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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)6篇小學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)范文篇1

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全是一項(xiàng)直接關(guān)系到我校學(xué)生身體健康和生命安全,關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展。為了維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和生活秩序,保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,在縣教科局、藥監(jiān)局等相關(guān)部門的高度重視和正確指導(dǎo)下,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、管理到位,學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得了一定的成績(jī)。

xx小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生1352人,全部由學(xué)校食堂提供營(yíng)養(yǎng)餐。下面就學(xué)校所做食品安全衛(wèi)生工作做如下總結(jié):

一、提高思想認(rèn)識(shí)

學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人;學(xué)生的健康成長(zhǎng),涉及千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福。確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。安全責(zé)任重于泰山,食品安全無(wú)小事,只有提高安全意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、群防群策的工作方針,消除安全隱患,防止事故的發(fā)生。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立管理體系

成立以學(xué)校校長(zhǎng)阿不力克木為組長(zhǎng),書記為副組長(zhǎng),后勤校長(zhǎng),主任及全體班主任為成員的學(xué)校班子成員實(shí)施學(xué)校食品安全衛(wèi)生工作,制定了切實(shí)可行的方案,對(duì)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排,精心布置,專款專用,為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓學(xué)生吃得飽,吃得營(yíng)養(yǎng),使這一惠民工程深入人心。三、加強(qiáng)教育,提高防護(hù)意識(shí)

1、為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育工作,要求學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育工作做到有計(jì)劃、有制度、有檢查、有匯報(bào)。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常性地利用黑板報(bào)、專題講座等多種形式,開展符合學(xué)生特點(diǎn)、寓教于樂的安全教育。

2、對(duì)于學(xué)生,要求掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí),做好個(gè)人防護(hù):

1)購(gòu)買食物時(shí),注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否超過(guò)保質(zhì)期限,食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無(wú)qs標(biāo)識(shí),不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。

2)打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,油脂類食品有哈拉味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3)不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品,減少食物中毒的隱患。

4)注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生。飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5)不采摘或不食用野果(菜)和來(lái)歷不明的可疑食物;

6)少吃油炸、油煎食品。

四、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,推進(jìn)安全工作

1、學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對(duì)食品安全工作進(jìn)行監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上,做好相關(guān)記錄。

五、學(xué)習(xí)食品安全法規(guī)。

我們多次組織學(xué)校管理人員、后勤管理人員、后勤從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)。使管理人員和從業(yè)人員增強(qiáng)了法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),學(xué)校依法管理,從業(yè)者規(guī)范操作。為食品安全打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一系列積極有效的工作,學(xué)校食品衛(wèi)生工作水平不斷提高,今后,我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作在學(xué)校教育工作中重要地位的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部、縣教科局關(guān)于學(xué)校安全教育工作的精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

小學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)范文篇2

綠色zz、人文zz、活力zz”是我校的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造一個(gè)鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此,加強(qiáng)校園綠化建設(shè),對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。

一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長(zhǎng)抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”綠化興趣小組活動(dòng),按照組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),做到分工明確,全面開展綠化,美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作:

一、加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)

校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,熊光明校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成員由后勤處陽(yáng)威校長(zhǎng)、德育處的張俊霞校長(zhǎng)、工會(huì)主席黃孝平、后勤主任魏平及各班班主任組成。熊光明校長(zhǎng)是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,陽(yáng)威校長(zhǎng)主抓學(xué)校綠化工作,黃孝平主席具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,張俊霞校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。在隊(duì)伍建設(shè)方面,后勤處處作為職能部門,專門聘請(qǐng)了花工老周同志負(fù)責(zé)綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果

1.按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。

2.后勤處每年定期對(duì)綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

3.建立檢查評(píng)比制度,與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。

4.設(shè)立標(biāo)志牌,專人專班給樹木掛牌管理。

5.鼓勵(lì)教職工捐花種樹。

6.建立賠償制度。

四、加大投入,形成亮點(diǎn)

在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又在校園中種香樟樹四棵,植草坪zz平方,養(yǎng)草花zz盆。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力,如今的zzz,充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景:蔚明園中,曲徑回廊通幽處。書香苑里,爬墻植物長(zhǎng)得好,滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護(hù),駐足留影好去處。

總之,通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

小學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)范文篇3

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)。我校在20xx年3月27日,舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!”。突出展現(xiàn)的是xx小學(xué)“陽(yáng)光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,整場(chǎng)比賽,各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé),同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級(jí)為重,關(guān)心、關(guān)注各項(xiàng)的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了沙河小學(xué)“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!”本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的圓滿成功,總結(jié)以下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。

