大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會范本5篇_第1頁
大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會范本5篇_第2頁
大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會范本5篇_第3頁
大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會范本5篇_第4頁
大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會范本5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會范本5篇大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會篇1

仿佛寫實(shí)習(xí)計(jì)劃還是昨天的事,今天已經(jīng)實(shí)習(xí)到快結(jié)束的時(shí)候了,站在三尺講臺上的我,突然懂了點(diǎn)什么……

首先是關(guān)于教育的一些體會,當(dāng)代的教育家__說:“教育有兩個(gè)名字,一個(gè)是影響,一個(gè)激勵(lì)?!庇谟勒叵胨诶蠋熒砩系玫降氖巧屏?、熱情、責(zé)任感和學(xué)習(xí)的興趣與夢想,在他從教的四十多年中也概括出這兩個(gè)詞。在我短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,也是非常認(rèn)同教育的這兩個(gè)名字。

“影響”,它是教育的第一個(gè)名字。漢代的班固說“教育何謂也?教者,效也,上為之,下效之”說的就是教育的影響,大德無痕,大化無痕。“影響”在小學(xué)階段尤為明顯,小學(xué)生還處于一個(gè)是非觀念不明確的階段,尤其是低學(xué)段的學(xué)生,他們會不自覺模仿老師,所以老師的素質(zhì)對學(xué)生來說實(shí)在太重要了……

教育的另一個(gè)名字是“激勵(lì)”,清代的顏元說:“數(shù)子十過,不如獎子一長?!睂W(xué)生的學(xué)習(xí)過程就是一種建構(gòu),從無到有,是一個(gè)困難的過程,人都是有畏難情緒的,這尤其體現(xiàn)在“后進(jìn)生”身上,所以教師要做的更是鼓勵(lì),喚醒,讓他們有信心去克服困難。

如果說對于教育的體會是我在實(shí)習(xí)前期的一個(gè)深刻的體會,那么在實(shí)習(xí)后期讓我體會最深刻的是關(guān)于教學(xué)的體會,在實(shí)習(xí)期間我有大量的上課機(jī)會,在指導(dǎo)老師的跟蹤指導(dǎo)下,她一直給我的建議是“不要說太多,讓學(xué)生自己說?!蔽译m然聽了,但在課堂上一直還犯這個(gè)錯(cuò)誤,直到某一天,我在一本書書上看到一句話“教學(xué)的本質(zhì)在于引導(dǎo)”,回想自己的課堂,豁然開朗,是啊,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體啊,教師的作用是幫助和引導(dǎo),如何將課堂組織起來,引導(dǎo)學(xué)生去探索,才是一節(jié)有用的課,明白了那個(gè)道理后,我的教學(xué)組織好了很多,盡量減少填鴨式的教學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。我想,這個(gè)領(lǐng)悟,會讓我受益終身。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,在做一位讓學(xué)生喜歡的語文老師的道路上還任重而道遠(yuǎn),但吾將上下而求索,認(rèn)真去耕耘教育這塊土壤,培育健壯嬌艷的花朵!

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會篇2

從__月10號去實(shí)習(xí),其中得到了一些體會。

實(shí)習(xí)中不斷成長。剛開始電話采訪,我都要思前想后,深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中,我總是暗自祈禱“沒有人接電話、沒有人接電話……”在面對面的在訪中控制不了局面,常常問到一半就不知道接下來要問什么了。遇到強(qiáng)勢的人,我就被他的話所淹沒,自己要問什么也被搞糊涂了。

實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。

實(shí)習(xí)能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用,實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺對寫新聞有很多疑惑,以前上的課都沒有認(rèn)真學(xué),現(xiàn)在覺得還是很有指導(dǎo)意義的。

人是很矛盾的。盡管新聞實(shí)習(xí)讓我不斷成長。但在實(shí)踐中有很多挫敗感和難過的事,還是讓我對寫新聞產(chǎn)生排斥……

而實(shí)習(xí)老師的話也正好說中了我的痛處,“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的思維就是,一發(fā)現(xiàn)問題,就退縮,要求完美,自己卻又不成熟。那么就會形成這樣的模式,不成熟,實(shí)踐,碰到問題,退縮,因?yàn)橥丝s更加失去鍛煉和成長的機(jī)會,就會更不成熟,更容易碰到問題,更加容易退縮。這是惡性循環(huán)……

