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2/2收集整理,僅供參考黑河市衛(wèi)生學校招聘真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項中,不屬于合理宣泄調節(jié)情緒的方法是()。A.運動調節(jié)B.傾訴C.寫日記D.矯正不良認知【答案】:D2.“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性?()A.學習目標B.學習策略C.人際關系D.學習動機【答案】:C3.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.片面引注B.虛假署名C.自我引注D.學術穿鑿【答案】:C4.在具備一定的學科知識之后,()成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學反思能力B.教師的威嚴C.教學監(jiān)控能力D.師愛【答案】:C5.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種古老的教學方法B.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容C.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法D.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學對立的一種方法【答案】:D6.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的()A.廣闊性B.實體性C.合作性D.專業(yè)性【答案】:B7.更加強調通識性學習,并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是()。A.專業(yè)基礎課程B.研究生課程C.學科基礎課程D.本科課程【答案】:D8.大學生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關?()A.心理、生理、學業(yè)B.生理、心理、社會性C.身體、心理、學業(yè)D.生理、學業(yè)、品德【答案】:B9.()。以抽緊銀根和減少貨幣供應量為特征,目的在于抑制需求的增加。A.擴張型貨幣政策B.中性財政政策C.緊縮性貨幣政策D.穩(wěn)健的財政政策【答案】:C10.中國儒家的主要經(jīng)典著作為“四書五經(jīng)”,其中“四書”指的是()。A.《春秋》、《大學》、《中庸》、《論語》B.《史記》、《中庸》、《論語》、《孟子》C.《禮記》、《大學》、《漢書》、《孟子》D.《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》【答案】:D11.“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”展現(xiàn)的是()。A.自強不息精神B.愛國主義精神C.艱苦奮斗精神D.求實創(chuàng)新精神【答案】:B12.依據(jù)民法規(guī)定,下列屬于動產(chǎn)物權的是()。A.房屋典權B.不動產(chǎn)抵押權C.留置權D.國有土地使用權【答案】:C13.下列關于自然現(xiàn)象的說法錯誤的是()。A.露水會對農(nóng)作物的生長造成危害B.彩虹有時會同時出現(xiàn)兩條C.霾通常呈黃色或呈灰色,吸入后有害D.霧和云是由于溫度下降造成的【答案】:A14.某著名中藥店有一副對聯(lián):“品味雖貴,必不敢減物力;炮制雖繁,必不敢省人工?!闭强窟@份承諾,該藥店經(jīng)歷300年風雨不倒,從一家普通的家庭藥鋪發(fā)展為國藥第一品牌。上述材料說明()。A.市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟B.市場交易中應遵循互利原則C.市場經(jīng)濟是創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟D.市場經(jīng)濟是誠信經(jīng)濟【答案】:D15.區(qū)分國家性質的主要根據(jù)是()A.科學文化的發(fā)展水平B.國家政權的構成形式C.各階級在國家中的地位D.社會生產(chǎn)力發(fā)展的程度【答案】:C16.在市場經(jīng)濟體系下,能夠自發(fā)地調節(jié)資源的配置方向,促進社會總供給和社會總需求平衡的信號是()。A.稅收的下調B.商品的供不應求C.商品價格的上漲或下跌D.物價指數(shù)的漲跌【答案】:C17.綜合報告可分為三大部分,一是概括說明各項活動的動態(tài),二是點明活動中發(fā)生的問題和傾向,三是()。A.提出要求和希望B.提出解決的辦法C.提出轉發(fā)的要求D.發(fā)出動員或號召【答案】:B18.商品生產(chǎn)者要在競爭中取得有利地位,必須使自己生產(chǎn)商品所耗費的個別勞動時間()A.等于社會必要勞動時間B.小于社會必要勞動時間C.小于最高的個別勞動時間D.大于社會必要勞動時間【答案】:B19.梁啟超在《論毅力》中引用孔子的話說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也?!边@幾句話被凝縮成的一個成語是()。A.功虧一簣B.勞而無功C.事倍功半D.半途而廢【答案】:A20.“福兮禍所伏,禍兮福所倚”這句話體現(xiàn)了()。A.二元論思想B.樸素辯證法思想C.詭辯論思想D.折衷主義思想【答案】:B21.通過法的實施使法律對一般人的行為產(chǎn)生警示作用和示范作用,以提高公民的法律意識。這是法的()。A.評價作用B.指引作用C.教育作用D.預測作用【答案】:C22.歷史最悠久的首都是:A.大馬士革B.北京C.埃及【答案】:A23.事業(yè)單位獎勵原則是()。A.只堅持精神獎勵B.只堅持物質獎勵C.獎勵堅持精神獎勵與物質獎勵相結合、以物質獎勵為主D.獎勵堅持精神獎勵與物質獎勵相結合、以精神獎勵為主【答案】:D24.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學許可證B.停考,停止申請認定資格C.記過D.罰款【答案】:C25.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.教職工代表大會B.院長辦公會議C.院黨委(支委)會D.黨政聯(lián)席會議【答案】:D26.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】:C27.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是()。A.成年期B.大學時期C.高中時期D.初中時期【答案】:B28.“大五”人格特質所包含的五個因素是()。A.適應性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質、開放性B.適應性、宜人性、責任心、神經(jīng)質、開放性C.外傾性、宜人性、責任心、神經(jīng)質、開放性D.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質、開放性【答案】:C29.習得性無力感理論是由()提出來的。A.麥克萊蘭B.阿特金森C.皮亞杰D.塞利格曼【答案】:D30.將學術自由真正付諸實踐的大學是1810年成立的()。A.耶魯大學B.柏林大學C.牛津大學D.約翰?霍普金斯大學【答案】:B31.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證,說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內容的的哪一特點?