2022年年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

最近發(fā)表了一篇名為《年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)》的范文，覺得應(yīng)

該跟大家分享，看完如果覺得有匡助請記得（）。

篇一：XX-XX學(xué)年度XX初中學(xué)校工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年度XX初中學(xué)校工作總結(jié)

在過去的一個學(xué)年里，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心下與時俱

進(jìn)，努力踐行“一切為了學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展奠基，一切為了健康成長

服務(wù)”辦學(xué)理念和“厚德、博學(xué)、尚美、創(chuàng)新”校訓(xùn)，按每一個學(xué)

期初制定的工作計(jì)劃，工作。通過積極探索與務(wù)實(shí)嘗試，取得了一

定的成果，各項(xiàng)工作繼續(xù)呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭?，F(xiàn)將本學(xué)年的各項(xiàng)

工作作簡要回顧與總結(jié)，以求自策自勵

一、期初計(jì)劃執(zhí)行得力，預(yù)期目標(biāo)圓滿完成

班子成員執(zhí)行力以及服務(wù)意識大幅度提升，師德、業(yè)務(wù)水平穩(wěn)中

有升，學(xué)生思想品德逐步提高，教學(xué)、教育質(zhì)量呈現(xiàn)良好態(tài)勢。在

當(dāng)?shù)?，營造濃厚的尊師重教氛圍，社會對我校各項(xiàng)工作贊譽(yù)有加。

學(xué)校安全為頭等大事。本學(xué)年學(xué)校在政教處（安保處）的具體指揮

和全體老師的共同努力下，沒有浮現(xiàn)安全事故，確保校園安全。

在縣級的學(xué)生各類比賽中，斬獲頗豐，形勢喜人。教師各項(xiàng)競

賽、論文獲獎數(shù)量較多。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)中求進(jìn)，成果斐然。

組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各級教育行政部門

近年來發(fā)布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型案例。，—作

《做最好的教師》和《讓閱讀成為生活習(xí)慣》專題講座。組織觀看

視頻錄相《教師禮儀的要求》和溫州市師德專題培訓(xùn)視頻會議。真

正發(fā)揮學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察員作用。開展“課堂教學(xué)最受歡迎教師”的評

選。經(jīng)過一年的努力，教師的有償帶生和亂收禮，亂收費(fèi)現(xiàn)象已得

到根本管理，教職工能夠愛崗敬業(yè)、愛生如子。教師之間關(guān)系融

治，實(shí)現(xiàn)良性競爭，教師教育學(xué)生方法方式更加合理和科學(xué)。

教師培養(yǎng)工作朝有計(jì)劃方向發(fā)展。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作，鼓

勵教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，平時給任務(wù)，給目標(biāo)，取得良好效

果；對新來教師情感上賦予關(guān)心，業(yè)務(wù)上賦予幫帶，過程中賦予關(guān)

注指導(dǎo)，使新教師迅速適應(yīng)我校的教學(xué)要求。一年來，1人被推薦

參加溫州市骨干教師評選；縣級先進(jìn)教師1人、縣級先進(jìn)教育工作

者1人、鎮(zhèn)級先進(jìn)7人；教師教學(xué)技能比賽中，縣級7人次獲獎；

教育教學(xué)論、案例文共8篇在縣內(nèi)獲獎；市級課題立項(xiàng)1項(xiàng)，縣級

課題立項(xiàng)2項(xiàng)；縣各種競賽中獲指導(dǎo)師獎11人次

不斷完善教師考核、選調(diào)、評先評優(yōu)制度。嚴(yán)格教職工考勤管理

教師和班子成員崗位意識和服務(wù)意識進(jìn)一步加強(qiáng)。行政領(lǐng)導(dǎo)入住學(xué)

生寢室有助于寢室各項(xiàng)管理的提高，家校溝通的常態(tài)化，一定程度

上形成為了敬業(yè)重德，適時超前，細(xì)節(jié)完美，自醒負(fù)責(zé)、做事到位

的風(fēng)氣。發(fā)揮黨員先鋒模范作用。自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，

落實(shí)黨風(fēng)廉政進(jìn)校園活動要求，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令。

扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動。

三、德育工作人文為本、科學(xué)有效

本學(xué)年德育工作的內(nèi)容重點(diǎn)在養(yǎng)成教育、管理隊(duì)伍建設(shè)、活動育

人、班風(fēng)建設(shè)。在德育管理方法上浮現(xiàn)了新局面，初步實(shí)現(xiàn)了從高

壓式管理向滲透式管理轉(zhuǎn)變，從處罰為主向樹模范為主轉(zhuǎn)變，更加

“以人為本”，更多體現(xiàn)人文關(guān)心，并體現(xiàn)“實(shí)、效、優(yōu)”等特

點(diǎn)，取得了良好地效果。

1、積極開展系列活動，營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

以“爭做文明八中人”為抓手，加強(qiáng)德育環(huán)境和校園文化建設(shè)。

深入開展“文明習(xí)慣養(yǎng)成”教育，塑造學(xué)生健全人格。以創(chuàng)建寢室

文化、班級文化為依托，以__活動活動、評選每周（月）行為規(guī)

范達(dá)標(biāo)生（示范生）、學(xué)年評選文明學(xué)生、心理輔導(dǎo)室、校園廣播

站、升旗儀式、班會課、晨會課等活動形式為載體，積極開展學(xué)生

喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術(shù)、體育、信息活動，切實(shí)有效開

展行為養(yǎng)成、理想、責(zé)任、感恩、誠信等教育，著力構(gòu)建和諧、人

文、書香的育人環(huán)境，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與潛能，搭

建學(xué)生快樂成長的平臺。一年來，我校學(xué)生參加縣內(nèi)的各種比賽

中，活動個人一等獎4人次，二等獎9人次，三等獎

28人次。

2、建設(shè)一支有較高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，提高育人水平。

（1）建設(shè)一支有較高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，強(qiáng)化班級管理。一是

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。時常舉行班主任管理經(jīng)驗(yàn)介紹會，共同探

討、分享管理經(jīng)驗(yàn)，特別側(cè)重于后進(jìn)生、學(xué)困生等管理。二是通過

各種形式，向班主任貫徹滲透學(xué)校的辦學(xué)理念和工作思路，進(jìn)行師

德教育，強(qiáng)化服務(wù)意識。三是建立班主任月評制度，每月末，對班

主任的到位情況、常規(guī)工作和管理績效進(jìn)行綜合考評，考評結(jié)果直

接與班主任津貼掛鉤。

(2)建設(shè)一支真正服務(wù)于教職工的后勤隊(duì)伍，提高服務(wù)質(zhì)量。

(3)樹立“大德育”意識，構(gòu)建全員德育工作體系。執(zhí)行“首知責(zé)

任制”，營造“事事滲德育，人人抓德育”的良性德育氛圍。激活團(tuán)

委、學(xué)生會的管理潛能。

3、努力構(gòu)建關(guān)愛弱勢學(xué)生體系，特別重視學(xué)業(yè)后20%學(xué)生的教

育教學(xué)。

4、重視家校溝通合作。召開兩次全校家長會。全體教師非常重

視家訪工作。充分發(fā)揮校訊通、翼校通作用

四、教學(xué)工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭創(chuàng)品牌

本學(xué)年教務(wù)處依法規(guī)范辦學(xué)，開齊、開足國家規(guī)定課程。堅(jiān)持以

教學(xué)效率為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為重心，找問題，促反思，求提高，

立足常規(guī)管理，抓落實(shí)，求質(zhì)量，創(chuàng)特色，鑄品牌，各項(xiàng)工作按計(jì)

劃有序開展工作，較好地完成為了本學(xué)年的工作任務(wù)。

1、教師培訓(xùn)工作

確保教師工資總額的10%和公用經(jīng)費(fèi)2.1%用于教師培訓(xùn)，按照

計(jì)劃有條不紊進(jìn)行教師五年（360學(xué)時）一輪培訓(xùn)。積極開展校際

交流。以教研組為平臺，要求組織切實(shí)有效的教科研活動和教學(xué)經(jīng)

驗(yàn)交流會。開展新教師拜師結(jié)對活動。開展全員公開課教學(xué)，教務(wù)

處要求全年每人至少主持一節(jié)公開課。教師積極參加各類比賽，技

能比賽以及論文評選均獲得較好成績。

2、全面落實(shí)常規(guī)管理

抓常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。每學(xué)期舉辦一次“教學(xué)

