2023年四川省武勝中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2023年四川省武勝中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌的敘述，正確的是（）A．藍(lán)藻細(xì)胞沒有染色體B．藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體C．酵母菌含有葉綠體D．酵母菌屬于原核生物2．如圖為人體（2N=46）內(nèi)的細(xì)胞在有絲分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述中正確的是A．DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在bc時(shí)期B．細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體的過程發(fā)生于cd段C．ef時(shí)期的細(xì)胞染色體數(shù)可能為92條D．de段的細(xì)胞由于細(xì)胞膜凹陷而縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞3．實(shí)驗(yàn)研究表明，向經(jīng)過連續(xù)收縮發(fā)生疲勞的離體肌肉上滴加葡萄糖溶液，肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴加ATP溶液，靜置一段時(shí)間后，肌肉能發(fā)生明顯收縮。這表明A．葡萄糖是能源物質(zhì)B．ATP是直接能源物質(zhì)C．葡萄糖是直接能源物質(zhì)D．ATP不是能源物質(zhì)4．下列有關(guān)模型的說法正確的是A．生物上常用的模型有：物理模型，數(shù)學(xué)模型和化學(xué)模型B．某同學(xué)手繪細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，就是構(gòu)建了物理模型C．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片，就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型D．制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為數(shù)學(xué)模型5．下列生物中，屬于原核生物的是（）A．噬菌體B．酵母菌C．大腸桿菌D．青菜6．動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的主要差別是A．DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的方式不同B．著絲點(diǎn)的分裂時(shí)期和移動(dòng)原因不同C．紡錘體形成和細(xì)胞質(zhì)分裂的方式不同D．染色單體產(chǎn)生的時(shí)期和方式不同7．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列相關(guān)敘述不正確的是A．ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)B．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)C．葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)，ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)D．動(dòng)物需氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP8．（10分）下列各組生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是（）A．SARS病毒、顫藻、念珠藻B．乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌C．紅細(xì)胞、植物細(xì)胞D．人的口腔上皮細(xì)胞、噬菌體二、非選擇題9．（10分）物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：A代表分子；B代表；從功能上來說，細(xì)胞膜是一層膜；動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有；在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?；可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是；葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。10．（14分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請(qǐng)回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ?yàn)開_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機(jī)物。11．（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。12．解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時(shí)，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對(duì)于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________________________。②對(duì)于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速率將_______________，原因是:_____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、B4、B5、C6、C7、B8、B二、非選擇題9、（1）蛋白質(zhì)磷脂雙分子層（2）選擇透過性（3）一定的流動(dòng)性（4）bcd（5）ba10、（1）類囊體光合色素及相關(guān)的酶綠（2）光反應(yīng)暗反應(yīng)（3）[3]O2[5][H]（4）[6]CO2[7]C3[8]糖類11、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)