2023屆匯文中學物理高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3,請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）

1、如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的X"圖象，則下列說法正確是（）

A.A質(zhì)點做勻加速直線運動

B.A、B兩質(zhì)點在8s末相遇

C.B質(zhì)點前4s做減速運動,4秒后做加速運動

D.B質(zhì)點先沿負方向做直線運動，后沿正方向做直線運動

2、如圖所示為某同學在操場上進行爬桿比賽的情景。若桿是豎直放置的，下列說法正確的是（）

A.如果該同學勻速向上爬，他受到摩擦力方向向下

B.如果該同學勻速向下爬，他受到的摩擦力方向向下

C.該同學勻速向上爬和勻速向下滑的兩個過程所受摩擦力的方向相反

D.該同學勻速向上爬和勻速向下滑的兩個過程所受摩擦力的方向相同

3、如圖所示，豎直圓環(huán)中有多條起始于A點的光滑軌道，其中AB通過環(huán)心0并保持豎直.一質(zhì)點分別自A點沿各

條軌道下滑，初速度均為零.那么，質(zhì)點沿各軌道下滑的過程中，下列說法中正確的是（）

A.質(zhì)點沿著與48夾角越大的軌道下滑，加速度越大

B.質(zhì)點沿著軌道A3下滑，時間最短

C軌道與A3夾角越?。ˋB除外），滑到底端時速率越大

D.無論沿圖中哪條軌道下滑，所用的時間均不同

4、如圖所示，將兩根勁度系數(shù)均為限原長均為L的輕彈簧，一端固定在水平天花板上相距2乙的兩點，另一端共同

連接一質(zhì)量為機的物體，平衡時彈簧與豎直方向的夾角為37。。若將物體的質(zhì)量變?yōu)镸,平衡時彈簧與豎直方向的夾

5,一質(zhì)點做勻加速直線運動時，速度變化Ay時發(fā)生位移緊接著速度變化同樣的△口時發(fā)生位移必，則該質(zhì)點的

加速度為（）

(Av)2(iiA

A.------B.(Av)2—+—

當"gx2J

3)211

D.(Av)2--------

x2-x1、玉X2>

6、所受重力為100N的物體在水平地面上向右運動，物體和地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,與此同時，物體受到一個水

平向左的力F=20N的作用，則物體受到地面的滑動摩擦力為（）

A.0B.20N,水平向左

C.40N,水平向左D.20N,水平向右

7、如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的x—f圖象，由圖象可知（）

A.乙開始運動時，兩物體相距20m

B.在0~10s這段時間內(nèi)，物體間的距離逐漸變大

C.在10~25s這段時間內(nèi)物體間的距離逐漸變小

D.兩物體在10s時相距最遠，在25s時相遇

9、如圖所示，一水平傳送帶靜止不動。質(zhì)量為，〃的滑塊以初速度vo從A端滑上傳送帶，經(jīng)時間t恰好停在傳送帶的

中點位置。若傳送帶以%的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，下列說法正確的是（）

A.滑塊將一直做勻加速運動至B端

B.滑塊滑動至B端所用時間為2t

2

C.滑塊在傳送帶上運動的整個過程中的平均速度為-v0

D.若增大傳送帶的速度，滑塊滑到B端的最大速度為行為

10、如圖所示是轎車常用的千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起.當車輪剛被

頂起時，汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0x105N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120。.下列判斷正確的是

臂

?螺紋軸

A.此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為5.0x104N

B.此時千斤頂對汽車的支持力為1.0x1伊N

C.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到壓力將增大

D.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將減小

11、下列物理量為矢量的是()

A.平均速度B.加速度

C.路程D.位移

12、如圖甲所示，物體原來靜止在水平面上，現(xiàn)用一水平力尸拉物體，在尸從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止

后做變加速運動，其加速度”隨外力廠變化的圖象如圖乙所示，最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力.根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)

可計算出(g=10m/s2)()

A.物體的質(zhì)量為2kg

B.物體的質(zhì)量為0.5kg

C.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3

D.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.35

二、實驗題(本題共16分，答案寫在題中橫線上)