節(jié)”。適時組織教師優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，研究適合我校學(xué)生特色

的教學(xué)方式方法。認(rèn)真落實(shí)教育局先后下發(fā)的幾個關(guān)于教學(xué)常規(guī)管

理文件，重點(diǎn)抓好備（每月兩次檢查，及時反饋檢查情況。）、教

（打造高效課堂、召開形式多樣的學(xué)生座談會、優(yōu)質(zhì)課評比、評選

“課堂教學(xué)最受學(xué)生歡迎教師”）、改（堅(jiān)持“有做必改，有改必

糾”的原則、開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比。）、輔（積極鼓勵教師早、

晚自修下班輔導(dǎo)。把教師以上兩個輔導(dǎo)與績效工資考核掛鉤起來。

要突出對后20%的重點(diǎn)輔導(dǎo)，教務(wù)處、教研組分別組織了一系列興

趣小組和學(xué)科競賽培訓(xùn)活動。）、考（教務(wù)處對檢測工作的四個環(huán)

節(jié)：命題、監(jiān)考、改卷、試卷分析進(jìn)行全面規(guī)范化要求。適時組織

教學(xué)檢測工作，創(chuàng)造條件與兄弟學(xué)校聯(lián)考、組織教師命題比賽、建

立質(zhì)量分析制度、大力加強(qiáng)學(xué)生誠信教育。）等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。積

極探索小班化教學(xué)。

3、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)

召開各類學(xué)習(xí)動員會，各班級每月至少召開一次以學(xué)習(xí)為主題的

班會活動。抓學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，著重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的習(xí)

慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生重視平時學(xué)習(xí)的意識，重視扎實(shí)掌握

基礎(chǔ)知識，做到單元（章、節(jié)）過關(guān)。在學(xué)生中開展各類學(xué)習(xí)優(yōu)秀

評比。如評選學(xué)習(xí)積極份子、各類“學(xué)習(xí)之星”評比。特殊鼓勵學(xué)

習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。舉行教師、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法講座。期末開展學(xué)生

對教師的民意測評，測評內(nèi)容包括課堂教學(xué)滿意情況以及學(xué)期總體

教學(xué)工作的情況。通過加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)業(yè)的管理力度，推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)

建設(shè)，師生努力共創(chuàng)學(xué)業(yè)佳績的學(xué)校文化。

4、規(guī)范檔案建設(shè)工作篇二：xx學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

——抓落實(shí)、促常規(guī)、力爭上游

陜縣碳石鄉(xiāng)初級中學(xué)

XX年元月

學(xué)校工作總結(jié)一一抓落實(shí)、促常規(guī)、力爭上游

本期在縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生同心協(xié)力、負(fù)

重奮進(jìn)使各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作又取得長足發(fā)展，現(xiàn)做一總結(jié)。本

總結(jié)分為四個部份：一、指導(dǎo)思想；二、重點(diǎn)工作和措施；三、其

他工作；四、不足之處。

一、指導(dǎo)思想：

以全面提升教學(xué)質(zhì)量為中心，以教體局和中心校工作要點(diǎn)為統(tǒng)

領(lǐng)，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校

管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量

的新突破。

二、重點(diǎn)工作和措施：

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，凝結(jié)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。本期伊始，我校就師德師

風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校整體規(guī)劃，一是例會進(jìn)行師德教育，每周一次政治

學(xué)習(xí)，將上級各項(xiàng)政策貫徹于每位教師；二是制定了碳石鄉(xiāng)中師德

要求，為爭做文明教師設(shè)立風(fēng)向標(biāo)；三是規(guī)范教師課堂用語，引導(dǎo)

