工作分析與工作設(shè)計(jì)

第三講人力資源吸收的管理人力資源吸收的管理人力資源吸收的管理1精選ppt本講主要內(nèi)容工作分析與工作設(shè)計(jì)人力資源規(guī)劃人力資源選聘2精選ppt

工作

分析

與

工作

設(shè)計(jì)

3精選ppt工作職責(zé)分歧一個(gè)機(jī)床操作工把大量的機(jī)油灑在他機(jī)床周圍的地面上。車間主任叫操作工把灑掉的機(jī)油清掃干凈，操作工拒絕執(zhí)行，理由是工作說明書里并沒有包括清掃的條文。車間主任顧不上去查工作說明書上的原文，就找來一名效勞工來做清掃工作。但效勞工同樣拒絕，他的理由是工作說明書里也沒有包括這一類工作。車間主任威脅說要把他解雇，因?yàn)檫@種效勞工是分配到車間來做雜務(wù)的臨時(shí)工。效勞工勉強(qiáng)同意，但是干完之后立即向公司投訴。

導(dǎo)讀案例4精選ppt有關(guān)人員看了投拆后，審閱了三類人員的工作說明書：機(jī)床操作工、效勞工和勤雜工。機(jī)床操作工的工作說明書規(guī)定：操作工有責(zé)任保持機(jī)床的清潔，使之處于可操作狀態(tài)，但并未提及清掃地面。效勞工的工作說明書規(guī)定：效勞工有責(zé)任以各種方式協(xié)助操作工，如領(lǐng)取原材料和工具，隨叫隨到，即時(shí)效勞，但也沒有明確寫明包括清掃工作。勤雜工的工作說明書中確實(shí)包含了各種形式的清掃，但是他的工作時(shí)間是從正常工人下班后開始。問題：〔l〕對(duì)于效勞工的投訴，你認(rèn)為該如何解決？有何建議？〔2〕如何防止類似意見分歧的重復(fù)發(fā)生？〔3〕你認(rèn)為該公司在管理上有何需改進(jìn)之處？導(dǎo)讀案例5精選ppt工作分析與工作設(shè)計(jì)

