二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用（Animate 2022）（第2版） 教案 項(xiàng)目九 教案1-動(dòng)畫片制作流程

教學(xué)文件PAGE第3頁，共5頁授課教案教者：專業(yè):課程：年級(jí)：課題制作二維動(dòng)畫片——?jiǎng)赢嬈谱髁鞒陶n程類型理實(shí)一體課時(shí)安排2授課班級(jí)授課時(shí)間授課地點(diǎn)【教學(xué)內(nèi)容分析】通過前面二維動(dòng)畫知識(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)具備了制作動(dòng)畫片的基本技能。項(xiàng)目九是對(duì)前面學(xué)習(xí)的二維動(dòng)畫知識(shí)的綜合運(yùn)用，儲(chǔ)備新知部分重點(diǎn)介紹動(dòng)畫片的制作流程，包括前期設(shè)計(jì)、中期制作和后期動(dòng)合成的方法和步驟，按照流程進(jìn)行動(dòng)畫制作，能更有效地統(tǒng)籌安排，提高動(dòng)畫制作效率。項(xiàng)目九注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫制作規(guī)范和動(dòng)畫審美能力?！緦W(xué)情分析】學(xué)生為動(dòng)漫專業(yè)二年級(jí)學(xué)生，有著良好的信息素養(yǎng)和審美能力，他們熱愛動(dòng)畫與游戲設(shè)計(jì)專業(yè)，接受新知識(shí)速度快，且能夠較為靈活的運(yùn)用到動(dòng)畫設(shè)計(jì)中去，通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)二維動(dòng)畫軟件操作比較熟練。不足之處是不夠細(xì)心，不夠扎實(shí)，應(yīng)在規(guī)范和細(xì)節(jié)方面夯實(shí)，力求在動(dòng)畫制作中精益求精?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)二維動(dòng)畫的制作流程，及劇本寫作與分鏡頭設(shè)計(jì)的技巧等。過程與方法：通過自主探索，讓學(xué)生經(jīng)歷“特殊→一般→特殊”的認(rèn)知過程，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)，積累動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)。課程思政：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及精益求精的工匠精神?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)畫片制作流程教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)【教學(xué)方法】講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容師生互動(dòng)教學(xué)手段設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課：提出問題：如何制作一個(gè)完整的動(dòng)畫片呢？你知道哪些步驟？二、新課內(nèi)容：二維動(dòng)畫制作流程一般二維動(dòng)畫片制作要經(jīng)過前期設(shè)計(jì)階段（劇本創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)）、中期制作階段（原畫、動(dòng)畫制作、上色）、后期合成階段（合成、配音剪輯、輸出）。1.前期設(shè)計(jì)（1）劇本創(chuàng)作劇本，顧名思義就是一劇之本，在制作一部動(dòng)畫片之前，首先要有一個(gè)關(guān)于動(dòng)畫片的構(gòu)思，這些構(gòu)思通常是用文字來描述的，這些文字內(nèi)容將是導(dǎo)演制作這部動(dòng)畫片的依據(jù)。通常我們把這些文字稱為動(dòng)畫的文學(xué)劇本。一部成功的影視藝術(shù)作品，總是首先由劇本提供一個(gè)豐厚扎實(shí)的創(chuàng)作基礎(chǔ)。劇本，作為影視劇的一個(gè)很重要的組成部分，是動(dòng)畫片制作中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，并且是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，很大程度上影響著一部動(dòng)畫片的成功，因而大家要重視劇本的創(chuàng)作，好的劇本是成功的良好開端。