美麗班級策劃方案

山東省昌樂二中“校園之星一一擂主爭霸賽”活動方案指導(dǎo)思想隨著學(xué)校制度的日益完善，泛博老師、同學(xué)對學(xué)校制度的落實程度成為構(gòu)建和諧漂亮校園過程中的一大障礙。積極貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念及管理制度成為我們現(xiàn)在工作中的重中之重。為充分調(diào)動老師、學(xué)生在常規(guī)管理以及平時學(xué)習(xí)活動中的積極性，秉承匡助“每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己”的的教育價值觀，開展本次“校園之星 擂主爭霸賽”活動。旨在為全校師生打造良好的教育教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中的積極性，真正做到培養(yǎng)人，發(fā)展人。希翼通過本次活動，在新的學(xué)期，能夠在校園里營造濃濃的育人氛圍，建設(shè)完善的學(xué)生管理團隊，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的漂亮班級?；顒幽繕讼＜酵ㄟ^本次活動，能讓同學(xué)們充分認識到自我管理的重要性，并能從你追我趕的競爭中體味到同班同學(xué)攜手共創(chuàng)漂亮班級、漂亮校園過程中的快樂。1、本次活動結(jié)果與班內(nèi)每月的量化津貼直接掛鉤，希翼通過活動能充分調(diào)動班主任的積極性，加強對班內(nèi)同學(xué)的引導(dǎo)。2、活動較以往更加完善了獎勵制度，特殊是針對同學(xué)的獎勵制度，希翼通過獎勵能夠充分調(diào)動同學(xué)們的主動性和積極性。3、活動的最終目標是通過老師和同學(xué)們的共同努力共同構(gòu)建我們和諧漂亮的校園，使我們的校園文化更加完善，更加豐富多彩。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙豐平副組長：張申，趙慶華，韓守信，郝美玲，徐凱林成員：劉金明，李寶森，滕麗紅，王啟龍，孫光偉，王建磊二、工作小組組長：郝美玲執(zhí)行成員：王啟龍成員：郝永明，張全軍，付磊，趙華偉，劉曉旭，李永昌，王仁魁，田軍偉，林勇及學(xué)生會成員三、活動流程：1、活動開始，初中部、高一、高二、高三年級每二個年級選出常規(guī)建設(shè)方面最好的5個班級，形成最初的“校園之星”擂主。2、活動開始之后，各年級各班發(fā)起攻擂比賽活動。3、根據(jù)常規(guī)檢瓷評價細則，由政教干事及學(xué)生會對各年級的常規(guī)工作進行評價打分。每周一匯總，按照匯總結(jié)果，對各年級的成績進行排名，選年級前五名產(chǎn)生新的周擂主。挨次循環(huán)，每周評價匯總，取成績好的班級為周擂主。4、每一個月對攻擂成功的班級進行統(tǒng)計，取擂主保持周次最多的前三名以及攻擂成功次數(shù)最多的前三名形成本月的擂主爭霸冠軍。5、學(xué)期結(jié)束時，匯總每月擂主獲得者的班級名單，按照擂主保持周數(shù)和攻擂成功次數(shù)評出本學(xué)期“校園之星”擂主。四、蜩制度：1、當月中攻擂成功次數(shù)零的班級，扣除本月內(nèi)班級量化津貼，平均分給當月的6個擂主班級。2、對于獲得過擂主稱號的班級享有活動優(yōu)先權(quán)。例如：可以獲得較好的體育美食節(jié)攤位位置3、可以從圖書館申請向擂主班級發(fā)放書籍?！?、在學(xué)校內(nèi)設(shè)立專門的宣傳展板，對當月獲得擂主稱號的班級名稱，首席導(dǎo)師，及本月活動中班內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異的小組成員照片進行公示表揚。展板每月更新。5、獲得學(xué)期“校園之星”擂主稱號的班級，頒發(fā)“校園之星”錦旗。