〔JobAnalysisAndDesign)工作分析的的意義工作分析的步驟搜集工作分析信息的方法量化的工作分析技術(shù)工作說明書的編寫工作設(shè)計(jì)6精選ppt一、工作分析的意義工作分析與組織結(jié)構(gòu)工作分析的含義工作分析要素工作分析的內(nèi)容工作分析的意義7精選ppt〔一〕工作分析與組織結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)說明組織中總共設(shè)立了哪些部門，指明各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，指明每位管理人員的職務(wù)，指明組織內(nèi)上下級(jí)的隸屬關(guān)系與責(zé)任關(guān)系，使每一位員工明確自己的職務(wù)及其在組之中的地位。組織結(jié)構(gòu)無法說明各項(xiàng)工作的日?；顒?dòng)及其職責(zé)，不能說明組織中實(shí)際的溝通方式，不能反映員工受監(jiān)督的程度，不能說明每個(gè)管理人員所掌握的實(shí)權(quán)范圍。需要借助工作分析解決這些問題。8精選ppt如何繪制組織結(jié)構(gòu)圖？如何繪制崗位圖？9精選ppt〔二〕工作分析的含義工作分析〔Jobanalysis)是對(duì)企業(yè)各類崗位的性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、勞動(dòng)條件與環(huán)境，以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)分析與研究，并制定出工作說明書與工作標(biāo)準(zhǔn)等人事文件的過程。10精選ppt〔三〕工作分析的內(nèi)容工作說明書〔JobDescription〕:工作說明書是有關(guān)工作范圍、任務(wù)、責(zé)任、方法、技能、工作環(huán)境、工作聯(lián)系及所需要人員類型的詳細(xì)描述。工作標(biāo)準(zhǔn)〔JobSpecification〕:完成一項(xiàng)工作所需的技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、教育程度等的具體說明。11精選ppt〔四〕工作分析要素什么職位。工作分析首先要確定工作名稱、職位。即在調(diào)查的根底上,根據(jù)工作性質(zhì)、工作繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任大小及資格等四個(gè)方面,確定各項(xiàng)工作名稱、并進(jìn)行歸類。做什么〔What〕。即應(yīng)具體描述工作者所做的工作內(nèi)容,在描述時(shí)應(yīng)使用動(dòng)詞,如包裝、檢測(cè)、修理等等。如何做(How)。即根據(jù)工作內(nèi)容和性質(zhì),確定完成該項(xiàng)工作的方法與步驟,這是決定工作完成效果的關(guān)鍵。為何做(Why)。即要說明工作的性質(zhì)和重要性。12精選ppt何時(shí)完成(When)。即完成工作的具體時(shí)間。在何處做(Where)。即工作地點(diǎn)。為誰做(ForWhom)。即該項(xiàng)工作的隸屬關(guān)系,明確前后工作之間的聯(lián)系及職責(zé)要求。需要何種技能(Skills，Who)。即完成該項(xiàng)工作所需要的工作技能。如口頭交流技能、迅速計(jì)算技能、組織分析技能、聯(lián)絡(luò)技能等等。13精選ppt為什么要進(jìn)行工作分析？14精選ppt〔五〕工作分析的意義工作分析有利于選拔和任用合格人員；工作分析有利于改進(jìn)工作設(shè)計(jì)，優(yōu)化工作環(huán)境與條件；工作分析是進(jìn)行人力資源預(yù)測(cè)的根底，是制定人力資源規(guī)劃的依據(jù)；工作分析有利于客觀評(píng)價(jià)員工工作業(yè)績(jī)；工作分析有利于培訓(xùn)內(nèi)容確實(shí)定；工作分析是建立科學(xué)的薪酬體系前提；工作分析有利于有效地鼓勵(lì)員工。15精選ppt工作分析結(jié)果的運(yùn)用工作分析工作說明書與工作規(guī)范人力資源規(guī)劃工作設(shè)計(jì)人員選拔與任用工作評(píng)價(jià)與報(bào)酬分配員工培訓(xùn)優(yōu)化工作環(huán)境績(jī)效考核與晉升16精選ppt招聘/挑選：挑選標(biāo)準(zhǔn)；挑選方法。績(jī)效評(píng)估：判斷工作績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)；評(píng)估形式；向雇員們傳達(dá)績(jī)效期望；報(bào)酬；判斷工作的價(jià)值；薪資調(diào)節(jié)；預(yù)防/解決申訴。培訓(xùn)與開發(fā)：新雇員和現(xiàn)有雇員的培訓(xùn)需求；培訓(xùn)方案的內(nèi)容；培訓(xùn)評(píng)價(jià)。績(jī)效改進(jìn)方案：績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)安全和健康：體質(zhì)要求和醫(yī)療條件；潛在工作危險(xiǎn)的來源。雇員懲戒：劃分工作責(zé)任和職權(quán)界限企業(yè)怎樣運(yùn)用工作分析結(jié)果〔93〕借鑒17精選ppt二、工作分析的步驟加里·德斯勒：確定工作分析信息的用途：它將決定需要搜集信息的類型以及使用什么技術(shù)搜集這些信息。搜集與工作有關(guān)的背景信息：如組織結(jié)構(gòu)圖、工作流程圖和已有的工作說明書。選擇有代表性的工作進(jìn)行分析搜集工作分析的信息：工作活動(dòng)，工作中人的行為，工作中所使用的機(jī)器、工具、設(shè)備以及其他輔助工作用具，工作的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，工作背景，工作對(duì)人的要求等。