老師的話也讓我得到啟發(fā):實(shí)習(xí)中我真正要獲得的不是新聞而是面對問題積極主動的態(tài)度,和不斷突破自我的勇氣。也許你害怕辜負(fù)別人的期望,但你怎能辜負(fù)了自己的人生。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會篇3

實(shí)習(xí)一開始讓我感覺非常得不適應(yīng),這一階段的實(shí)習(xí)當(dāng)中我還是有非常多需要提高的地方,現(xiàn)在我也意識到了這一點(diǎn),我也知道這些細(xì)節(jié)是需要落實(shí)到位的,大學(xué)畢業(yè)之際的實(shí)習(xí)非常的寶貴,這樣的機(jī)會并不是什么時(shí)候都能夠有,所以我也需要讓這樣的情況保持下去,這非常的不好,作為一名大學(xué)生這是我要去掌握好的,有些事情不能夠忽視,這次的實(shí)習(xí)我也有了一些心得。

首先這次的實(shí)習(xí)讓我感覺非常的充實(shí),在這一點(diǎn)上面應(yīng)該對自己嚴(yán)格一點(diǎn),實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多的問題的,我知道我應(yīng)該要有這樣一個(gè)好的狀態(tài),整個(gè)實(shí)習(xí)的過程讓我學(xué)習(xí)到了很多,在學(xué)習(xí)的時(shí)候理論知識是我的主要任務(wù),學(xué)好知識然后才能夠更好的把工作做好,但是也有不好的一點(diǎn),自己還是缺少了很多實(shí)踐經(jīng)歷,在這一點(diǎn)上面需要嚴(yán)謹(jǐn)對待,這幾個(gè)月下來的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我非常的充實(shí),我也在這個(gè)過程當(dāng)中得到了很多的鍛煉,對于我而言這是最簡單基礎(chǔ)的工作,實(shí)習(xí)也是我要進(jìn)一步去提高自能力的要素,這一點(diǎn)是毋庸質(zhì)疑,在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中遇到了很多問題,甚至在剛剛到公司的時(shí)候我有點(diǎn)茫然,雖然早就做好了準(zhǔn)備,但是是也是非常的生疏,還是經(jīng)歷過很久的適應(yīng)才慢慢的做好的。

我清楚的知道我有很多要做好的事情,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該落實(shí)好這一點(diǎn),我也知道在這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)該對自己要求高一點(diǎn),實(shí)習(xí)是能夠讓自己得到一個(gè)直接的提高,我清楚的意識到了這這其中的厲害關(guān)系,只有在實(shí)習(xí)當(dāng)中讓自己克服困難才可以做的更好,一點(diǎn)點(diǎn)的積累這非常的有必要,我感激大家對我的成長跟提高,這是我應(yīng)該去主動落實(shí)好的事情,有些時(shí)候這也是最直接證明自己的一種方式,畢竟這樣的機(jī)會不會很多,我也清楚的感受到了這一點(diǎn),未來還會有很長一段時(shí)間很多知識我需要學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束了,也是能夠看到自身的成長,作為一名的畢業(yè)大學(xué)生,我更加應(yīng)該對自己這方面提起精神,要把這些細(xì)節(jié)規(guī)劃到位,這也是現(xiàn)在的我需要去實(shí)現(xiàn)好的,我應(yīng)該要讓自己積累足夠多的知識,多去經(jīng)歷一些知識才是對自己最好的鍛煉,通過實(shí)習(xí)我真的是進(jìn)步了很多,我以后也一定會努力提高自己,這次短暫的實(shí)習(xí)真的是讓我受益匪淺。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會篇4

實(shí)習(xí)作為大學(xué)生對社會的初步嘗試,是對我們自身專業(yè)和個(gè)人實(shí)踐能力的一次考驗(yàn)。過去沉浸在大學(xué)的校園中,我們個(gè)人的能力在不知不覺也被“定格”在了大學(xué)的階段,難以看到自己的不足,更沒法以此突破自己。

但社會實(shí)習(xí)卻不同,社會是一個(gè)人才匯聚的大環(huán)境,通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我在工作和生活中受到了十分充足的“打擊”,并以此認(rèn)識到自己能力在社會中不過是一個(gè)“大學(xué)畢業(yè)生”,也看到了在廣闊的社會環(huán)境下,自己所掌握的知識是多么的淺薄。