教師多用十大美語，嚴(yán)禁使用十大禁語傷害學(xué)生；四是制定了碳石

鄉(xiāng)中師德建設(shè)實(shí)施方案，每期評選一個文明辦公室和四名文明教

師，并制定了縣市級師德標(biāo)兵的評選方法，這些措施的制定，調(diào)動

了教師為人師表，規(guī)范言行的意識，是我校文明校風(fēng)蔚然形成。

2、以活動促教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使后進(jìn)生重拾自信，防

治生源流失。本期我校組織了體育基本技能比賽，九年級師生座談

會，元旦慶祝系列活動等，通過這些活動提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，

活躍和豐富了學(xué)生的在校生活，預(yù)防了后進(jìn)生的流失。

3、加大賽課和課改力度，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂。本期我校組織教

師外出學(xué)習(xí)，開展觀摩課，通過觀摩活動，調(diào)高了我校教師的駕馭

課堂的能力，開闊了教師的眼界，領(lǐng)略了“高校課堂”的方法，提

高了靈便應(yīng)用能力。此外，我校還多次召開教研組活動，找出了我

校課堂教學(xué)中存在的問題，并為我校課堂教學(xué)改革提供了一套切實(shí)

可行的方法。

4、召開九年級教學(xué)工作會議，修訂各項(xiàng)獎懲制度，加大九年級

教師的獎勵力度，凸顯優(yōu)生培養(yǎng)，年級捆綁，增強(qiáng)全體教師的合作

意識，確保目標(biāo)完成。

5、實(shí)行年級責(zé)任制，要求年級長加大優(yōu)生聚焦，對優(yōu)生薄弱學(xué)

科進(jìn)行分析，并及時發(fā)布于教師，讓各任課教師明確優(yōu)生不尖的原

因，并采取有效方法進(jìn)行補(bǔ)救，確保優(yōu)生更優(yōu)。6、認(rèn)真做好“均

衡發(fā)展”功能室和檔案工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)

確。一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范布置。二是合

理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。

三、其他工作1、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。本學(xué)期我們

結(jié)合本校實(shí)際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的

整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工

作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級

黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教

育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題

教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。

進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施

在平時的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本

學(xué)期上好法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時還利

用校會、班隊(duì)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我

們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了學(xué)生對人生價值的認(rèn)識。

3、加強(qiáng)學(xué)校綜治安全，確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的安全，成立

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)

象對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育。

四、不足之處

雖然做了諸多工作，但整體教學(xué)距“農(nóng)村一流、全縣率先”的目

標(biāo)還有很大差距。一是生源流失嚴(yán)重，二是教師整體教法還需不斷

改進(jìn)，對學(xué)生學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)還極其欠缺，教學(xué)觀念還很落后，多媒

體教學(xué)、電子白板等教學(xué)輔助設(shè)備應(yīng)用率較低，但只要心中有了目

標(biāo)，任何艱難險阻也擋不住前進(jìn)的步伐，我堅(jiān)信通過全體師生的共

同努力，碳石鄉(xiāng)中的目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn)。

xx年元月篇三：xx-xx第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

河南學(xué)校XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門的指導(dǎo)下，一學(xué)期的工作在緊張、愉

快的氣氛中結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，全面貫徹黨的教育方針，

深入貫徹落實(shí)“四提四創(chuàng)”發(fā)展思路，緊緊環(huán)繞《國家中長期教育

改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX—2022）》等文件精神，以旗委政府《關(guān)

于進(jìn)一步加快全旗教育發(fā)展》為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和

學(xué)校文化建設(shè)為工作重點(diǎn)。逐步深化“培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好人生”

的辦學(xué)理念，以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)

教育為根本宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為重心，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，

抓好各項(xiàng)常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升校園文化建

設(shè)，提高教學(xué)教研水平，強(qiáng)化特色辦學(xué)，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建

一流服務(wù)意識為目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開辟進(jìn)取，全體教職工團(tuán)結(jié)一

心，奮力拼搏，開辟創(chuàng)新，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，卓有

成效地完成為了學(xué)期初提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的學(xué)校工

作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德教育，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)

1、以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、踐行社會主義核心價值觀活

動為契機(jī)，通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德

規(guī)范》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)期初禮聘原烏蘭察布市涼城縣教

育局副局長高草原同志來我校開展了師德師風(fēng)專題講座，使教師職

業(yè)道德不斷強(qiáng)化，教師行為更加規(guī)范，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、大力開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，向教師宣傳印發(fā)《鄂爾多

斯市師德師風(fēng)建設(shè)“十不許”》，使各項(xiàng)準(zhǔn)則深入人心。二、加強(qiáng)