2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

3、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。

小學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)范文篇4

為了更廣泛地開展好冰雪體育年的系列全民健身活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì),豐富學(xué)生課余活動(dòng),鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20xx年度全省“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)方案》的要求,慶豐學(xué)校小學(xué)部于20xx年11月至20xx年3月開展了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)專班,領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)段德俊,組員任宏、牛瑞萍、張麗梅、李明貴,場(chǎng)地器材負(fù)責(zé)人周曰強(qiáng),各班班主任為監(jiān)管人,各項(xiàng)活動(dòng)開展前由體育老師負(fù)責(zé)人精密的設(shè)計(jì)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織學(xué)生進(jìn)行冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任具體落實(shí)到人。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排,每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié),各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的路程,由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣,使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有秩序的開展。各項(xiàng)活動(dòng)還設(shè)立了比賽機(jī)制進(jìn)行考評(píng),由段德俊任考評(píng)小組組長(zhǎng),成員有任宏、牛瑞萍、張麗梅、王萍。考評(píng)小組對(duì)開展的各項(xiàng)冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)進(jìn)行合理評(píng)判,以激勵(lì)為主,促動(dòng)了各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行。

二、做好宣傳工作,營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會(huì)等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開展“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng),爭(zhēng)取新聞單位的支持和參與,開辟專欄,制作專題節(jié)目,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”、“陽(yáng)光體育,快樂成長(zhǎng)”等口號(hào)深入人心。同時(shí),利用校園廣播在大課間及下午時(shí)間,對(duì)當(dāng)天的體育活動(dòng)開展情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生,以此營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍,使冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)在學(xué)生中的'影響力和感召力。

三、精心籌劃準(zhǔn)備,保障安全

在活動(dòng)開展前,領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,因地制宜,因人而異的思考活動(dòng)內(nèi)容,確定學(xué)生長(zhǎng)跑線路,確保線路安全,切實(shí)保障活動(dòng)安全可行。在活動(dòng)即將開展時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,戶外活動(dòng)時(shí)確保學(xué)生的保暖和安全,組織比賽公平、公正,對(duì)抗性比賽預(yù)防學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中,要注意學(xué)生安全,體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求,因病不宜參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生可申請(qǐng)免跑,鼓勵(lì)班主任要全程領(lǐng)跑,以保證學(xué)生在活動(dòng)中不會(huì)因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生?;诒敬位顒?dòng)的充分準(zhǔn)備,活動(dòng)結(jié)束后無(wú)一例安全事故發(fā)生。

四、師生全員參與,持之以恒

學(xué)校從一到五年級(jí)全部參與,由班主任老師帶隊(duì),1—3年級(jí)每天堅(jiān)持500米,4、5年級(jí),每天堅(jiān)持1000米。而且做好班級(jí)日志,由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動(dòng)參與到活動(dòng)中,用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生,學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動(dòng)中,堅(jiān)持每天鍛煉。

五、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固實(shí)效

學(xué)校將冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)相結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生寫長(zhǎng)跑日記,與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。比如:十一月以學(xué)生身心健康為己任,轟轟烈烈開展了“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”和“冰雪體育活動(dòng)”。全校學(xué)生除每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)外,還分年級(jí)開展拔河、接力、跳繩、踢足球比賽。班主任和體育老師共同組織比賽,烘托了氣氛,使比賽緊張而激烈,達(dá)到的健身與趣味相結(jié)合的目的。比賽成績(jī)進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽第一名是:一年二班、二年一班;拔河比賽第一名是:三年二班;接力比賽第一名是:四年一班;足球比賽第一名是:五年三班。冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。

總之,本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,通過(guò)開展冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng),磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高同學(xué)身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。

小學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)范文篇5

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了,但今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加讓我興奮,因?yàn)槲乙呀?jīng)升入了三年級(jí),有了全程觀看比賽的資格。我可以在觀眾席上為運(yùn)動(dòng)員吶喊、助威,寫下我在啦啦隊(duì)史上一個(gè)光榮的開始。

開幕式上,我們排著整齊的隊(duì)伍,走過(guò)主席臺(tái),坐到指定的位置上,并且進(jìn)行了大型繩操表演。我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著歡快的節(jié)拍,穿著亮麗的服裝,拿著統(tǒng)一的跳繩,認(rèn)真的表演博得了一陣陣掌聲。樂隊(duì)的表演也十分精彩,他們的樂器吹出了一支支動(dòng)聽的樂曲,那聲音真是美妙呀!

比賽正式開始,有的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)下摩拳擦掌,準(zhǔn)備自己的比賽,有的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在賽場(chǎng)上播撒汗水,奮勇拼搏,而我們則大喊加油,讓他們精神倍增,充滿無(wú)限動(dòng)力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一件事讓我非常感動(dòng),就是我們班的李一鳴同學(xué),它上午就開始發(fā)高燒,燒的滿臉通紅。他的媽媽把他帶到醫(yī)藥去輸液,可他知道他下午還有比賽,所以輸完液連飯都沒有吃就

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