18精選ppt二、工作分析的步驟加里·德斯勒：確定工作分析信息的用途：它將決定需要搜集信息的類型以及使用什么技術(shù)搜集這些信息。搜集與工作有關(guān)的背景信息：如組織結(jié)構(gòu)圖、工作流程圖和已有的工作說明書。選擇有代表性的工作進(jìn)行分析搜集工作分析的信息：工作活動(dòng)，工作中人的行為，工作中所使用的機(jī)器、工具、設(shè)備以及其他輔助工作用具，工作的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，工作背景，工作對(duì)人的要求等。19精選ppt同承擔(dān)工作的人共同審查所搜集到的工作信息：確定所搜集信息的正確性、完整性；確定所搜集的信息是否被分析工作相關(guān)的人所理解；為工作承擔(dān)者提供審查和修改工作描述的時(shí)機(jī)，以贏得大家對(duì)工作分析資料的認(rèn)可。編寫工作說明書和工作標(biāo)準(zhǔn)：二者可分成兩份文件來寫，有時(shí)候也可合并在一份工作說明書中。20精選ppt工作分析的步驟工作分析方案階段1〕明確工作分析的目的。2〕限定收集資料的類別以及收集的方法。3〕選擇被分析的工作。4〕建立工作分析小組。5〕制定工作分析的標(biāo)準(zhǔn)——標(biāo)準(zhǔn)用語、時(shí)間規(guī)劃、活動(dòng)層次與經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。6〕做好必要的心理準(zhǔn)備——做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。21精選ppt工作分析設(shè)計(jì)階段1〕選擇工作分析的信息來源——工作執(zhí)行者、管理監(jiān)督者、顧客、工作分析人員等。2〕選擇工作分析者——應(yīng)具備被分析工作相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)與一定的學(xué)歷，同時(shí)保證其在分析是具有一定的獨(dú)立性。3〕選擇收集有關(guān)信息的方法與系統(tǒng)。22精選ppt工作分析的步驟信息收集與分析階段1〕工作名稱分析，應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化。2〕工作內(nèi)容分析23精選ppt不同種類的工作內(nèi)容信息〔97〕廣泛層次職能或職責(zé)定義：崗位任職者的主要責(zé)任范圍實(shí)例：教授的職責(zé)是教學(xué)、研究和為大學(xué)/社區(qū)服務(wù)。中間層次任務(wù)定義：在完成該項(xiàng)工作的某項(xiàng)職能時(shí)工作人員做什么；是一項(xiàng)導(dǎo)致某個(gè)具體產(chǎn)品或服務(wù)的活動(dòng)。實(shí)例：教學(xué)的職能要求教授完成幾項(xiàng)任務(wù)，如講課、出/閱卷等。工作行為定義：一項(xiàng)不是具體任務(wù)的重要活動(dòng)。在完成各種任務(wù)的時(shí)候都需要實(shí)施。實(shí)例：“溝通”——在完成講課、會(huì)見學(xué)生時(shí)都需要。具體層次子任務(wù)定義：在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)所執(zhí)行的步驟。實(shí)例：講課的任務(wù)包括閱讀相關(guān)書籍或資料、選擇傳遞的信息及信息傳遞的方式、關(guān)鍵事件定義：區(qū)別有效和無效工作績(jī)效的具體活動(dòng)實(shí)例：在解釋困難的概念時(shí)教授使用例子或通過做實(shí)驗(yàn)來說明。24精選ppt3〕工作背景分析不同類型的工作背景信息1、報(bào)告關(guān)系：該工作在何處適合組織的層次系統(tǒng)。2、所受的監(jiān)督：該工作受到多么密切的監(jiān)督。3、判斷：在確定工作將要怎樣完成時(shí)雇員擁有的判斷力。4、職權(quán)：在諸如雇傭、解雇、懲戒、預(yù)算制定和資本支出之類的事情上雇員擁有多少職權(quán)。5、個(gè)人接觸：雇員所要接觸的人員的類型及接觸的性質(zhì)。6、工作條件：工作環(huán)境中導(dǎo)致不舒服或危險(xiǎn)的因素。如氣溫、噪音、通風(fēng)、高空作業(yè)、接觸有毒化學(xué)物質(zhì)等。7、體質(zhì)要求：工作需要奔跑、攀援、爬行、長(zhǎng)久站立、長(zhǎng)久地目測(cè)監(jiān)督某個(gè)過程等。8、個(gè)人素質(zhì)要求：工作導(dǎo)致的可能的壓力，如競(jìng)爭(zhēng)性的需求、持續(xù)被打擾、難對(duì)付的顧客、單調(diào)乏味、沖突性或模糊不清的工作責(zé)任以及需要超時(shí)工作等。25精選ppt4〕任職者資格條件分析——必備知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、操作能力、根本能力、心理素質(zhì)等。知識(shí)技能：完成一項(xiàng)機(jī)械性任務(wù)的習(xí)得能力能力：完成一項(xiàng)非機(jī)械性任務(wù)所需要的能力個(gè)人特點(diǎn)：個(gè)體適應(yīng)環(huán)境方面情況的意愿/能力或者特質(zhì)證書26精選ppt工作分析結(jié)果表達(dá)階段——編寫工作說明書與工作標(biāo)準(zhǔn)工作分析結(jié)果運(yùn)用階段——制定各種具體應(yīng)用的文件，如提供甄選錄用的條件、考核標(biāo)準(zhǔn)、需進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容；培訓(xùn)工作分析結(jié)果的使用者。工作分析工作的控制——根據(jù)變化的情況調(diào)整與修訂工作分析文件27精選ppt三、搜集工作分析信息的方法訪談法問卷法直接觀察法現(xiàn)場(chǎng)工作日志法實(shí)驗(yàn)法參與法關(guān)鍵事件法28精選ppt〔一〕訪談法〔99〕