德育建設(shè)，塑造學(xué)生精神家園

以“育人”為目標(biāo)，我校始終堅(jiān)持育人為本，德育優(yōu)先，把立德

樹人作為教育的根本任務(wù)，拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。把

德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義

教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、特色

化。著力優(yōu)化了德育內(nèi)容，改進(jìn)了工作方法，做好全員育人、全程

育人，更新教育理念，加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)

慣，突出了德育工作實(shí)效性，促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，提高

了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、學(xué)科德育滲透不斷強(qiáng)化。以課堂為主陣地，充分挖掘并充分

利用學(xué)科教學(xué)的德育素材，深化學(xué)生思想品德建設(shè)，使“做一個有

道德的人”成為每一個學(xué)生的目標(biāo)。

2、創(chuàng)建起學(xué)校、家庭、社會立體式德育網(wǎng)絡(luò)。11月份組織召開

了全校家長委員會，獲得家長對學(xué)校工作的理解和支持，使學(xué)生在

一個全方位的環(huán)境中成長。

3、開展國慶節(jié)、元旦等—活動，使德育教育途徑更寬廣、更

具針對性和實(shí)效性。

4、“五個一”系列教育活動按步開展。主題涉及范圍廣，與學(xué)

生的衣食住行息息相關(guān)。

5、心理健康教育扎實(shí)開展。通過開展各項(xiàng)教育實(shí)踐活動和心理

指導(dǎo)，使學(xué)生的心理健康水平、心理調(diào)適能力不斷提高。

6、國防教育有效開展。組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，使學(xué)

生的愛國主義情感得到升華。

7、每周的升降旗儀式更加規(guī)范。通過讓學(xué)生自己升國旗，使他

們面對國旗時更加莊嚴(yán)肅穆，國旗下講話較平時的教育意義更為深

厚。

8、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作穩(wěn)步進(jìn)行。通過對學(xué)困生進(jìn)行適當(dāng)?shù)牡掠?/p>

育，制定嚴(yán)格的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施和相關(guān)的考核制度，不斷降

低學(xué)困生比例。

9、習(xí)慣養(yǎng)成教育和生命安全教育一刻不松懈。將德育教育貫通

于教學(xué)之中，積極開展安全應(yīng)急演練，使習(xí)慣養(yǎng)成教育和生命安全

教育深入人心。

三、優(yōu)化校園文化建設(shè)與育人環(huán)境建設(shè)，提升育人水平

1、本著“追求高品位，主題鮮明化”的理念，努力搞好校園文

化建設(shè)，開展獨(dú)具特色的班級文化建設(shè)，使班級凝結(jié)力更強(qiáng)。通過

樓梯、走廊、墻壁等文化載體，為學(xué)生提供耳聞目睹的學(xué)習(xí)環(huán)境，

使學(xué)生的思想道德情操得到熏陶。

2、“書香校園”已見雛形。以“宏揚(yáng)中華文化，建設(shè)精神家

園”為目標(biāo)，大力開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、《弟子規(guī)》詩操活動，使傳

統(tǒng)文化得以傳承，使學(xué)校散發(fā)著濃郁的書香氣息。

3、“陽光體育運(yùn)動校園”成效顯著。深入開展陽光體育運(yùn)動，

積極開展足球課，落實(shí)“每天一小時”要求，通過“三操兩活動”

等活動，加強(qiáng)體育鍛煉，使學(xué)生身體素質(zhì)得以提高，學(xué)生更具活

力。

四、扎實(shí)推進(jìn)校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1、教研活動常抓不懈。每周的集體備課活動深入開展，并制定

更加完善的制度，規(guī)范相關(guān)程序，使泛博教師從集體備課活動中獲

益匪淺。

2、加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。通過開展師徒結(jié)對活動，

開展同課異構(gòu)等教研活動，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，使

青年教師迅速成長。

3、進(jìn)一步開展“學(xué)課標(biāo)、研教材”活動。各教研組通過開展畫

知識結(jié)構(gòu)圖、說課標(biāo)說教材、同課異構(gòu)、寫課例分析等活動，使教

師的教學(xué)活動更加靈便，課堂教學(xué)模式不斷優(yōu)化，教學(xué)效率大幅提

升。

4、課題研究工作卓有見地。以“少教多學(xué)”為主課題，組織教

師把課題研究落到實(shí)處，要求教師做到“做學(xué)有理念，方法求創(chuàng)