13、(6分)“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中4為固定橡皮筋的圖釘，。為橡皮筋與細繩的結(jié)點,

03和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示

(1)某次實驗中，拉OC細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示，其讀數(shù)為N；乙圖中的尸與尸兩力中，方向一

定沿A。方向的是

（2）實驗采用的科學方法是

4理想實驗法B.等效替代法

C.控制變量法D.建立物理模型法

（3）關(guān)于此實驗下列說法正確的是

4.兩個分力耳、工的方向一定要垂直

8.兩個分力6、工間夾角越大越好

C.兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉至同一位置

D拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩可以與木板平面不平行

14、（10分）在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系并測定彈簧的勁度系數(shù)”實驗中，實驗裝置如圖甲所示。所懸掛鉤碼的

重力相對于對彈簧提供了向右的恒定拉力。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的

下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。作出彈簧的長度（L）隨鉤碼個數(shù)（〃）變化的圖象如圖乙所示，貝h

AF7N

2.0

書津用甘陰甘抑茸附艱

1.6llmrrr-t-Lllrf，rrrr-f-r-Lrrr1

JJ卜U4Tl-Ji4444T1-i4，4

ULLL114JJ-I_UULL1.11JJJ-l-UULLllJ

1.2卜卜■卜卜卜H4H

rrrrTTmn-r-rrrrrmn-i-i-rrrrTI

?-1i++TTTT-m?-?■?+TTTT+lfT

l_ULL&A4JU-l-UUULL1XJJ-l-l-l-UUL1.XJ

0.8注里用點洋里米，百方用

r-r-rrrtt-?ir-t-rrt-tt-1-1-t-rrrt-ri

UUI-k4-444T-4-I-JJJb4-444-4—1-l-bb4-4

0.4訃M汴#注中您用#甫門

rrrrTTm-i-i-rrrrTTm-i-i-i-rrrrm

0

510152025//（xl0-2m）

乙

①圖線與L軸的交點的物理意義是;

②圖線3c段偏離了直線，其原因是:

③該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比，優(yōu)點在于,缺點在于

三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）

15、（12分）如圖，一水平傳送帶以2m/s的速度做勻速運動，傳送帶左右兩端A、B的距離為s=12m,將一物體無初

速、輕輕地放在傳送帶A端.以地面為參考系，物體做勻速運動的位移為10m.重力加速度g取10m/s2；求：

AB

（1）物體與傳送帶之間的動摩擦系數(shù)H

（2）物體從傳送帶A端運動到傳送帶B端所需的時間

16、(12分)如圖所示，有兩個高低不同的水平面，一質(zhì)量為M=L5kg木板靠在高水平面邊緣O點，其表面恰好與

高水平面平齊，一質(zhì)量為m=1kg可視為質(zhì)點的滑塊靜止放置，距O點距離為L=2m,現(xiàn)用水平向右、大小為13N的

拉力F拉滑塊，當滑塊運動到O點時撤去拉力F,滑塊以此時的速度滑上長木板.滑塊在長木板上相對滑動的距離最

終為d=3m,滑塊與高水平面，長木板間的動摩擦因數(shù)均為山=0.4,取g=10m/s2,求：

O

////////////////////|?

高水平面7777777777777777777777777777777777777

低水平面

(1)滑塊運動到O點時的速度大小V。及滑塊在長木板上滑動時的加速度大小；

(2)滑塊在長木板上滑動時，長木板與地面間的摩擦力

17、(12分)如圖所示，8是兩個半徑都為R的光滑小球，球的質(zhì)量均為，小現(xiàn)將它們用長為2K的細繩連結(jié)在一

起，在細繩的中點0處用一豎直向上的恒力尸拉著兩個小球一起向上做勻加速直線運動。在運動過程中，求：

(1)兩球運動的加速度大?。?/p>

(2)08段繩的拉力FB的大??；

(3)a球?qū)球壓力fN的大小。

參考答案

一、選擇題：(1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分)