（2）美術(shù)設(shè)計(jì)①角色設(shè)定角色造型設(shè)計(jì)就如同拍影視劇挑選演員一樣，需要多方面考慮。要根據(jù)劇本的內(nèi)容和角色性格特點(diǎn)來構(gòu)思和創(chuàng)作。需要作者有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，經(jīng)過反復(fù)的創(chuàng)作、修改、再創(chuàng)作，才能塑造一個(gè)成功而具有獨(dú)特風(fēng)格的卡通角色。②場(chǎng)景設(shè)計(jì)動(dòng)畫場(chǎng)景是美術(shù)設(shè)計(jì)的一部分,在動(dòng)畫影片制作中的作用是很重要的。場(chǎng)景需要準(zhǔn)確的表達(dá)出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、文化背景、歷史風(fēng)貌等，同時(shí)好的場(chǎng)景設(shè)計(jì)還能起到塑造客觀空間、表現(xiàn)角色性格、展示角色心理活動(dòng)、營(yíng)造氣氛等作用。③道具設(shè)計(jì)在動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)中，道具設(shè)計(jì)是其中的重要一環(huán)，道具可以介紹人物身份、刻畫人物性格、渲染情境、輔助表演、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等，其作用也是非常重要的。成功的道具設(shè)計(jì)，不單單是一部動(dòng)畫作品中簡(jiǎn)單的視覺陪襯，而是在很多時(shí)候超越了角色本身而成為一種個(gè)性化的視覺標(biāo)志。道具和整個(gè)動(dòng)畫作品中的氛圍、風(fēng)格、角色、情節(jié)都有著密不可分的關(guān)聯(lián)和影響。（3）分鏡頭設(shè)計(jì)分鏡頭設(shè)計(jì)一般包括鏡頭畫面內(nèi)容和文字描述部分。畫面內(nèi)容包括故事情境、角色動(dòng)作、鏡頭提示、景象層次結(jié)構(gòu)、空間分布和明暗對(duì)比等。文字描述包括對(duì)白、景別、音效、時(shí)間鏡頭變化以及場(chǎng)景轉(zhuǎn)換方式等視聽元素。除了可以繪制紙質(zhì)分鏡頭之外，電子分鏡也是動(dòng)畫公司經(jīng)常使用的一種新型的分鏡形式。2.中期制作(1)原畫、中間畫原畫也稱動(dòng)畫設(shè)計(jì)，是動(dòng)畫片中角色關(guān)鍵動(dòng)作的創(chuàng)作。中間畫是指兩個(gè)關(guān)鍵幀之間的插補(bǔ)幀畫面。（2）動(dòng)畫制作動(dòng)畫制作過程如下。①創(chuàng)建庫、繪制元件。依照鏡頭內(nèi)容制作動(dòng)畫中所需要的元件，將他們保存到庫中以備使用。②繪制關(guān)鍵幀、過渡幀。參照分鏡畫面繪制每個(gè)鏡頭。鏡頭的繪制按照先繪制關(guān)鍵幀，再繪制過渡幀的方式來完成，對(duì)于幀的制作，不同情況有不同類型的動(dòng)畫的制作方法。③上色。根據(jù)統(tǒng)一設(shè)計(jì)好的顏色效果為繪制完成的幀上色。④編輯時(shí)間軸。通過調(diào)整Animate時(shí)間軸上的圖層與時(shí)間，完成每個(gè)鏡頭的制作。3.后期合成動(dòng)畫的后期制作主要包括合成剪輯、配音、輸出等。三、動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)1.給出任務(wù)1動(dòng)畫制作要求。2.讓學(xué)生根據(jù)動(dòng)畫制作流程對(duì)《保護(hù)環(huán)境》動(dòng)畫進(jìn)行前期設(shè)計(jì)。3.教師指導(dǎo)四、講評(píng)針對(duì)學(xué)生在設(shè)計(jì)中存在的共性問題進(jìn)行統(tǒng)一講解。五、小結(jié)強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫制作流程和制作規(guī)范的重要性，提醒同學(xué)們重視動(dòng)畫的前期設(shè)計(jì)工作。六、作業(yè)修改和完善《保護(hù)環(huán)境》動(dòng)畫的前期設(shè)計(jì)。教師提問學(xué)生回答教師講解教師講解舉例學(xué)生操作教師指導(dǎo)總結(jié)PPT投影投影投影