新”，“人人有課題，個個有成果”。

5、校本培訓(xùn)深入推進(jìn)。通過邀請專家和骨干教師到我校實(shí)地培

訓(xùn)，我校教師在導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用、電子白板操作等方面的能力

有了大幅度的提升，使得新設(shè)備的使用更加流暢，為教學(xué)起到了良

好的輔助作用。

五、學(xué)校管理細(xì)致入微，教學(xué)質(zhì)量全面提高

2、重視學(xué)生管理。以“培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好人生”為目標(biāo)，狠

抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，真正使要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，

養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、細(xì)化過程管理。落實(shí)教學(xué)工作的四個重視，即重視備課、重

視課堂教學(xué)、重視作業(yè)設(shè)計(jì)、重視學(xué)困生，使教學(xué)活動面向全體學(xué)

生，教學(xué)實(shí)效全面提高；初步探索高效課堂教學(xué)模式。

4、高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作。不斷探索研究小考、中考工作的

新方法、新措施，對以往六、九年級教育教學(xué)工作進(jìn)行深入總結(jié)反

思，全體教師通力協(xié)作、真抓實(shí)干，教學(xué)成績穩(wěn)固提升。

5、努力規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開

足課時，上好課程。通過鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的開設(shè)，為學(xué)生第二課堂

的學(xué)習(xí)提高平臺，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升，讓學(xué)生得到全面發(fā)

展。

6、繼續(xù)做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善教學(xué)質(zhì)量評價體系。不

斷完善教師評價考核制度，使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上

穩(wěn)中有升，部份青年教師迅速成長。

7、強(qiáng)化凸顯信息技術(shù)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色。學(xué)校加強(qiáng)對教師的

培訓(xùn)I,使全體教師都能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、備課，都能使用多媒體

教學(xué)，課堂容量增大，上課效率和質(zhì)量得以提高；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管

理和利用率，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。

8、認(rèn)真開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動，造就睿智、博學(xué)、儒雅之

生。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，開設(shè)各類符合學(xué)校實(shí)際的活動課程，以

發(fā)展學(xué)生的個性特長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素

質(zhì)，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

9、特色學(xué)校創(chuàng)建已見成效，不斷形成自己的辦學(xué)特色。

10、努力做好關(guān)工委工作。密切結(jié)合旗關(guān)工委和學(xué)校的實(shí)際，全

面貫徹黨的教育方針，充分

篇二：XX中學(xué)xx-xx學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

XX中學(xué)xx-xx學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

過去的一學(xué)年，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持

下，在全體教職工的共同努力下，以縣教育局”繼續(xù)開展課堂教學(xué)

改革效益年”和〃繼續(xù)開展精細(xì)化管理提升年”兩項(xiàng)活動為契機(jī)，深

化內(nèi)涵發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理，圓滿地完成為了學(xué)年初所提出的各項(xiàng)

目標(biāo)任務(wù)?？h政府、鎮(zhèn)政府、縣教育局以及社會各界均給我校以

較高評價，學(xué)校的一些辦學(xué)管理措施逐步地得到教育同行的認(rèn)同

和借鑒，師生在上級組織的教研交流和學(xué)科競賽活動中均有不俗

表現(xiàn)，全年校園安全，教學(xué)秩序良好?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)

如下：

第一部份：過去一年工作取得的成績

過去的一年，我校工作以“抓一個中心，突出三個重點(diǎn)，突破兩

個難點(diǎn)”為基本手段（一個中心：教育教學(xué)為中心；三項(xiàng)重點(diǎn)：安

全工作、學(xué)生管理工作、畢業(yè)年級教學(xué)工作；兩個難點(diǎn)：教師的積

極性的調(diào)動和學(xué)校的基建改善）；以“辦人民滿意，社會滿意”的

教育為基本出發(fā)點(diǎn)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下，在全體教職

工的共同努力下，學(xué)校工作開辟進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，全面落實(shí)了學(xué)校工

