八年級下冊物理學霸賽考卷03（原卷版）

八年級下冊物理學霸賽考卷03（原卷版）初中物理（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級下冊第7-12章。2．g=10N/kg。3．本卷平均難度系數(shù)0.2。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．如圖甲所示，用水平拉力拉彈簧，彈簧伸長了。現(xiàn)在兩端同時用的力沿水平方向拉彈簧，如圖乙所示，要使彈簧伸長，則每個力為A． B． C． D．2．如圖所示，甲是放在水平桌面上的重為的木塊，重為鉤碼乙通過細繩繞過定滑輪帶動甲做勻速直線運動，若要用力將甲物塊向左水平勻速拉動，拉力大小為A． B． C． D．3．如圖所示，甲、乙兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上時對水平地面的壓強相等，若分別在兩物體上沿豎直方向截去厚度相同的部分，讓剩余部分沿順時針翻轉(zhuǎn)90度，并把截去部分分別疊放在自己已翻轉(zhuǎn)后剩余部分的上方，此時壓強、比較，正確的是A．可能是B．一定是C．可能是D．一定是4．水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球、分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是A．兩小球所受浮力 B．兩種液體的密度 C．兩種液體對容器底部的壓強 D．兩種液體對容器底部的壓力5．如圖所示，質(zhì)量為的物體從高度為、長度為的斜面上以的速度勻速下滑，如圖乙，在斜面的頂端固定滑輪將物體與物體用輕繩連結(jié)，物體以速度小于勻速沿斜面上升。以下說法正確的是A．圖甲中，物體受到的重力等于物體對斜面的壓力 B．圖甲中物體所受摩擦力大于圖乙中物體受到的摩擦力 C．當圖乙中物體從斜面底部上升到頂端時，物體的重力做功為 D．圖甲中，物體在下滑的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能6．一薄壁正方體容器放在臺秤上，當在容器中裝滿水時，臺秤的示數(shù)為．容器底部受到水的壓強為；當在容器中裝滿另一種液體時，容器底部受到的壓力是；將液體倒掉，然后將一個實心正方體物塊放入容器中，物塊正好填滿容器，此時臺秤受到的壓強為．則下列說法正確的是A．容器的底面積為 B．物塊的密度為 C．液體對容器底部的壓強為 D．薄壁正方體容器的重力為7．如圖所示容器內(nèi)放有一長方體木塊，上面壓有一鐵塊，木塊浮出水面的高度為（圖；用細繩將該鐵塊系在木塊的下面，木塊浮出水面的高度為（圖；將細繩剪斷后（圖，則木塊浮出水面的高度為A．B．C．D．8．在甲、乙兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的水?，F(xiàn)將、兩個實心物塊分別放入甲、乙兩個容器中，物塊均浸沒且水不溢出容器。已知、兩物塊的密度分別為，，兩物塊的質(zhì)量關(guān)系為。、兩物塊的體積分別為、，、兩物塊浸沒在水中所受浮力分別為、，物塊在水中靜止時兩容器底部對兩物塊的支持力分別為、，放入物塊前、后，兩容器底部受到水的壓強增加量分別為△、△，放入物塊后，桌面受到甲、乙兩容器的壓力增加量分別為△、△。則下列四項判斷中正確的是A．，△△ B．， C．，4△△ D．，2△△9．如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為，連接圓柱體與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為．圓柱體高為，底面積為，密度為．在繩端拉力作用下，圓柱體從其下表面距水面處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了，在這個過程中，拉力的功率為，滑輪組的機械效率為，鋼架對定滑輪的拉力為．在圓柱體被緩慢拉出水的過程中，圓柱體的下表面受到水的壓強為．不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，取．下列選項中正確的是A．壓強的最小值為 B．拉力的大小為 C．拉力的大小為 D．滑輪組的機械效率為10．甲物體靜止在水平地面上時，對地面的壓強為．現(xiàn)將甲物體用細繩掛在輕質(zhì)杠桿的端，杠桿的端懸掛乙物體，如圖所示，當杠桿在水平位置平衡時，甲物體對地面的壓強為，已知：乙物體的質(zhì)量為，，取。要使甲物體恰好被細繩拉離地面，則下列判斷中正確的是A．甲物體的底面積應小于 B．甲物體對地面的壓力只需減少C．杠桿端所掛物體的質(zhì)量至少增加 D．可以移動支點的位置，使11．某學生做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如圖所示），測得船底到液面的距離為，再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動，直至食鹽有剩余。