通過談話獲取工作分析信息的方法稱為訪談法。主要有三種形式：與每個(gè)員工進(jìn)行個(gè)別訪談；與做同種工作的員工群體進(jìn)行群體訪談；與完全了解被分析工作的主管人員進(jìn)行訪談。無論采用何種訪談法，被訪談?wù)弑救吮仨毷智宄L談的目的。29精選ppt訪談法的優(yōu)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單、迅速，運(yùn)用比較廣泛。通過訪談可以發(fā)現(xiàn)一些在其他情況下不可能了解到的工作活動(dòng)和行為。為組織提供了一個(gè)良好的時(shí)機(jī)來向大家解釋工作分析的必要性及功能。能夠使參與訪談的員工有時(shí)機(jī)釋放因受到挫折而帶來的不滿，訪談法的缺陷搜集上來的信息有可能是被扭曲的。這種信息的扭曲可能是由于參與訪談的員工在無意中造成的，也可能是有意造成的。30精選ppt訪談法常用的提問問題你所做的是什么工作？你的主要職責(zé)是什么？你是如何做的？你的工作環(huán)境與別人的有什么不同？做這項(xiàng)工作需具備的教育程度、工作經(jīng)驗(yàn)如何？做這項(xiàng)工作需哪些技能？你具備哪些技能？你必須具有什么樣的文憑或資格證書？你都參與些什么活動(dòng)？衡量你工作績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？你真正參與的活動(dòng)都包括哪些？你的責(zé)任是什么？你的工作環(huán)境和工作條件是怎樣的？工作對(duì)身體的要求是怎樣的？工作對(duì)情緒和腦力的要求是怎樣的？工作對(duì)平安和健康的影響如何？在工作中你有可能會(huì)受到身體傷害嗎？你在工作時(shí)會(huì)暴露于非正常的工作條件之下嗎？你的工作重要嗎？你所承擔(dān)工作的難度如何？31精選ppt運(yùn)用訪談法應(yīng)注意的問題與主管人員密切合作。與被訪談?wù)呓⑵鹑谇⒌年P(guān)系。訪談前應(yīng)準(zhǔn)備好需提問的問題。確保工作內(nèi)容沒有遺漏。檢查與核對(duì)訪談資料。32精選ppt〔二〕問卷法利用已編制好的問卷，由工作分析人員或承擔(dān)工作的員工來填寫，以獲取有關(guān)工作信息的方法。結(jié)構(gòu)極其完備的問卷：?jiǎn)柧砩狭_列上百種備選的特定任務(wù)或工作，要求員工做的只是答復(fù)他或她是否需要做這些工作，如果是，那么再注明在每項(xiàng)工作任務(wù)上通常需要花多長(zhǎng)的時(shí)間。開放式的問卷：只簡(jiǎn)單地要求員工答復(fù)諸如“描述你的主要工作任務(wù)〞之類的問題?；旌鲜絾柧恚涸趯?shí)際應(yīng)用中，一般問卷中既有結(jié)構(gòu)性的問題，也有開放式的問題。問卷還可以分為兩種：一般工作分析問卷法和指定工作分析問卷法。33精選ppt一般工作分析問卷這種方法適合于各種工作，問卷內(nèi)容具有普遍性。如：一般工作分析問卷〔局部〕1．職位名稱。2．比較適合任此職的性別是。A．男性；B.女性；C.男女均可。3．最適合任此職位的年齡是。A．20歲以下；B.21—30歲；C.31—40歲；D.41—50歲；E.51歲以上。4．能勝任此職的文化程度是。A．初中以下；B.高中、中專；C.大專；D.本科；E.研究生以上。5．該工作的地點(diǎn)在。A．本地市區(qū)；B.本地郊區(qū)；C.外地市區(qū)；D.外地郊區(qū)；E.其他6．此職的工作主要在(指75％以上時(shí)間)。A．在室內(nèi)；B.在室外；C.室內(nèi)外各一半。7．該工作信息來源主要是。A．書面材料(文件、報(bào)告、書刊雜志等)；B.數(shù)字材料(包含各種數(shù)據(jù)、圖表等)；C．圖片材料(設(shè)計(jì)草圖、照片、地圖等)；D．模型裝置(模型、模式、模板等)；E．視覺顯示(數(shù)學(xué)顯示、信號(hào)燈、儀器等)；F．測(cè)量裝置(氣壓表、氣溫表等各種表具)。G．人員(客戶、顧客等)。34精選ppt指定工作分析問卷適合于每一種指定的工作，問卷內(nèi)容具有特殊性，一張問卷只適合于一種工作。推銷員工作分析問卷(局部)說明以下職責(zé)在你工作中的重要性〔最重要的打10分，最不重要的打0分，分?jǐn)?shù)寫在右邊的括號(hào)里〕。1．經(jīng)常與客戶保持聯(lián)系。〔〕2．接待好每一個(gè)客戶。〔〕3．詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能。〔〕4．準(zhǔn)確記住各種產(chǎn)品的價(jià)格。〔〕5．維護(hù)公司形象。〔〕6．拒絕客戶不正當(dāng)?shù)乃投Y。〔〕7．掌握必要的銷售知識(shí)。〔〕8.豐富的推銷經(jīng)驗(yàn)〔〕9．善于微笑。〔〕10．送產(chǎn)品上門。〔〕35精選ppt推銷員工作分析問卷(局部)〔續(xù)〕11．參加在職培訓(xùn)。〔〕12．把客戶反映的質(zhì)量問題反響給有關(guān)部門。〔〕13．備好各種推銷工具?！病?4．每天拜訪預(yù)定的客戶?！病?5．在各種場(chǎng)合推銷本企業(yè)產(chǎn)品?！病?6．講話口齒清楚?！病?7．思路清晰?！病?8．富有創(chuàng)新意識(shí)?！病?9．每天向經(jīng)理匯報(bào)工作?！病?0．每天總結(jié)自己的工作?！病?1．每天鍛煉身體?！病?2．和同事保持良好關(guān)系?！病?3．自己設(shè)計(jì)一些小型促銷活動(dòng)?！病?4．不怕吃苦?！病?5．堅(jiān)忍不拔?！病?6精選ppt調(diào)查問卷通常應(yīng)包括的問題該職位的各種職責(zé)以及花費(fèi)在每種職責(zé)上的時(shí)間比例非經(jīng)常性的特殊職責(zé)外部與內(nèi)部交往工作協(xié)調(diào)與監(jiān)管責(zé)任所用物質(zhì)資料與儀器設(shè)備所做出的各種決定與所擁有的斟酌決定權(quán)所準(zhǔn)備的記錄與報(bào)告所運(yùn)用的知識(shí)、技能與各種能力所需培訓(xùn)體力活動(dòng)與特點(diǎn)工作條件借鑒37精選ppt問卷法的操作步驟承擔(dān)工作的員工答復(fù)問卷；工作分析人員收集、歸納、整理、分析問卷；根據(jù)共同有代表性的答復(fù)寫出工作說明書及工作標(biāo)準(zhǔn)；征求員工及其主管的意見進(jìn)行補(bǔ)充和修改。問卷法的優(yōu)點(diǎn)可以快速高效地從一大群?jiǎn)T工中獲取信息，比較省事。問卷法的缺陷設(shè)計(jì)問卷并進(jìn)行測(cè)算那么需要花費(fèi)較多的時(shí)間，并且問卷設(shè)計(jì)的技術(shù)要求也較高。為了提高問卷法的效果，一般可將其與面談法結(jié)合起來使用38精選ppt(三〕直接觀察法