作計(jì)劃，取得了一定的成績，表現(xiàn)在：

一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

（一）高考再鑄輝煌。XX年高考再次超額完成縣局下達(dá)的高考

目標(biāo)任務(wù)，其中重點(diǎn)本科5人，超額完成3人。學(xué)生成績提升幅度

大，xx年我校錄取的高一級新生中，無1人上一中第一志愿錄取分

數(shù)線，但高中三年的學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步明顯，其中文科考生朱錦飛、

何文同學(xué)高一入學(xué)成績分別為434分、435分，考點(diǎn)排名分別為277

名、280名，xx年高考成績分別為為501分、500分，二人均上

二本錄取分?jǐn)?shù)線，朱騫騫同學(xué)中考成績?yōu)?94分，高中錄取考點(diǎn)排

名72名，xx年高考525分，理科排名第三，上重點(diǎn)本科錄取分?jǐn)?shù)

線。多名同學(xué)從中考成績平平到高考成績的大幅度提升飛躍，再次

彰顯了我?！爸羞M(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的鮮明特色。參加xx年高考的

351人中有269人被各個批次的高等院校錄取，錄取率為76.6%。我

校高考連年超越的出色的表現(xiàn)贏得了社會的廣泛認(rèn)可，朱店中學(xué)不

負(fù)朱店鎮(zhèn)人民的厚望，又以優(yōu)異的成績交出了一份精彩答卷！

（二）中考成績喜人。xx年中考各科成績均有不同程度的提

高，各項(xiàng)評估指標(biāo)較往年有較大的提升,部份學(xué)科優(yōu)勢地位仍然保

持，中考綜合評估在前兩年全縣排名上升5個位次的基礎(chǔ)上繼續(xù)躍

升6個位次，居全縣第13名，特別是xx年中考升學(xué)率達(dá)83%,創(chuàng)

歷史之最。參加xx年中考的422名考生中有283名被普通高中錄

取，錄取率達(dá)67%O其中莊浪一中一志愿（662分）錄取12人,二

志愿（562分）錄取2人；紫荊中學(xué)一志愿（611分）錄取11人，

二志愿（514分）錄取2人；莊浪四中一志愿（542分）錄取8人，

二志愿（510分）錄取4人；莊浪二中（474分）錄取1人；朱店中

學(xué)（455分）錄取243人，占朱店中學(xué)考點(diǎn)錄取人數(shù)的81%。職業(yè)中

學(xué)錄取69人（職教中心錄取67人，韓店農(nóng)中錄取2人），占考生

總數(shù)16%,直接算入升學(xué)率。

（三）各類賽事成績優(yōu)異。xx年，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教風(fēng)學(xué)

風(fēng)良好，各級各類工作有序推進(jìn)，效果顯著。在不同級別的競賽

中，我校有多名同學(xué)表現(xiàn)突出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。在甘肅省“我

的夢？中國夢”青少年書信文化大賽中，杜瑞老師指導(dǎo)的學(xué)生郭雄雄

獲平?jīng)鍪?/p>

特等獎，獲甘肅省一等獎。在全國中學(xué)生生物聯(lián)賽平?jīng)鲑悈^(qū)初賽

中，趙國順老師輔導(dǎo)的學(xué)生朱浩浩成績突出（全縣8名入選考生中

名列第二，其余均為莊浪一中考生），代表平?jīng)鍪懈疤m州參加甘肅

賽區(qū)復(fù)賽。在全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)中，楊永強(qiáng)老師輔導(dǎo)的學(xué)

生孔博獲一等獎，張力獲二等獎，柳浩斌獲三等獎；劉菊萍老師輔

導(dǎo)的學(xué)生柳尚偉獲三等獎。在全國初中化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎惛?/p>

肅賽區(qū)，楊霞霞老師輔導(dǎo)的學(xué)生田鵬偉、王金牛獲三等獎，王慧慧

老師輔導(dǎo)的學(xué)生賈怡博、萬建琦獲三等獎。在莊浪縣第二屆中小學(xué)

中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀大賽中，邵彥麗老師指導(dǎo)的學(xué)生萬青娟、李