并可獲得與趙爸爸合影的機會。四、活動預(yù)熱1、召開班主任主題會議，安排布置具體實施創(chuàng)建工作。下發(fā)“校園之星一擂主爭霸賽”活動方案及本次活動的倡議書。2、各班召開主題班會，深入學(xué)習(xí)理解本次活動的內(nèi)容及意義，下發(fā)倡議書。全體同學(xué)簽字后，貼于教室內(nèi)。五、評價細則班級主流文化評價內(nèi)容班級主流價值觀的建設(shè)對學(xué)生具有潛移默化的影響力和感染力，對學(xué)生的教育以及成長、成才起著不可估計的作用，所以班級主流價值觀的建設(shè)應(yīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部份。本次活動將主要從以下幾個方面對班級主流價值觀進行評價考察：.班級教室顯性文化建設(shè)。班報的編排、學(xué)習(xí)園地（墻報）的設(shè)計、名人名言的剪貼等。.墻報，每一個班級成立學(xué)習(xí)園地策劃小組（版面設(shè)計、美術(shù)編輯等人員，3-4人為宜），專門負責(zé)墻報的設(shè)計規(guī)劃，每兩周一期，每期都有主題，內(nèi)容要豐富多彩（國內(nèi)外新聞、勵志教育、小組組報展示等），設(shè)計新穎獨特，色采搭配恰到好處。.每一個班級要有自己的班名、班徽、班規(guī)、班歌。每一個學(xué)習(xí)小組要有自己的組名、組徽、組訓(xùn)。（經(jīng)班內(nèi)同學(xué)和小組成員討論產(chǎn)生，同學(xué)們能充分體味其中蘊含的班級文化）.營造班級內(nèi)部的家庭氣息，除給班級內(nèi)同學(xué)過生日等常規(guī)活動外，打造自己班級的特色“家庭式班級文化”。.班級充分利用好學(xué)生的成長日記，確保成長日記中計劃的合理性，切實可行，充分利用時間。.各個班級根據(jù)本班級情況建立切實可行的晉級方式，保持班內(nèi)的良性競爭。評價獎勵措施：政教處與校學(xué)生會不定期對班級內(nèi)的學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，班級文化的建設(shè)等進行評價檢查，每月一評價，量化打分，排出名次后，總成績的前60%授予“漂亮班級”-“先進班級文化”，并授予徽章?；A(chǔ)素質(zhì)評價內(nèi)容加強中學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)評價是貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育的基本要求，它保證了評價的科學(xué)性和全面性。我校秉承“德育為首，育人為先”的教育理念，全方位全員育人，不斷創(chuàng)新德育方式，全面實施班級自主管理，深入打造“271生態(tài)課堂”，學(xué)生自主管理力和自主學(xué)習(xí)力得到了大幅度提升。本次活動結(jié)合學(xué)校教育理念，以全面實施學(xué)生自主管理為目標，主要從學(xué)生的文化、自治、和諧、禮儀四個方面對學(xué)生進行評價，力圖打造學(xué)生自主管理下的和諧校園。1.文化班級(1)打造家庭式親情關(guān)系，按程序集體給每一位學(xué)生過生日；導(dǎo)師制健全，每一位有成長、學(xué)習(xí)困惑的同學(xué)都能得到匡助。(2)小組文化激發(fā)斗志，有小組組牌、組名、組訓(xùn)、奮斗目標、小組評價欄。(3)教室文化引領(lǐng)方向，有班名、班徽、班訓(xùn)、班級口號、班級目標，外墻文化更換及時，張貼規(guī)范，內(nèi)容豐富。(4)宿舍文化凝結(jié)人心，有宿舍名、宿舍公約、宿舍值日生表、宿舍床位圖和宿舍口號。宿舍儲物柜物品擺放井然有序，隨手上鎖，柜頂不亂放東西。(5)愛護公物，文明如廁，不曠課、早退，不在衛(wèi)生室逗遛。