當(dāng)然,更重要的是,通過這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我鍛煉并取得了豐富的收獲,并走上了在社會中前進(jìn)成長的道路。

回顧這次的實(shí)習(xí)情況,在最開始的時(shí)候,我來到了__公司的__部門。起初的工作十分簡單,每天要負(fù)責(zé)的事情雖然多,但也完全在我的能力范圍之內(nèi)。在這段時(shí)間里,我積極的感受了社會的環(huán)境,認(rèn)識了公司的紀(jì)律。

但很快,工作隨著我們對公司的熟悉,也漸漸變得復(fù)雜起來。不僅增加了很多陌生的工作任務(wù),過去簡單的工作也增添了許多的要求。這時(shí)候,我才意識到,自己才不過剛剛進(jìn)門,工作真正的困難還在后頭呢!

后來,我跟隨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),一步步的學(xué)習(xí),又一次次的接觸新的工作,鍛煉新的專業(yè)技能。其中,很多次我都因?yàn)槭懿涣诉@樣的壓力止不住的抱怨,甚至想要早些離開這里。但是,我又漸漸在領(lǐng)導(dǎo)的會議中認(rèn)識到,自己走上了社會和工作,早已經(jīng)不再是校園中的學(xué)生,我難道還要背對困難,逃回到學(xué)校中去嗎?此后,我真正的將自己看做是一名工,并開始逐漸嚴(yán)格的要求自己,鍛煉了自己的工作決心。工作能力方面,也終于熟練了起來。

通過這次在社會中的感受,我深刻的體會了社會的辛苦和復(fù)雜。但同時(shí)我也意識到。走出了校園,我們無論如何都應(yīng)該要“長大”了。我們不再是學(xué)生,也不可能永遠(yuǎn)依靠父母的養(yǎng)育,為此,我們才更應(yīng)該獨(dú)立起來,讓自己學(xué)會在社會中生活,學(xué)會在工作中前進(jìn)!

如今,我已經(jīng)順利突破了這次實(shí)習(xí)的難關(guān),但今后,我還會繼續(xù)努力下去,讓自己在社會這個(gè)大講堂里,也能取得屬于自己的理想未來!

大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會篇5

在實(shí)習(xí)期間我感覺非常的有動力,這對我而言還是很有意義,在這方面我感覺是很有價(jià)值的,在這方面我還是覺得很有動力的,在實(shí)習(xí)期間我真的感覺非常有動力,在這個(gè)過程當(dāng)中,我是有著非常大的動力,在這個(gè)過程當(dāng)中,我是深有體會的,也感覺在這個(gè)過程當(dāng)中,有很多東西我應(yīng)該去學(xué)習(xí),在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的是理論,來到__這里我確實(shí)還是有很多需要去調(diào)整好的,也有一些心得。

這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我是感覺自己的能力是需要有進(jìn)一步的提高,在實(shí)習(xí)期間我和周圍的同事虛心的請教,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候我還是所有不足,近期在工作當(dāng)中這些是我應(yīng)該要維持好的態(tài)度,在實(shí)習(xí)期間我深刻的體會到了這一點(diǎn)的,對于自身的進(jìn)步這是我應(yīng)該要努力去做好的,我也是學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識,在學(xué)校的時(shí)候確實(shí)是做的不夠好,在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我也是看到了自己專業(yè)方面的差距,在這方面是我應(yīng)該要去悉心做好的,我是感覺在這一點(diǎn)上面?zhèn)€人能力需要做出好的判斷,我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),很是慶幸,我這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)工作是和專業(yè)對口的,從中也獲取了很多的知識,我也相信在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些是我應(yīng)該要去端正好的。

這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我深刻的體會到了這一點(diǎn)的,實(shí)習(xí)期間我是不斷的落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),作為一名大學(xué)生我是能夠深刻的體會到這一點(diǎn),實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我也是有著很多的進(jìn)步,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的東西我是有很多的提高,這個(gè)過程當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真的去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這方面我是維持了一個(gè)好的態(tài)度,在實(shí)習(xí)當(dāng)中也是維持了一個(gè)好的方式,我還是應(yīng)該要做好相關(guān)的本職工作,指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論