雪獲高中組第一位、一等獎，柳路濤老師指導(dǎo)的學(xué)生朱云飛獲高中

組三等獎，李軍霞老師指導(dǎo)的學(xué)生劉亮亮獲初中組第五名、一等

獎，王賢老師指導(dǎo)的學(xué)生周亮獲初中組三等獎；在第29屆莊浪縣青

少年科技創(chuàng)新大賽中，潘芳芳老師輔導(dǎo)的學(xué)生李俊、劉康康、孔凌

云、王文杰、柳亞和、高小生、柳燕斌、杜向怡獲科幻畫三等獎；

在由平?jīng)鍪形拿鬓k和平?jīng)鋈請笊缏?lián)合舉辦的平?jīng)鍪蠿X年度優(yōu)秀童謠

征集評選活動中，李金鵬老師指導(dǎo)的九年級五班學(xué)生朱樂樂榮獲三

等獎。羅麗、邵彥麗指導(dǎo)的課本劇《李清照詞兩首》獲平?jīng)鍪兄行?/p>

學(xué)文藝展演二等獎。甘肅省“首屆孝親敬老模范”評選活動評選出

的90名孝親敬老模范中，我校八年級三班學(xué)生柳亞和位列其中。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)初見成效

近年來，我校每年都有部份教師選考進(jìn)城，又有一批本科畢業(yè)生

從高校畢業(yè)，來朱店中學(xué)工作。為了盡快使這些新一代教師迅速成

長

起來，在他們身上實(shí)現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺，兩年崗位成熟，三年成

為骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)年，學(xué)校根據(jù)莊教字（XX）50號《—

繼續(xù)推進(jìn)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施意見__》的文件要點(diǎn)，著力做了

以下兒方面的工作。

（一）努力創(chuàng)設(shè)教師成長的平臺

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。沒有教師的成

長，就談不上學(xué)生的成長，更談不上學(xué)校的發(fā)展。為了加快青年教

師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校響應(yīng)“青藍(lán)工程”的號召，把對青年教

師的培養(yǎng)作為一項(xiàng)未來工程來抓。一是學(xué)校開展教研組內(nèi)的聽評課

活動，讓骨干教師帶頭上示范課、青年教師上匯報課等，以此為平

臺，本著“組內(nèi)協(xié)作、資源共享、共同進(jìn)步”的宗旨，真正達(dá)到了

“個人講、大家點(diǎn)、互相幫、共提高”的效果，促使一大批年輕教

師迅速成長起來，從而促進(jìn)我校教師教育教學(xué)整體水平的提高。二

是組織年輕教師參預(yù)“國培計(jì)劃”、“網(wǎng)絡(luò)研修”等各類培訓(xùn)。本

學(xué)年，學(xué)校以“國培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”等項(xiàng)目為重點(diǎn)，校本研

修為基礎(chǔ)，依托現(xiàn)有資源，采取短期集中培訓(xùn)、置換培訓(xùn)、校本研

修、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種模式，“走出去，引進(jìn)來”深入開展骨干

教師和教師全員培訓(xùn)。建立了中青年教師結(jié)對幫扶，骨干教師對口

交流制度，實(shí)現(xiàn)了和信息共享。本學(xué)年累計(jì)有80多位教師參加了不

同級別的培訓(xùn)。三是積極參加教研室主辦的高初中區(qū)域研討活動。

我校抽調(diào)教師先后參加了紫荊中學(xué)、陽川中學(xué)、莊浪二中承辦的新

課程、新高考、新理念區(qū)域教學(xué)研討會；參加了水洛中學(xué)、南坪中

學(xué)、趙墩中學(xué)承辦的初中部教學(xué)質(zhì)量研討會，我校也承辦了高初中

課堂教學(xué)有效銜接的區(qū)域研討會，由于組織有序，形式別致，針對

性較強(qiáng)，受到了教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟學(xué)校預(yù)會人員的認(rèn)

可。

通過以上培訓(xùn)和活動，我校教師積極參預(yù)，認(rèn)真反思，都得到

了不少的學(xué)習(xí)收獲，大大提高他們的專業(yè)水平，使我校逐步形成

有素質(zhì)、高學(xué)歷、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師隊(duì)伍的良性發(fā)展。

（二）大力推動教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

本學(xué)年，學(xué)校根據(jù)莊教字（XX）1號文件《—XX年全縣教育工

作要點(diǎn)—》的文件精神，制定了《朱店中學(xué)XX年教學(xué)工作要

點(diǎn)》，從常規(guī)管理，課堂教學(xué)，教研教改，教學(xué)競賽等方