1、C

【解析】X-7圖：斜率表示速度

【詳解】A、質(zhì)點斜率不變，速度不變，故A錯；

B、縱坐標表示位置，故4s末，AB相遇，故B錯；

C、斜率代表速度，從圖像上可以看出：B質(zhì)點前4s做減速運動，4秒后做加速運動，故C對；

D、3質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動.故D錯；

【點睛】圖像的斜率表示速度大小，所以根據(jù)斜率可以知道物體運動的速度大小變化，從圖像上可以直接看出物體的

位置坐標，則可以知道何時相遇

2、D

【解析】該同學雙手緊握竹竿勻速攀升和勻速下滑時，該同學豎直方向受到重力和摩擦力，根據(jù)平衡條件得知，摩擦

力與重力大小相等，方向相反，所以兩個過程所受摩擦力的大小相等，方向相同。故D正確，ABC錯誤。

故選D。

3、C

【解析】設(shè)軌道與豎直線AB的夾角為。，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a,根據(jù)運動學公式可求解時間t和到達底端

的速度v表達式，即可討論各選項

【詳解】A.設(shè)軌道與豎直線AB的夾角為&則根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a=gcos6,可知質(zhì)點沿著與AB夾角越大

的軌道下滑，加速度越小，選項A錯誤；

1[2L

BD.設(shè)AB=L,則傾斜軌道的長度為Leos。，根據(jù)Lcos^^atZ,解得/=』——，則沿各軌道下滑的時間相等，選項BD

2\g

錯誤；

C.滑到底端的速度v==J2gcos夕Leos。=cos。何Z,可知軌道與AB夾角越小(AB除外)，滑到底端時速

率越大，選項C正確；

故選C.

4,A

【解析】因為兩彈簧彈力的合力與重力大小相等，方向相反，則對于題中左圖有

mg=2kxlcos37°

(L+M)sin370=L

對于題中右圖有

Mg=2kx2cos53°

(L4-x2)sin530=L

聯(lián)立解得

M__9_

m32

故A正確，BCD錯誤；

故選A。

5、A

【解析】設(shè)勻減速的加速度。，物體的速度分別為口、也和心，逆向思維，據(jù)題有

匕一嶺=畤一匕=Av

則有

匕一匕二2Av

據(jù)運動學公式可知

22

V,-v2=2ax

22

v2-v3=2ax2

解得

(Av)2

a=-----

罰一工2

BCD錯誤，A正確。

故選A。

6、B

【解析】正確對物體進行受力分析，根據(jù)摩擦力公式可求得摩擦力。注意準確理解摩擦力的性質(zhì)，排除干擾。

【詳解】物體受到的是滑動摩擦力

/=〃6=〃G=0.2X100=20N

方向與運動方向相反，水平向右。故B正確，ACD錯誤。

故選B。

7、BCD

【解析】位移時間圖像表示物體的位置隨時間的變化，圖像上的任意一點表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻

的速度，斜率的正負表示速度的方向。

【詳解】A.在U0時刻，甲、乙車相距20m,當甲運動了10s后，乙才開始運動，由圖像可知，當乙開始運動時，兩

物體距離大于20m；故A錯誤。

B.在0~10s這段時間內(nèi)，乙在零位置保持靜止，甲從20m處逐漸向遠離零位置的方向運動，故兩物體距離逐漸變大;