直接觀察法是指在工作現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用感覺器官或其他工具觀察員工的工作過程，用文字或圖表形式記錄、收集工作信息的一種方法。操作步驟：1、列出詳細(xì)的觀察提綱。2、觀察所要分析的工作，及時(shí)記錄有關(guān)信息。對(duì)生產(chǎn)線上操作人員的工作觀察提綱可參照下表設(shè)計(jì)。39精選ppt工作分析觀察提綱〔節(jié)選〕年月日被觀察者姓名：觀察者姓名：工作部門：工作類型：觀察內(nèi)容：1.工作準(zhǔn)備時(shí)間從到。2．什么時(shí)間正式開始工作？。3．上午工作多少小時(shí)？。4．上午休息幾次？。第一次休息時(shí)間從到。第二次休息時(shí)間從到。5．上午完成多少件產(chǎn)品？。6．平均多長(zhǎng)時(shí)間完成一件產(chǎn)品？。7．與哪些同事交談？。8．交談的主要內(nèi)容是什么？。9．與同事交談幾次？。每次交談約分鐘。10．室內(nèi)溫度度。濕度度。11．工作時(shí)間喝了幾次水？。12．什么時(shí)候開始午休？。13．下午完成多少件產(chǎn)品？。14．出了多少次品？。15．領(lǐng)了幾次原材料？領(lǐng)了多少原材料？16．工作場(chǎng)所的噪音分貝是多少？。40精選ppt運(yùn)用直接觀察法應(yīng)注意的問題：觀察的工作應(yīng)相對(duì)靜止。適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力勞動(dòng)為主的工作，如裝配線工人等。要注意工作行為樣本的代表性。觀察人員盡可能不要引起被觀察者的注意。觀察前要有詳細(xì)的觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn)。觀察中要及時(shí)記錄相關(guān)信息。41精選ppt〔四〕現(xiàn)場(chǎng)工作日志法