問在他所繪制的吃水線至船底距離隨加鹽量而變化的圖象中（如圖所示）正確的是A．B． C．D．12．甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等，已知甲乙丙。若沿水平方向分別在甲、乙、丙三個正方體上部切去一塊，使三個正方體的剩余部分對水平地面的壓強仍然相等，則切去部分的質(zhì)量關(guān)系為A．△甲△乙△丙 B．△甲△乙△丙 C．△甲△乙△丙 D．以上都有可能第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每題4分，共24分）13．在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的，用記錄的外力與彈簧的長度作出的圖線如圖所示。（1）該圖線不過原點的原因是。（2）根據(jù)圖象可知在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長量與受到的拉力成。14．如圖所示，體積為的正方體木塊，用一質(zhì)量可忽略不計的細線，一端系于木塊底部的中心，細線對木塊的最大拉力為，容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細線仍松弛。若圓柱形容器底面積為，現(xiàn)在向容器內(nèi)注水（容器的容量足夠大），細線對木塊的拉力達到最大值時，木塊剛好全部浸沒于水中。在細線斷裂的瞬間停止注水，待木塊穩(wěn)定后，容器的水面與細線斷裂前的瞬間水面相比高度（選填“升高了”或“降低了”，木塊的密度為。15．利用力學知識，回答下列問題：（1）如圖所示行李箱在傳送帶都做勻速直線運動，為水平，為傾斜，那么分別在、兩種情況下的行李箱是否存在摩擦力的情況是。．不存在，存在．存在，不存在．、都存在．、都不存在（2）如圖甲所示，水平面上的物體在力、的作用下向右做直線運動，力、及物體的速度隨時間變化的圖象如圖乙、丙、丁所示，物體在時間內(nèi)所受摩擦力大小為。16．有甲、乙兩只相同的溢水杯分別盛滿密度為、的液體，放在水平桌面上。若將體積為的小球輕放入甲溢水杯，小球浸沒在液體中，從甲杯溢出液體。若將小球輕放入乙溢水杯，小球靜止時有體積露出液面，從乙杯溢出液體。若用細線分別拉住小球浸沒在兩杯液體中靜止，如圖所示，此時，兩杯中液體的質(zhì)量分別為、，液體對杯底的壓力分別為、，兩杯對桌面的壓力差為．已知：小球的密度，求：液體密度；小球質(zhì)量；密度．甲杯中的液體質(zhì)量；液體對乙杯底部的壓力。17．如圖所示，面積較大的水池內(nèi)水深為，水面上浮著一邊長為、質(zhì)量為的正方體物塊，物塊的一半體積浸在水中?，F(xiàn)用力將物塊緩慢地壓入水中直到池底，則從物塊露出一半開始到最終壓在池底的過程中，外力做的功至少為，水的機械能增加了。18．如圖所示是小明用滑輪組提升水中物體的示意圖。當物體完全在水面下被勻速提升的過程中，物體所受浮力為，小明對繩子豎直向下的拉力為，水平地面對小明的支持力為．當物體有的體積露出水面且靜止時，物體所受浮力為，小明對繩子豎直向下的拉力為，水平地面對小明的支持力為．已知動滑輪所受重力為，物體所受重力為，小明所受重力為，．不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，則：物體所受浮力為60；小明對繩子豎直向下的拉力為；水平地面對小明的支持力為。三．計算題（本題共4小題，每題10分，共40分）19．如圖甲所示，長方體容器置于水平面，為正方體，為長方體，疊放置于內(nèi)，、的高度都為，的質(zhì)量為，、、的底面積關(guān)系：。往容器內(nèi)緩慢注入某種液體，、始終處于平衡狀態(tài)，對容器底部的壓力與注入液體質(zhì)量的關(guān)系如圖乙所示。取。（1）求液體的密度。（2）當對容器底部的壓力剛好為0時，求液體對容器底部的壓強。（3）當液體對容器底部的壓強與對的壓強相等時，求容器內(nèi)液體的質(zhì)量。20．如圖甲所示，體積為的實心均勻正方體，自由放置在底面積為、高為薄壁柱形容器中，容器重力為；高為的長方體通過一輕質(zhì)硬桿懸掛于手中保持靜止，桿對物體的拉力為，此時與相距，現(xiàn)往容器中注入某種液體，當液體深度為時，桿對物體的拉力變?yōu)椋鐖D乙，此時液體對容器底的壓強為。（1）液體的密度；（2）容器對桌面的壓力增加了多少；（3）若在乙圖的基礎上將硬桿向下移動，剛好浸入一半，求此時容器對桌面的壓強為多少。21．如圖甲所示，豎直細桿（不計細桿的重力和體積）的一端連接在力傳感器上，另一端與圓柱體物塊固定，并將置于輕質(zhì)水箱（質(zhì)量不計）中，水箱放在力傳感器上，在原來水箱中裝滿水，水箱的底面積為。打開水龍頭，將水箱中的水以的速度放出，力傳感器受力情況和放水時間的關(guān)系如乙圖像所示，力傳感器受力情況和放水時間的關(guān)系如丙圖所示。放水，剛好將水箱中的水放完。取求：（解答要有必要的過程）（1）物塊的重力；（2）物塊的