2,和諧班級(有一項違反，即采用一票否決制)(1)不打架斗毆、敲詐勒索、盜竊財物，不嚇唬、侮辱、排斥、歧視、孤立同學(xué)等安全事故。(2)注意用火安全，不得私拉亂接電源、使用電器；禁止在宿舍使用明火。(20分)(3)不攜帶刀具、管制器械、危(wei)險品入校，不隨身攜帶任何刀具;上課時間不隨意進入宿舍。(4)注意飲食安全，不隔墻購物，不在校外小攤點買飯，通校生不為住校生帶飯。(5)模范遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀，不吸煙喝酒、不爬墻外出、不私自離校、不上網(wǎng)、不使用手機、不談戀愛。.禮儀班級(1)重視儀表美。在校穿校服、戴胸卡，夏季校服扣好衣領(lǐng)下邊的第二顆鈕扣，春秋校服拉練拉到離領(lǐng)口10公分處，不穿奇裝異服，不穿拖鞋、背心到校園進教室。時常整理儀表，男生不留長發(fā)，女生不化妝、不穿高跟鞋，不戴首飾。(2)講禮貌。遇到老師或者客人時主動微笑問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行他人；不給他人起綽號，不譏笑他人的生理缺陷，不諷刺挖苦別人，不罵人，不追逐；與同學(xué)文明交往、和睦相處。(3)講秩序。上下樓梯時，要輕聲慢步靠右行走；三操人數(shù)齊、動作到位；升旗儀式或者集會時，集合列隊要迅速、肅靜、整齊，并提前進入會場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或者集會開始。儀式或者集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或者離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，不閱讀，保持會場清潔衛(wèi)生。(4)講文明。校園內(nèi)不吃零食，不吃“垃圾”食品，不喝碳酸類飲料；不鑄棟草坪；不亂扔垃圾，遇到垃圾隨手撿起來，扔進垃圾桶內(nèi)；不滾水桶。不讓家長送飯。自覺維護公共利益，愛護學(xué)校一切公物，節(jié)約用水用電。不隨地吐痰，便后及時沖廁。.自治班級(1)兩睡肅靜及時，在歇息時不存在看書、說話、吃東西、洗刷、打鬧、吸煙、玩手機等違紀現(xiàn)象；晚上10:05前及時離開教室，關(guān)燈關(guān)閉好門窗，10:15前進入宿舍，睡前對一天所學(xué)知識放電影、對第二天學(xué)習(xí)進行規(guī)劃。(2)餐廳內(nèi)，打飯打水自覺排隊，不爭不搶，不插隊；就餐時不浪費糧食，不浪費水；就餐后及時整理餐桌。(3)教室內(nèi)窗明兒凈，教室外墻無腳印等污跡，用好書架，書籍擺放整齊；班級校園衛(wèi)生區(qū)要按時清掃干凈；不從宿舍、教室等高處往下扔?xùn)|西。(4)宿舍衛(wèi)生整理干凈及時，地面無垃圾、污跡；床下無雜物、物品擺放整齊；不攜帶行李箱；窗臺干凈、不亂放；陽臺不亂放物品；儲物柜物品擺放井然有序，隨手上鎖，柜頂不亂放東西；門、門玻璃、門框、門上窗內(nèi)外干凈，貼好值日生表、床位圖，玻璃不要用紙糊起來。(5)按時上課、自習(xí)，不得在上課、自習(xí)時間在校園漫步；在衛(wèi)生室就醫(yī)要持有請假條，不在衛(wèi)生室逗遛；周末按時回家，向老師、家長報安全；坐長途客車回家同學(xué)要聽從老師、車長安排，及時候車，上車系好全帶，講究衛(wèi)生。評價獎勵措施：從“文化班級”，“和諧班級”，“禮儀班級”和“自治班級”分別進行評價。詳細評價如下：“和諧班級”：采取一票否決制，班級一個月內(nèi)只要浮現(xiàn)一次違反該項規(guī)定的，即摘除本月和諧文化”徽章?！岸Y儀班級”：過程評價采用扣分制，同一個問題月內(nèi)浮現(xiàn)2次，班級將摘除“禮儀文化”徽章；月末由各班文化部長及學(xué)生會組成的文化檢查團隊對各班進行檢查打分，年級前60%獲得。“自治班級”：每月都對班級量化分數(shù)進行匯總，按照匯總成績，排名年級前60%獲得“自治班級”徽章。