由承擔(dān)某項(xiàng)工作的員工每天記現(xiàn)場(chǎng)工作日志，即讓他們每天記錄下他們?cè)谝惶熘兴M(jìn)行的活動(dòng)。每人都要將自己所從事的每一項(xiàng)活動(dòng)按照時(shí)間順序以日志的形式記錄下來。這樣就可以取得大量有關(guān)工作的第一手資料。在以連續(xù)同員工及其主管進(jìn)行面談為輔助手段的情況下，這種工作信息搜集方法的效果會(huì)更好。注意：?jiǎn)T工工作日志須持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間〔至少半年至一年〕，但員工往往難以堅(jiān)持，應(yīng)采取一定的鼓勵(lì)措施來保證42精選ppt該方法適合于確定有關(guān)工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作關(guān)系、勞動(dòng)強(qiáng)度等方面的信息。適合于工作循環(huán)周期較短、工作狀態(tài)穩(wěn)定無較大起伏的職位。43精選ppt〔五〕美國公務(wù)員委員會(huì)工作分析記錄單工作標(biāo)識(shí)〔工作名稱〕信息及工作簡(jiǎn)述專家按重要性列出工作中所包含的各項(xiàng)任務(wù)工作分析人員按以下要素對(duì)工作進(jìn)行分析：—知識(shí)要求、技術(shù)要求及能力要求—工作中所包含的身體活動(dòng)—工作的特定環(huán)境條件—典型工作事件—對(duì)雇員興趣的要求44精選ppt〔六〕實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法是指實(shí)驗(yàn)人員控制一些變量，引起其他相應(yīng)變量的變化來收集工作信息的方法。常用的方法有：實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法。