故B正確。

C.位移時間圖像的斜率表示瞬時速度，10~25s這段時間內(nèi)，乙圖像的斜率大于甲的斜率，則乙物體速度大于甲物體

的速度，則乙物體追擊甲物體的距離在逐漸變??；故C正確。

D.位移時間圖像的縱坐標表示位置，縱坐標之差表示兩物體的距離，則由圖可得兩物體的距離逐漸減小到零，即甲

乙兩物體在U10s時相距最遠，在U25s時相遇；故D正確。

故選:BCD。

【點睛】X—，圖像中，圖像上的任意一點表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的

方向。

8^BD

【解析】A.扳手利用了杠桿原理，故A項錯誤；

B.斧子劈物體時，作用在斧子上的力有兩個側(cè)向分力，將物體分開，斧子利用了力的分解原理，故B項正確；

C.自行車的腳踏利用了杠桿原理，故C項錯誤；

D.作用在拉鏈頭上的力有兩個側(cè)向分力，將拉鏈分開，拉鏈利用了力的分解原理，故D項正確。

9、CD

【解析】AB.兩種情況下，滑塊的加速度大小相等，滑塊以初速度為從A端滑上傳送帶，則有

二位

22a

若傳送帶以?的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，則滑塊運動到與傳送帶速度相等時的位移

為

x一說，

2a2

即滑塊運動到傳送帶中點時與傳送帶速度相等，接著勻速運動到8端，滑塊勻加速的時間為

L

L

t_2_

為%

2

勻速運動的時間為

L

%2%2

3

則滑塊滑動至B端所用時間為故AB錯誤；

C.滑塊在傳送帶上運動整個過程中的平均速度為

-L2

v==—=一彩

33

-t

2

故C正確；

D.如果滑塊一直勻加速度到3端，此時速度最大，則有

k=伍^

且

工=且

22a

聯(lián)立解得

=低＞

故D正確。

故選CDo

10、BD

【解析】車輪剛被頂起時，千斤頂兩臂支持力的合力為千斤頂對汽車的支持力，等于汽車對千斤頂?shù)膲毫?，大小?/p>

1.0X105N.故B錯誤；兩臂夾角為120。，由幾何關(guān)系可知，千斤頂每臂受到的壓力為1.0xIO'N，故A錯誤；繼續(xù)

搖動把手，將汽車頂起，千斤頂兩臂夾角變小，每臂受到的壓力減小，故C錯誤，D正確.

11、ABD

【解析】位移、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程是只有大小沒有方向的物理量，

是標量。故ABD正確。

故選ABD?

12、AC

【解析】對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得：

F-pnig=ma

解得：

F

a=----

m

由a與尸圖線，得到

7

0.5=——10〃①

m

14

4=----10〃②

m

①@聯(lián)立得，機=2kg,“=0.3,故A、C正確；B、D錯誤；

故選AC

二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）

13、①.2.8②./③.5@.C

【解析】（1）根據(jù)圖示彈簧測力計確定其分度值，然后根據(jù)指針位置讀出其示數(shù)，明確實驗原理，了解實驗誤差的存

在，知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別；

(2)探究力的合成方法實驗采用了等效替代法；

(3)該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時，要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同，即拉到同一位置；

【詳解】(1)由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N,彈簧秤的讀數(shù)為2.8N；

F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F’是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一

個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F',由于誤差的存在F和

F’方向并不在重合；

(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，采用了“等效替代”法，故B正確，ACD錯誤；

(3)A、實驗中兩力夾角不宜太大，也不宜太小，兩個分力耳，F(xiàn)2的方向不一定要垂直，故AB錯誤；

C、為了保證效果相同，兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉至同一位置，故C正確；

D、為力減少實驗誤差，拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，故D錯誤

【點睛】明確實驗原理，要求在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，同時

根據(jù)實驗原理去分析實驗中的注意事項和減小誤差的基本方法

14、①.①彈簧的原長；②.②超過了彈性限度；③.③避免了懸掛放置時彈簧自身所受重力對實驗產(chǎn)生的

影響；④.彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差。

【解析】①[1]根據(jù)胡克定律尸人知：

F=k(L-L0)=kL-kL0

當彈力為零時，彈簧的形變量為零，此時彈簧的長度等于彈簧的原長，所以圖線與心軸的交點的物理意義是彈簧的原

長￡o；

②[2]圖線BC段偏離了直線，其原因拉力太大，彈簧的長度超過了彈性限度；

③[3]水平放置的優(yōu)點：避免了懸掛放置時彈簧自身所受重力對實驗產(chǎn)生的影響；

[4]水平放置的缺點：彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差。

三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明(本題共36分)

15、(1)0.1(2)7s

【解析】(1)物體做勻加速直線運動