）→（て形）＊夜は學(xué)校に泊まります。＊住在朋友家辨析：住むすむ「自動(dòng)1」住，居住＊我住在濟(jì)南火ひ「名」火そば「名」旁邊數(shù)えるかぞえる「他動(dòng)2」數(shù)，計(jì)算＊數(shù)える→（ます形）→（て形）＊星の數(shù)を數(shù)える【關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)】交通工具バス「名」公交車地下鉄ちかてつ「名」地鐵電車でんしゃ「名」電車タクシー「名」出租車飛行機(jī)ひこうき「名」飛機(jī)船ふね「名」船バイク「名」摩托車車くるま「名」汽車自転車じてんしゃ「名」自行車【自主學(xué)習(xí)課文內(nèi)容】1.學(xué)生は本文の録音を聞く（2遍）2.學(xué)生は教師に従って読む（2遍）3.以下の質(zhì)問(wèn)を考えながら、本文を読みなさい。（１）屋島はどんな島ですか。_____________________________________________ここの小學(xué)校に先生が何人いますか。先生は毎朝何で學(xué)校に來(lái)ますか。_____________________________________________學(xué)生たちはよく外で何をしますか。_____________________________________________キャンプのとき、何をしますか。_____________________________________________【朗読練習(xí)】本文を読んで、発表してください。第四回湖がプール【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)生は本文の重要な表現(xiàn)をみにつける。學(xué)生は情報(bào)をただしく聞き取ることができる?！局攸c(diǎn)?難點(diǎn)】重點(diǎn)：１．～より～のほうが～です２．～は～が～得意です難點(diǎn)：情報(bào)をただしく聞き取ること【自主研習(xí)文句分析】１）道が狹いですから、車より自転車のほうが多いです。「～より～のほうが～です」接続：意味：例文：＊私は肉より野菜のほうが好きです。＊寫(xiě)真で見(jiàn)るより綺麗です。＊今年の冬は暖かいです。→ええ、去年の冬より暖かいです。＊リンゴと梨と、どちらが安いですか?！妞韦郅Δ菠い扦?。２）みんな水泳が得意です。「～は～が～得意です」接続：意味：例文：＊小王擅長(zhǎng)日語(yǔ)。ほかの町の子供たちもおおぜい島に來(lái)て、賑やかです。みんなもこの島へ遊びに來(lái)ませんか