()A.衍生性B.心理化C.誠信度D.透明性【答案】:A32.教師在研究中認真應用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證,反復試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責任中()。A.對知識的責任B.對學生的責任C.對自己的責任D.對社會的責任【答案】:A33.()是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎。A.教學態(tài)度B.教育理念C.教育勞動實踐D.教學方法【答案】:C34.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式(MIT)的主要特征是()。A.以學群為組織進行綜合知識教學B.復合課程教學C.實踐教學D.跨學科選課【答案】:D35.在高校學科建設中,()工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.多學科B.跨學科C.超學科D.交叉學科【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括()A.理解接納學生B.嚴格要求學生C.尊重信任學生D.公正對待學生?!敬鸢浮浚篈BCD37.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括()。A.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的B.對學校侵犯其知識產(chǎn)權的C.對學校給予的處分不服的D.對學校侵犯其人身權的【答案】:ABCD38.大學生心理健康教育的目標是()。A.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展B.充分發(fā)揮學生的潛能C.有更多的積極情緒體驗D.建立良好的人際關系【答案】:AB39.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括()。A.師德養(yǎng)成是精神文明建設的需要B.師德養(yǎng)成是適應社會發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要D.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設的需要【答案】:ABCD40.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是()。A.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要B.互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用C.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響D.大學生的不滿E.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果【答案】:ACE41.教師道德的一般功能主要包括()。A.激勵功能B.調節(jié)功能C.認識功能D.教育功能【答案】:ABCD42.下列對合作的含義理解正確的是()。A.合作的目的都是為了各自的目標B.合作是一種倫理范疇C.合作有特定的對象D.合作是一種協(xié)同行為【答案】:BD43.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務觀可以調節(jié)教育活動中的人際關系B.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質C.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量D.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為【答案】:ABC44.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛中國共產(chǎn)黨B.熱愛教育事業(yè)C.熱愛所教學科D.熱愛學生【答案】:BCD45.課程內容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.教師和學生之間的關聯(lián)性B.學科與學習者之間的關聯(lián)性C.學科與教師之間的關聯(lián)性D.學科與社會之間的關聯(lián)性E.各學科之間的相互關聯(lián)性【答案】:BDE46.以下關于道德評價的說法,不正確的有()。A.每個人都能對他人進行道德評價,但不能做自我道德評價B.對一種行為進行道德評價,關鍵看其是否符合社會道德規(guī)范C.領導的道德評價具有絕對權威D.道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標準【答案】:ACD47.創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn)是()。A.建設新農(nóng)村的重要載體B.保持經(jīng)濟社會快速健康協(xié)調發(fā)展的必然要求C.立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)D.構建和諧社會的基礎【答案】:ABCD48.計劃的寫作要求有()。A.內容具體明確,切忌華而不實B.要把本單位的實際情況與黨和國家的方針政策緊密結合C.善于總結,發(fā)現(xiàn)規(guī)律D.充分調動群眾的智慧【答案】:ABD49.下列哪些屬于報告的結束詞?()A.特此報告B.以上意見,如無不當,請批轉×××,×××執(zhí)行C.以上報告,請審閱D.以上報告,如有不當,請指正【答案】:ACD50.簡報主要應用于()A.向下級機關推廣經(jīng)驗、指導工作B.向上級機關或平級機關請求支持C.同級機關相互溝通和交流情況D.向上級機關反映和報告情況【答案】:ACD51.關于非正式法律淵源,下列哪些選項是正確的()A.它沒有正式的法律效力,司法機關不能以它作為裁判案件的理由B.它可以彌補正式法律淵源的漏洞C.它具有法律意義D.它具有一定的說服力【答案】:BCD52.意大利偉大詩人但丁的《神曲》,由()三部分組成。A.《地獄》B.《人間》C.《天堂》D.《煉獄》【答案】:ACD53.山東風景優(yōu)美,四季如畫,文人墨客競相揮毫。下列詩詞中,描寫山東景色的有()。A.萬古齊州煙九點,五更滄海日三竿B.齊多甘泉,冠于天下C.春水碧于天,畫船聽雨眠D.七十二泉春漲暖,可憐只說似江南【答案】:ABD54.下列文學常識的表述錯誤的是()。A.“前四史”是指《史記》《戰(zhàn)國策》《漢書》《后漢書》B.“四大古典戲劇”是指《竇娥冤》《西廂記》《牡丹亭》《孽?;ā稢.“民間四大傳說”是指《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》D.“四大古典文學名著”是指《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》【答案】:AB55.“一門父子三詞客,千古文章八大家”這幅對聯(lián)中提到的“三父子”是下列哪些人物?()A.蘇轍B.蘇洵C.蘇軾D.蘇武【答案】:ABC56.社會政策具有()。A.權威性B.強制性C.具體性D.嚴肅性【答案】:ABD57.根據(jù)我國《商標法》的規(guī)定,下列屬于注冊商標類型的是()。A.服

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