工作分析中較常用的是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法。如“科學(xué)管理之父〞泰羅所做的鐵塊搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)、鏟具實(shí)驗(yàn)都屬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法。在運(yùn)用該法時(shí)應(yīng)注意：盡可能獲得被試者的配合；嚴(yán)格控制各種變量；設(shè)計(jì)要嚴(yán)密；變量變化要符合實(shí)際情況；不能傷害被試者。45精選ppt〔七〕參與法參與法是指工作分析人員〔即主試〕通過直接參與某項(xiàng)工作，從而細(xì)致地、深入地體驗(yàn)、了解、分析工作的特點(diǎn)和要求。優(yōu)點(diǎn)：可以克服一些有經(jīng)驗(yàn)的員工并不總是很了解自己完成任務(wù)的方式的缺點(diǎn)，也可以克服有些員工不善于表達(dá)的缺點(diǎn)。另外可以彌補(bǔ)一些觀察不到的內(nèi)容。缺陷：現(xiàn)代企業(yè)中的許多工作高度專業(yè)化，主試往往不具備從事某項(xiàng)工作的知識(shí)和技能，因此就無法參與，有時(shí)也容易打亂現(xiàn)有工作秩序。參與法適用于一些比較簡(jiǎn)單的工作的工作分析，或者與其他方法結(jié)合起來運(yùn)用。46精選ppt〔八〕關(guān)鍵事件法關(guān)鍵事件法就是由工作分析人員對(duì)某職務(wù)上的員工或了解該職務(wù)的人員進(jìn)行調(diào)查，要求他們描述該職務(wù)半年到一年內(nèi)能觀察到，并能反映其績(jī)效好壞的“關(guān)鍵事件〞，即對(duì)該職務(wù)造成顯著影響的事件。關(guān)鍵事件的描述包括：導(dǎo)致該事件發(fā)生的背景、原因；員工有效的或多余的行為；關(guān)鍵行為的后果；以及員工控制上述后果的能力等。47精選ppt四、定量的工作分析技術(shù)職位分析問卷法管理崗位描述問卷法美國勞工部工作分析程序功能性工作分析法48精選ppt〔一〕美國勞工部工作分析法美國勞工部工作分析法〔DepartmentofLaborJobAnalysis)的主要設(shè)計(jì)目的在于找到一種能夠?qū)Σ煌ぷ鬟M(jìn)行量化等級(jí)劃分，以及分類比較的標(biāo)準(zhǔn)化方法。其核心是：對(duì)于每一項(xiàng)工作均按照承擔(dān)此工作的雇員與資料、人及物之間的關(guān)系來進(jìn)行等級(jí)劃分。其根本程序?yàn)椋骸靡唤M代表“雇員功能〞的根本活動(dòng)來描述一名員工事實(shí)上能對(duì)信息、人、事物做些什么—每一項(xiàng)雇員功能都被賦予不同的重要程度等級(jí)〔下頁表〕—三項(xiàng)〔信息、人、事〕得分的總和就成為此項(xiàng)工作的等級(jí)劃分根底。

49精選ppt員工的根本職能

數(shù)據(jù)〔DATA〕高人〔PEOPLE〕物〔THING〕0綜合(Synthesizing)0指導(dǎo)(Mentoring)0創(chuàng)造(Settingup)1協(xié)調(diào)(Coordinating)1談判(Negotiating)1精密作業(yè)(Precisionworking)2分析(Analyzing)2教育(Instructing)2操作,控制(Operating,controlling)3匯編(Compiling)3監(jiān)督(Supervising)3開動(dòng)、操作(Driving,operating)4計(jì)算(Computing)4引導(dǎo)(Diverting)4操作(Manipulating)5復(fù)制(Copying)5勸說(Persuading)5照料(Tending)6比較(Comparing)6交談—示意(Speaking,signaling)7效勞〔Helping〕6反響—回饋(Feeding_offbearing)低8接受指示7處理(Takinginstructions)(Handling)