重大問題如晚睡11:00后說話，一票否決?！鞍嗉壩幕保河筛靼辔幕块L及學(xué)生會組成的文化檢查團隊對各班的文化建設(shè)情況進行檢查打分，年級前60%獲得“班級文化”徽章。“活動漂亮班級”評價內(nèi)容一、“漂亮班級”征文比賽要求：.切合活動主題，中心突出，緊緊環(huán)繞主題構(gòu)思。.內(nèi)容充實，結(jié)合活動過程中身邊同學(xué)的事跡及自己的感想表達自己的真情實感。.感情真摯，文章真誠、懇切、感人。二、“感動班級人物”評選感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步。本次活動秉承“漂亮班級”指導(dǎo)思想，希翼通過本次活動，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，去參預(yù)“漂亮班級”評選活動的每一個環(huán)節(jié)，去體驗活動本身的意義，去發(fā)現(xiàn)活動中同學(xué)們帶給我們的感動，通過本次評比活動，進一步深化同學(xué)們對“漂亮班級”活動的理解，用行動帶動行動，感動傳播感動，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股宏揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。評選辦法（一）感動瞬間推薦人人有權(quán)填寫推薦表。鼓勵同學(xué)們用一雙慧眼隨時發(fā)現(xiàn)生活中感動自己的瞬間，及時填寫《感動瞬間推薦表》，上交團支書。（二）班委會審核填寫推薦表的材料要真實，感人。通過班委會審核，報班主任審批。最終評選出2名感動班級人物。（三）宣傳在班級宣傳欄張貼感動人物風(fēng)貌照及通過班會的形式開展感動事跡宣傳活動，。（四）頒獎填寫《感動瞬間推薦表》后，經(jīng)審核，于某月2某R晚刊習(xí)進行頒獎。表彰及獎勵1、頒發(fā)“感動班級人物”獎杯及獎品。2、凡是填寫《感動瞬間推薦表》屬實的和被評選為“感動班級人物；加個人綜合素質(zhì)分。三、歌頌祖國演講比賽評價標準內(nèi)容：（3分）1、內(nèi)容緊扣主題，切合自己親身實際，中心突出、層次分明、邏輯性強（1分）2、語言流暢自然，情緒飽滿，文章風(fēng)格貼切（1分）3、主題深刻富有感召力（1分）語言（2分）1:吐字清晰、節(jié)奏優(yōu)美（1分）2、普通話標準、流利（1分）表達（3分）1、表達自然慷慨，動作恰當（1分）2、感召力強，富有創(chuàng)意（1分）3、演講的處理和藝術(shù)（1分）臺風(fēng)（2分）1、上下場禮儀、儀態(tài)慷慨、自然（1分）2、服裝得體，整體印象良好（1分）四、韻律操展示比賽.動作規(guī)范、正確、整齊輕微錯誤（指與正確動作、姿式和節(jié)拍有弱小偏差），顯著錯誤（指與正確完成動作有明顯偏差），嚴重錯誤（指動作接近變質(zhì)，嚴重偏離正確的動作、姿式和節(jié)拍）.動作整齊性，在完成動作時浮現(xiàn)不整齊的情況分1/3以下人數(shù)扣0.51.0分，1/3~2/3扣1.5~2.0分,2/3以上扣2.5~4.0分。.隊形、隊列隊列不齊時：1/3以下人數(shù)扣0.5~1.0分，1/3~2/3扣1.5?2.0分，2/3以上扣2.5~4.0分。身高羅列不合理扣0.5~2.0分出場、入場（整齊性、規(guī)范性）0.5~2.0分.服裝、精神面貌服裝：要求統(tǒng)一著裝，否則扣1.0~3.0分精神面貌差：1/3以下人數(shù)扣分,1/3~2/3扣1.5~2.0分，2/3以上扣2.5~4.0分。.指揮員口令準確、聲音宏亮、指揮干凈利落動作準確、到位、鏡面示范評價獎勵措施：“活動漂亮班級”旨在調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性，能充分參預(yù)并體驗活動中的快來。每?