七年級上冊第四單元+生命的思考復習課件 中考道德與法治一輪總復習課件

2024中考道德與法治總復習課件第四單元生命的思考真題小試1.（2023·安徽）在“探問生命”主題班會上，同學們通過“我的自畫像”活動展示不一樣的自己，看到自己的獨一無二。通過活動，同學們感到(

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AA.生命是獨特的

B.生命是短暫的C.生命是不可逆的

D.生命是來之不易的2.（2023·云南改編）為防范踩踏事件發(fā)生，學校開展了相關的主題教育。通過學習，你認為當遭遇擁擠踩踏時，下列做法正確的是(

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DA.彎下腰系鞋帶、撿東西

B.推搡別人，以便快速前進C.驚慌失措，逆人流行進

D.盡量抓住身邊牢固的物體3.（2023·浙江麗水）某校九年級學生小偉很喜歡打籃球，為此經(jīng)常不吃飯。一天，他在打球時突然摔倒，經(jīng)治療才轉(zhuǎn)危為安。小偉的經(jīng)歷警示我們要(

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AA.守護生命安全，養(yǎng)成健康生活方式

B.增強勞動意識，提高生活實踐技能C.放棄興趣愛好，避免劇烈體育運動

D.注重養(yǎng)護精神，厚植愛國主義情感4.（2023·江蘇蘇州）2023年5月21日，蘇迪曼杯半決賽，中國隊在第四場決勝局16比20落后時并沒有放棄，上演驚天大逆轉(zhuǎn)，昂首挺進決賽。在決賽中，中國隊發(fā)揮團隊力量，力克韓國隊，再次問鼎冠軍。材料說明(

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C①人生難免有挫折，經(jīng)歷的挫折越多越好②面對挫折，我們要增強戰(zhàn)勝困難的勇氣③集體力量來源于成員共同目標和團結(jié)協(xié)作

④集體力量是強大的，可以完全改變一個人A.①③

B.①④

C.②③

D.②④考點攻關命題趨勢

2024年學考可能結(jié)合“感動中國”人物、時代楷模、“七一勛章”獲得者等模范人物事跡素材，以單項選擇、簡要回答、概括與評析的形式，考查敬畏生命、挫折的積極影響、發(fā)掘生命力量的做法、實現(xiàn)生命價值的做法等。核心觀點速記1.生命來之不易，生命是獨特的。生命是不可逆的，生命也是短暫的。2.生命是脆弱的、艱難的；生命是堅強的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。3.每個人的生命都是寶貴的，生命價值高于一切。我們要自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。4.不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。5.守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態(tài)度。守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神。6.我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。7.生活的道路并不總是平坦的，生活難免有挫折。面對挫折，我們要培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。8.生命拒絕冷漠。我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。9.生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。考點清單一、珍視生命

1.生命有什么特點？

（1）生命來之不易。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，在這一點上我們是幸運的。

（2）生命是獨特的。每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。

（3）生命是不可逆的。生命的時光一去不復返。

（4）生命是短暫的。在時間的長河中，個人的生命很短暫。

2.生命的接續(xù)有什么意義？

（1）在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。

（2）生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。

（3）在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。

3.為什么要敬畏生命？

（1）生命是脆弱的、艱難的；生命是堅強的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。

（2）我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。

4.怎樣敬畏生命？

（1）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。我們要自覺地珍愛他人的生命。

（2）從對自己的生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷，意識到每個人都需要與他人共同生活。

（3）不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。

（4）我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們要與周圍的生命休戚與共。

5.我們應如何守護生命？

（1）守護生命首先要關注自己的身體。①關心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態(tài)度；②更加關注自己的內(nèi)在感受，應該學會愛惜自己的身體；③我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。

（2）守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神。①守住自己的心靈，保持積極樂觀的心態(tài)，豐富精神生活。正確處理精神發(fā)育同物質(zhì)生活條件、外部環(huán)境的關系。②守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神。

6.守護生命為什么要養(yǎng)護精神？

（1）我們每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。

（2）我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。

（3）作為中國人，我們每個人的精神生命都離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。二、增強生命的韌性

1.怎樣正確認識挫折？

（1）生活的道路并不總是平坦的，生活難免有挫折。

（2）面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應也是不同的；同一個人在生命的不同時期，對于挫折也會有不同的感受和行為反應。

（3）生活中的挫折是我們生命成長的一部分。我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。

2.挫折會對我們產(chǎn)生哪些影響？

（1）消極影響：面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。

（2）積極影響：得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈?。皇б鈺r，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。

3.如何增強的生命韌性？（如何發(fā)掘生命的力量）

（1）思想上：認識到我們每個人的生命都蘊含著一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力。

（2）行動上：①逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。②發(fā)掘自身的生命力量并不排斥借助外力。我們要學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。

（3）具體方法：①欣賞、培養(yǎng)幽默感；②和自己信任的人談一談；③考慮并接受最糟糕的結(jié)果；④關心、幫助他人；⑤培養(yǎng)某方面的興趣。三、生命的意義

1.為什么要探索生命的意義？

（1）探索生命的意義，是人類生命的原動力之一。

（2）生命是獨特的，生命的意義是具體的。

（3）生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

2.什么樣的一生是值得過的？（如何讓自己的生命有意義）

（1）個人：能夠活出自己的人生，自食其力，實現(xiàn)自我價值。

（2）他人：當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任。

（3）人類：能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來。

3.讓生命充盈起來的方法有哪些？

（1）熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。

（2）敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。

4.如何做到拒絕冷漠、關愛生命？

（1）人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，傳遞溫暖，生命拒絕冷漠。

（2）我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人、溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。

（3）我們要用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。

5.平凡的生命如何閃耀出偉大？

（1）偉大在于創(chuàng)造和貢獻。我們要運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限生命更長久的、不平凡的社會價值。

（2）面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。

（3）將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起?？疾榻嵌?.從珍愛生命的角度：生命是脆弱的、艱難的；生命是堅強的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。每個人的生命都是寶貴的，生命價值高于一切。我們要自覺地珍愛他人的生命。2.從自我保護的角度：我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。3.從挫折的角度：生活的道路并不總是平坦的，生活難免有挫折。面對挫折，我們要發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。4.從生命意義的角度：能夠活出自己的人生，自食其力，實現(xiàn)自我價值；當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任；能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來，這樣的一生是值得的。5.從平凡與偉大的角度：生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。誤區(qū)辨析1.誤區(qū)一：生命是脆弱的、艱難的，每個人的生命只屬于自己。剖析：片面的。每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。2.誤區(qū)二：歷史上偉大人物創(chuàng)造出巨大的社會價值，他們的人生是有價值的，而普通人默默無聞，他們的人生沒有價值。剖析：錯誤。生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的、集