50精選ppt范例：面粉攪拌工的工作分析結(jié)果表工作簡(jiǎn)述：根據(jù)操作程序的要求，操縱攪拌機(jī)將各種成分?jǐn)嚢璩涩F(xiàn)成的、松軟的〔含酵母〕生面團(tuán)。指導(dǎo)其他工人進(jìn)行面團(tuán)的發(fā)酵，并用手工或刀具將其切成一個(gè)個(gè)小塊。對(duì)所執(zhí)行工作的等級(jí)評(píng)價(jià)：工人功能工作范圍：烘烤、食品準(zhǔn)備對(duì)工人能力要求評(píng)價(jià)〔由工作分析人員填寫〕：要求的培訓(xùn)時(shí)間、能力、脾性、身體要求、環(huán)境條件信息（D）人（P）物（T）562復(fù)制與人交談操作，控制范例51精選ppt〔二〕功能性工作分析法

〔Functionaljobanalysis)該方法是以美國勞工局部析法為根底的，它所提供的信息還包括工作的任務(wù)、目的以及工作對(duì)任職者的培訓(xùn)要求等。二者的區(qū)別：功能性工作分析法不僅僅依據(jù)信息、人、物三個(gè)方面來對(duì)工作進(jìn)行分類，它對(duì)工作的分類還考慮以下四個(gè)因素：在執(zhí)行工作時(shí)需要得到多大程度的指導(dǎo)；執(zhí)行工作時(shí)需要運(yùn)用的推理和判斷能力應(yīng)到達(dá)什么程度；完成工作所要求具備的數(shù)學(xué)能力有多高；執(zhí)行工作時(shí)所要求的口頭及語言表達(dá)能力如何。功能性工作分析還確定工作的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)以及工作對(duì)任職者的培訓(xùn)要求。52精選ppt范例：平路機(jī)操作工的功能性分析綜合表工作承擔(dān)者的功能及定位需要得到的指導(dǎo)總體教育開發(fā)物%資料%人%邏輯推理數(shù)學(xué)語言3653251103213目標(biāo)：操作平路機(jī)工作中心：覆土、翻松路面、鋪平、構(gòu)筑防火隔離、維修運(yùn)輸路面、清除路面積雪任務(wù)：為了完成平路機(jī)的日常工作，操縱其控制系統(tǒng)，將定位輪和機(jī)片置于正確的角度，前后、上下、左右移動(dòng)機(jī)片；按照工作程序，借助知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，監(jiān)督設(shè)備的運(yùn)行，根據(jù)情況的變化不斷地做出調(diào)整，時(shí)刻注意其他工人與設(shè)備的位置及安全。（要完成這些任務(wù)）績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容描述性標(biāo)準(zhǔn)：正確操作設(shè)備；警覺、留心數(shù)據(jù)性標(biāo)準(zhǔn)：-所有工作都符合程序的要求-沒有出現(xiàn)因技術(shù)上誤操作而造成的事故或傷害。（要達(dá)到這些績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)）功能性培訓(xùn)：如何操作平路機(jī)；如何完成常規(guī)的平路機(jī)工作，如回填土方、清除路面積雪等。特殊培訓(xùn)：特定的平路機(jī)知識(shí)；工作要求方面的知識(shí)；特殊的工作場(chǎng)位知識(shí)（如土層、環(huán)境等）（工人需要這類培訓(xùn)）范例53精選ppt五、工作說明書的編寫工作說明書與工作標(biāo)準(zhǔn)的用途工作說明書的主要內(nèi)容編寫工作說明書的要求工作說明書范例54精選ppt〔一〕工作說明書的主要內(nèi)容工作說明書〔Jobspecifications)是對(duì)有關(guān)工作職責(zé)、工作活動(dòng)、工作環(huán)境、工作條件以及工作對(duì)人員素質(zhì)要求等方面的信息所進(jìn)行的書面描述。主要包括以下幾個(gè)方面：工作標(biāo)識(shí)：包括工作名稱、工作代碼、工作部門、工作地位、直接主管工作名稱等，以便于對(duì)各種工作進(jìn)行識(shí)別、登記、分類以及確定組織內(nèi)外的各種工作關(guān)系。55精選ppt工作綜述：描述工作的總體性質(zhì)，即列出主要工作功能或活動(dòng)內(nèi)容。工作聯(lián)系：說明工作承擔(dān)者與組織內(nèi)以及組織外其他人之間的聯(lián)系情況：包括接受監(jiān)督、進(jìn)行監(jiān)督的對(duì)象、合作的對(duì)象、接觸的組織外部人員等。工作的責(zé)任與任務(wù)：包括所要完成的工作任務(wù)、工作責(zé)任、使用的原材料和機(jī)器設(shè)備、工作流程等。工作權(quán)限：包括工作人員決策的權(quán)限、對(duì)其他人員實(shí)施簡(jiǎn)單的權(quán)限以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算的權(quán)限等。56精選ppt工作的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)：有些工作說明書中還需包括有關(guān)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，既完成某些任務(wù)所要到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)。如車間工人每天生產(chǎn)的產(chǎn)品不少于300件，清潔工每天需做5次清掃工作等。社會(huì)環(huán)境：包括工作群體中的人數(shù)、完成工作所要求的人際交往的數(shù)量和程度、各部門之間的關(guān)系、工作點(diǎn)內(nèi)外的文化設(shè)施、社會(huì)習(xí)俗等等。工作條件和物理環(huán)境：包括工作地點(diǎn)的溫度、濕度、光線、噪音、平安條件、地理位置、室內(nèi)或室外等等。聘用條件：包括工作時(shí)數(shù)、工資結(jié)構(gòu)、支付工資的方法、福利待遇、該工作在組織中的正式位置、晉升的時(shí)機(jī)、工作的季節(jié)性、進(jìn)修的時(shí)機(jī)等等。57精選ppt工作標(biāo)準(zhǔn)。工作標(biāo)準(zhǔn)又稱職務(wù)要求，主要說明某項(xiàng)工作對(duì)從業(yè)人員的品質(zhì)、特點(diǎn)、技能以及工作背景或經(jīng)歷等方面要求的書面文件。即以工作說明書的內(nèi)容為依據(jù)來答復(fù)“要做好這項(xiàng)工作，職位承擔(dān)者必須具備什么樣的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)？〞。主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一般要求。主要包括年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等等。生理要求。主要包括健康狀況、力量和體力、運(yùn)動(dòng)的靈活性、感覺器官的靈敏度等等。心理要求。主要包括觀察能力、集中能力、記憶能力、理解能力、學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、創(chuàng)造性、數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語言表達(dá)能力、決策能力、特殊能力、性格、氣質(zhì)、興趣愛好、態(tài)度、事業(yè)心、合作性作性、領(lǐng)導(dǎo)能力等等。58精選ppt(二〕編寫工作說明書的要求清晰。工作說明書對(duì)工作的描述要清楚透徹，界定范圍。確保指明工作的范圍和性質(zhì)。并包括所有重要的工作關(guān)系。專門化。選擇專門化的詞匯來表示工作的種類、復(fù)雜程度、任職者的技能要求程度、任職者對(duì)工作各方面應(yīng)負(fù)責(zé)任的程度、可能出現(xiàn)的問題的標(biāo)準(zhǔn)化，應(yīng)盡量使用具體的動(dòng)詞，簡(jiǎn)單化。在囊括了所有根本工作要素的前提下，工作說明書的文字描述應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。組織保證。為了保證工作分析工作的嚴(yán)肅性與科學(xué)性，應(yīng)建立由組織高層領(lǐng)導(dǎo)、典型工作代表、人力資源管理部門代表、外聘的工作分析專家共同組成工作分析小組或委員會(huì)，共同完成這項(xiàng)工作。59精選ppt〔三〕工作說明書范例某銀行貸款助理的工作說明書工作名稱：公司貸款助理年齡：25歲—35歲性別：男女不限學(xué)歷：大學(xué)本科以上工作經(jīng)驗(yàn)：在銀行工作三年以上體能要求：視力良好，能聽見20英尺以外的說話聲；對(duì)數(shù)字口頭表達(dá)能力強(qiáng)；有充分的體力巡訪客戶；能用手書寫；無嚴(yán)重的疾病和傳染病。。知識(shí)與技能：良好的語言溝通能力，如傾聽與提問能力；具有一般會(huì)計(jì)能力；有良好的書寫能力；有良好的綜合分析能力，能對(duì)財(cái)務(wù)文件進(jìn)行研究分析；有能力代表公司的形象；具有銷售技能；具有企業(yè)管理與財(cái)務(wù)知識(shí)，具有銀行信用政策和效勞的知識(shí)，熟悉和銀行相關(guān)的法律知識(shí)與術(shù)語；能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)；有獨(dú)立工作的能力，能適應(yīng)高強(qiáng)度的工作；具有面試能力；對(duì)經(jīng)濟(jì)/政治事件有分析能力。其他特性：具有駕駛執(zhí)照；愿意偶爾在下班后或周末加班，能每月/周出省出差；愿意在下班后參加各種活動(dòng)；平時(shí)衣著整潔。60精選ppt美國Midway醫(yī)院護(hù)士部工作說明書〔局部〕工作職稱：注冊(cè)護(hù)士工作描述：負(fù)責(zé)病人從入院到轉(zhuǎn)院或出院的全部護(hù)理。護(hù)理包括病情評(píng)估、治療方案和實(shí)施、治療效果的評(píng)價(jià)。每個(gè)注冊(cè)護(hù)士對(duì)值班期間的護(hù)理和可以預(yù)見的患者和家庭將來的需要負(fù)責(zé)。在保證專業(yè)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)的前提下指導(dǎo)助手